طلباء میں پڑھنے کا کلچر تیار کرنا۔

(NLĐO) - اسکول کے نصاب میں کتابوں کی متنوع رینج شامل کرنے سے طلباء کے تجسس کو ابھارنے میں مدد ملے گی اور انہیں مزید کتابوں کا انتخاب کرنے کی ترغیب ملے گی۔

سیمینار "طلباء کے لیے پڑھنے کے کلچر کی ترقی میں ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس" 29 اگست کو قومی نمائشی مرکز، ڈونگ انہ، ہنوئی میں 80 سال کی آزادی - آزادی - خوشی پر قومی کامیابیوں کی نمائش کے ایک حصے کے طور پر منعقد ہوا۔

پینل ڈسکشن میں مہمان۔

سیمینار میں، ادیبوں، شاعروں، ماہرین تعلیم، اور ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کے نمائندوں نے پڑھنے کے کلچر کو فروغ دینے اور اسکولوں میں لائبریریوں کی تعمیر سے متعلق کئی موضوعات پر قارئین کے ساتھ بات چیت کی اور مکالمے میں مصروف رہے۔

ویتنام رائٹرز ایسوسی ایشن کے نائب صدر شاعر Tran Dang Khoa نے سکولوں میں اساتذہ اور لائبریری کے عملے کے کردار پر زور دیا جو طلباء کو کتابوں کے مواد کو سمجھنے میں مدد کرتے ہیں۔ حوالہ، مطالعہ، اور تفریح ​​کے لیے کتابوں کی تلاش اور انتخاب کے عمل میں ان کی رہنمائی کرنا۔ لہذا، اس ٹیم کی تربیت اور پیشہ ورانہ ترقی اسکولوں میں پڑھنے کے کلچر کو فروغ دینے میں اہم کردار ادا کرتی ہے۔

ٹرنگ وونگ سیکنڈری اسکول، ہنوئی کی پرنسپل محترمہ نگوین تھی تھو ہا نے سیمینار میں اپنے خیالات کا اظہار کیا۔

ویتنام رائٹرز ایسوسی ایشن کی لٹریری تھیوری کونسل کے چیئرمین ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر نگوین ڈانگ ڈیپ کا خیال ہے کہ پڑھنے سے روح کی پرورش اور نوجوان نسل کے کردار کی تشکیل میں مدد ملتی ہے۔ لہذا، اسکولوں میں کتابوں کی متنوع رینج کو شامل کرنے سے تجسس کو فروغ دینے میں مدد ملے گی، طلباء کو غیر نصابی سرگرمیوں کے لیے مزید کتابوں کا انتخاب کرنے کی ترغیب ملے گی۔

ہنوئی میں ٹرونگ وونگ جونیئر ہائی اسکول کی پرنسپل محترمہ نگوین تھی تھو ہا نے کہا: فی الحال، تفریح ​​کی مختلف اقسام (سوشل میڈیا، انٹرنیٹ، وغیرہ) کے اثر و رسوخ کی وجہ سے طلباء کے لیے پڑھنے کی ثقافت کو فروغ دینے اور پڑھنے کی عادت بنانے کے لیے سرگرمیوں کو منظم کرنے میں بہت سی مشکلات کا سامنا ہے۔

مزید برآں، پڑھنے کی عادت کو ہر خاندان میں پروان چڑھانے کی ضرورت ہے۔ والدین اور خاندان کے ارکان کو اپنے بچوں میں روزانہ پڑھنے کی عادت ڈالنے کے لیے ایک اچھی مثال قائم کرنی چاہیے۔ تاہم، حقیقت میں، مصروف کام کے نظام الاوقات اور دیگر عوامل کی وجہ سے، خاندانوں نے اپنے بچوں میں پڑھنے کا شوق پیدا کرنے پر خاطر خواہ توجہ نہیں دی ہے۔

محترمہ Nguyen Thi Thu Ha کے مطابق، اسکول نے طلباء میں پڑھنے کے کلچر کو فروغ دینے پر بہت توجہ دی ہے۔ ٹرنگ وونگ سیکنڈری اسکول میں، بہت سی سرگرمیاں منعقد کی گئی ہیں، جیسے کہ پسندیدہ کتابیں متعارف کرانے کے مقابلے؛ کتابوں میں حالات کی عکاسی کتابوں سے حروف ڈرائنگ؛ دوستانہ اور خوش آئند انداز میں اسکول کے صحن میں پڑھنے کے علاقے کو ڈیزائن کرنا…

ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کا نمائشی علاقہ شعبہ اشاعت، طباعت اور تقسیم کے "تعمیر کے لیے تخلیق" کی جگہ پر ہے۔

طلباء کو پڑھنے کی اچھی صلاحیتوں سے آراستہ کرنے کے لیے، اسکول پڑھنے کے لیے کتابوں کے انتخاب میں ان کی رہنمائی پر بھی توجہ دیتا ہے۔ اس کے علاوہ، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے ساتھ، لٹریچر ٹیسٹوں میں نصابی کتابوں میں نہ ملنے والے نئے مواد کا استعمال طلباء کو نصاب میں پڑھائے گئے مواد سے آگے اپنی پڑھائی کو وسیع کرنے کی ترغیب دیتا ہے۔

طالب علموں کے ساتھ مشاہدہ کرنے اور بات کرنے سے، محترمہ Nguyen Thi Thu Ha نے یہ بھی بتایا کہ طلباء اکثر ملٹی میڈیا کتابوں کا انتخاب کرتے ہیں (ٹیکسٹ، تصاویر اور آڈیو کے ساتھ، ایسے مواد کے ساتھ جو زیادہ لمبا نہ ہو اور جدید زبان استعمال کرتا ہو)۔ یہ پبلشرز کے لیے بھی ایک تجویز ہے جب طلبہ کے لیے اشاعتیں مرتب کرتے اور شائع کرتے ہیں۔

ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کے ڈپٹی ایڈیٹر انچیف ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر نگوین وان تنگ نے کہا کہ سیمینار میں اٹھائے گئے مسائل اور حل اسکولوں، والدین، طلباء اور ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس سمیت اشاعتی اکائیوں کے لیے عملی اہمیت کے حامل ہیں۔ منتظمین کو امید ہے کہ سیمینار میں اظہار خیال طلباء میں پڑھنے کی عادات پیدا کرنے میں معاون ثابت ہوں گے، جس کا مقصد طلباء کی ایک ایسی نسل تیار کرنا ہے جو نہ صرف علم رکھنے والی ہو بلکہ پڑھنے کا شوق اور مہارت بھی رکھتی ہو۔

ماخذ: https://nld.com.vn/phat-trien-van-hoa-doc-cho-hoc-sinh-sinh-vien-196250829211521917.htm