"پسماندہ" لوان کھے کے علاقے میں تعلیم کو فروغ دینا۔

خاص طور پر مشکل سماجی و اقتصادی حالات والے علاقے میں کم بنیاد سے شروع کرتے ہوئے، تان تھن کمیون میں Luận Khê Ethnic Boarding Secondary School نے طلباء کے اندراج کو مستحکم کرنے اور تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے بہت سے عملی اور تخلیقی طریقوں کو نافذ کیا ہے۔

Luận Khê ایتھنک بورڈنگ جونیئر ہائی سکول کا ایک منظر۔

دو سطحی مقامی حکومتوں کے نظام کے قیام سے پہلے، سابق Thường Xuân ضلع میں Luận Khê واحد خاص طور پر پسماندہ کمیون تھا۔ کم آمدنی، ناہموار تعلیمی سطح، نقل و حمل کے مشکل حالات، اور والدین کی اپنے بچوں کی تعلیم کے لیے تشویش کی کمی کی وجہ سے، Luận Khê Ethnic Boarding Junior High School میں 2023 سے پہلے ڈراپ آؤٹ کی شرح مسلسل دوہرے ہندسوں تک پہنچ گئی۔ کچھ سالوں میں، طالب علموں کی تعداد 20 کے قریب پہنچ گئی۔

Luan Khe Ethnic Boarding Junior High School کے پرنسپل استاد Le Dinh Hoa نے اشتراک کیا: اس خاص طور پر پسماندہ کمیون میں نظم و ضبط اور تعلیمی معیار کو برقرار رکھنے میں مشکلات کو تسلیم کرتے ہوئے، اسکول کے انتظامی بورڈ نے ایک مستحکم اور نظم و ضبط کے ماحول کی تخلیق کو استعمال کرتے ہوئے حل کا ایک جامع سیٹ نافذ کیا ہے۔ اس کے ساتھ ہی، انہوں نے حب الوطنی پر مبنی بہت سی تحریکوں کو منظم کیا ہے، جس سے فائدہ مند، صحت مند، اور متاثر کن کھیل کے میدان بنائے گئے ہیں جو طلباء کی ایک بڑی تعداد کو شرکت کے لیے راغب کرتے ہیں۔

اسی مناسبت سے، منتظمین اور اساتذہ کے جذبے اور ذمہ داری کو فروغ دینے کے علاوہ، Luận Khê Ethnic Boarding Junior High School نے سکول کونسلنگ روم ماڈل کو مؤثر طریقے سے نافذ کیا ہے۔ تدریسی اور غیر نصابی سرگرمیوں کے ذریعے، اساتذہ بروقت مدد، حوصلہ افزائی اور رہنمائی فراہم کرنے کے لیے طلباء کی نفسیات کو فعال طور پر سمجھتے ہیں۔ طالب علموں کے لیے جو چھوڑنے کے آثار دکھا رہے ہیں، اساتذہ ان کی زندگی میں پیدا ہونے والی وجوہات اور مسائل کو سمجھنے کے لیے سرگرمی سے استفسار کرتے ہیں۔ اس کے ساتھ ساتھ، وہ باقاعدگی سے اسکول جانے اور وقت سے پہلے اسکول چھوڑنے کے لیے طلباء کی حوصلہ افزائی کرنے کی کوششوں کو مربوط کرنے کے لیے والدین سے براہ راست رابطہ کرتے اور ان سے ملاقات کرتے ہیں۔

"ایسے معاملات میں جہاں طلباء مشکل خاندانی حالات جیسے حادثات یا والدین یا رشتہ داروں کو متاثر کرنے والی بیماریوں کی وجہ سے اسکول چھوڑنا چاہتے ہیں، اسکول نے جذباتی اور مادی مدد فراہم کرنے کے لیے اسکول کے اندر اور باہر کی تنظیموں کے ساتھ فعال طور پر رابطہ کیا ہے اور ان کو اسکول واپس آنے کی ترغیب دی ہے۔ اس نقطہ نظر کے ساتھ، اسکول امید کرتا ہے کہ طلباء اپنی پڑھائی کے درمیان میں ہی چھوڑنے کے مسئلے کو ختم کر دیں گے،" Dinh Lea نے کہا۔

مزید برآں، Luận Khê Ethnic Boarding Junior High School نے مخصوص وقت کے دوران طلباء کی نگرانی کے لیے اساتذہ کو تفویض کرکے بورڈنگ ایریا میں نظم و ضبط قائم کرنے پر توجہ مرکوز کی ہے۔ وہاں سے، اساتذہ طلباء کو اپنے کمروں کی صفائی، محفوظ سبزیاں اگانے، اور اسکول میں تجرباتی سرگرمیوں اور زندگی کی مہارت کی تعلیم میں حصہ لینے میں رہنمائی کرتے ہیں۔ وہ بورڈنگ ایریا میں شام کے مطالعہ کے سیشن کو بھی فروغ دیتے ہیں اور طلباء کو ہوم ورک کرنے اور علم کا جائزہ لینے میں براہ راست رہنمائی کرتے ہیں۔ یہ ایک عملی حل ہے جو اسکول کو طلباء کے سیکھنے، صحت اور نفسیاتی بہبود کی فوری طور پر نگرانی کرنے، بورڈنگ ایریا میں طلباء کو مؤثر طریقے سے منظم کرنے، اور طلباء کو مطالعہ کرنے، علم کو مستحکم کرنے، اور خود مطالعہ کی عادات کو فروغ دینے میں مدد کرتا ہے۔

خاص طور پر، بورڈنگ پروگرام میں، زندگی کی مہارتوں کو پروان چڑھانے اور طلباء کے درمیان صاف ستھرا، صاف اور منظم طرز زندگی کو فروغ دینے کے لیے، اسکول ہفتہ وار تشخیص کا اہتمام کرتا ہے اور سب سے زیادہ صاف ستھرا اور سب سے زیادہ منظم ہاسٹل رومز کو انعامات سے نوازتا ہے، جس میں جھنڈا اٹھانے کی تقریب کے دوران تعریفیں دی جاتی ہیں۔ اگرچہ انعامی رقم کافی نہیں ہے، لیکن اس اقدام نے ایک متحرک ماحول پیدا کیا ہے اور طلباء کو صاف ستھرا اور صاف ستھرے رہنے کی عادات تیار کرنے کی ترغیب دی ہے۔

بورڈنگ پروگرام کو مؤثر طریقے سے منظم کرنے کے ساتھ ساتھ، Luận Khê Ethnic Minority Boarding Junior High School نے ایک اعلیٰ معیار کا تدریسی عملہ بنانے پر توجہ مرکوز کی ہے۔ یہ منتظمین اور اساتذہ کی حوصلہ افزائی کرتا ہے کہ وہ خود مطالعہ کے ذریعے اپنی صلاحیتوں کو مسلسل بہتر بنائیں، خاص طور پر "ڈیجیٹل لٹریسی موومنٹ" میں حصہ لے کر، سبق کی منصوبہ بندی اور انٹرایکٹو اور دل چسپ لیکچرز کے لیے مصنوعی ذہانت کو عملی طور پر سیکھنے اور اس کا اطلاق کرنے کے لیے۔ یہ اسکول ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات اور انداز کے مطالعہ اور ان کی تقلید کو بھی فروغ دیتا ہے، جس سے طلباء کی دیکھ بھال اور تعلیم دینے میں اساتذہ میں ذمہ داری کے جذبے کو فروغ ملتا ہے۔

اپنے تدریسی عملے کے معیار کی بنیاد پر، اسکول ایک تعلیمی منصوبہ تیار کرتا ہے جو بورڈنگ اسکول کی مخصوص خصوصیات کے لیے موزوں ہوتا ہے، جو مقامی حالات کے مطابق ہوتا ہے۔ مثال کے طور پر، یہ اہلیت کے مطابق کلاسز کا اہتمام کرتا ہے، طلباء کے ہر گروپ کو ہوم روم کے اساتذہ اور مضمون کے اساتذہ کو تفویض کرتا ہے۔ کلاسوں کے درمیان تعلیمی مقابلے کے جذبے کی حوصلہ افزائی کے لیے ہر ہفتے بہترین کارکردگی کا مظاہرہ کرنے والی دو کلاسوں کو باقاعدہ تشخیص اور انعامات دیے جاتے ہیں۔ خاص طور پر گریڈ 9 کے لیے، تعلیمی سال کے آغاز سے، اسکول طلباء کو گروپس میں تقسیم کرتا ہے تاکہ اساتذہ ہائی اسکول کے داخلے کے امتحان کے لیے تیار کرنے کے لیے، خاص طور پر ریاضی، ادب اور انگریزی میں، جائزہ اور اضافی سیکھنے کے منصوبے تیار کر سکیں۔

موثر اور اختراعی طریقوں کی بدولت، Luan Khe Ethnic Boarding Junior High School میں سکول چھوڑنے کی شرح میں مسلسل کمی واقع ہوئی ہے، فی الحال 5 طلباء کے ساتھ صرف 1.14% ہے۔ 2025-2026 کے تعلیمی سال میں، اسکول کو توقع ہے کہ "صوبائی پارٹی کمیٹی کی تاریخ کو سمجھنا اور 2025 میں تھانہ ہو کے لوگوں کی انقلابی روایات کو سمجھنا" مقابلے میں 1 طالب علم انعام حاصل کرے گا، 6 طلبہ نے اسکول کی سطح کے بہترین طلبہ کے مقابلے میں انعامات جیتے، 16 طالب علموں نے بہترین اساتذہ کا اعزاز حاصل کیا۔ گراس روٹ ایمولیشن فائٹر، اور اسکول کو ایڈوانس لیبر اجتماعی کے عنوان کے لیے نامزد کیا گیا ہے...

متن اور تصاویر: Thanh Phan

ماخذ: https://baothanhhoa.vn/phat-trien-giao-duc-o-vung-kho-luan-khe-289220.htm