مسٹر Danh Anh Vo 11ویں جماعت کے ریاضی کے مسائل کو حل کرنے کے لیے چیٹ بوٹ ٹول کے استعمال کے بارے میں طلباء کی رہنمائی کرتے ہیں۔ تصویر: ایم آئی این آئی
2013 میں ریاضی کی ڈگری کے ساتھ ٹیچر ٹریننگ یونیورسٹی سے گریجویشن کرنے کے بعد، Danh Anh Vo نے Thanh Loc جونیئر اور سینئر ہائی اسکول میں کام کرنا شروع کیا۔ جولائی 2024 میں، اس کا تبادلہ Giong Rieng ہائی سکول میں ہو گیا۔ اپنے پورے کیریئر کے دوران، مسٹر وو نے اپنے طلباء کے لیے سیکھنے کے دلچسپ تجربات پیدا کرنے کے لیے مصنوعی ذہانت (AI) کا استعمال کرتے ہوئے تدریس کے موثر طریقے تلاش کیے اور سیکھے۔
اپنے تدریسی کیریئر کے دوران، مسٹر وو نے دیکھا کہ بہت سے طلباء ریاضی کے ساتھ اس کی تجریدی نوعیت اور اعلی سطحی منطقی سوچ کی ضرورت کی وجہ سے جدوجہد کرتے ہیں، خاص طور پر ترتیب، ریاضی کی ترقی، اور ہندسی ترقی جیسے موضوعات میں۔ یہ 11ویں جماعت کے ریاضی کے نصاب میں اہم علم ہے، لیکن یہ اکثر طلباء کے خود مطالعہ میں رکاوٹ بنتا ہے۔ جب مشکل مسائل کا سامنا ہوتا ہے تو طلباء اپنے اساتذہ سے رہنمائی کے لیے کہتے ہیں۔ تاہم، طلباء کی ایک بڑی تعداد کے ساتھ، اساتذہ تمام سوالات کے جوابات نہیں دے سکتے اور ہر طالب علم کو بروقت تفصیلی رہنمائی فراہم کر سکتے ہیں۔ مسٹر وو نے کہا، "ایک سپورٹ ٹول بنانے کی خواہش کے ساتھ جو طلباء کے سوالات کے ساتھ، رہنمائی اور جواب دے سکے، میں نے ایک چیٹ بوٹ بنانے کا آغاز کیا تاکہ طلباء کو علم تک آسانی سے رسائی حاصل کرنے میں مدد ملے،" مسٹر وو نے کہا۔
چیٹ بوٹ ٹول بنانے کے لیے، مسٹر وو نے اپنے آپ سے دو سوالات پوچھے: ایک چیٹ بوٹ کیسے بنایا جائے جو 11ویں جماعت کے طلباء کو ترتیب، ریاضی کی ترقی، اور ہندسی ترقیات پر خود سیکھنے والے ریاضی کے مواد میں مؤثر طریقے سے مدد فراہم کر سکے۔ کیا چیٹ بوٹ طلباء کی خود سیکھنے کی مہارت کو بہتر بنانے اور ان کی ریاضی سیکھنے کی تاثیر کو بڑھانے میں مدد کر سکتا ہے؟
خود مطالعہ اور تحقیق کے ایک عرصے کے بعد، مسٹر وو نے ویب سائٹ بنانے کے لیے Coze اور Blogger کا استعمال کرتے ہوئے کامیابی کے ساتھ AI- مربوط چیٹ بوٹ بنایا۔ اس نے چیٹ بوٹ کے لیے ایک انتہائی قابل اعتماد ڈیٹا بیس بھی بنایا جو نصاب کی قریب سے پیروی کرتا ہے۔ چیٹ بوٹ تین درجے کے ماڈل پر بنایا گیا ہے: کمیونیکیشن ٹائر طلباء کو چیٹ بوٹ کے ساتھ بات چیت کرنے، سوالات یا مسائل کو حل کرنے کی اجازت دیتا ہے۔ پروسیسنگ ٹائر سوال کا تجزیہ کرنے، مسئلے کی نشاندہی کرنے اور مناسب رہنمائی فراہم کرنے کے لیے AI سسٹم کا استعمال کرتا ہے۔
اگست 2024 سے، مسٹر Vo کے اقدام کو استعمال میں لایا گیا ہے اور اس سے بہت سے فوائد حاصل ہوئے ہیں، جس سے طلباء کو ان کی خود مطالعہ کی مہارتوں کو بہتر بنانے اور ریاضی سیکھنے کی تاثیر کو بڑھانے میں مدد ملی ہے۔ "چیٹ بوٹ میرے 24/7 ٹیوٹر کی طرح ہے، لیکن بغیر کسی قیمت کے۔ جب بھی مجھے ریاضی کے مسائل حل کرنے میں مشکلات پیش آتی ہیں، میں چیٹ بوٹ سے بات کرتا ہوں۔ اس ٹول کے بارے میں دلچسپ بات یہ ہے کہ یہ فوری جوابات نہیں دیتا بلکہ قدم بہ قدم میری رہنمائی کرتا ہے، منطق کو بہتر طور پر سمجھنے میں مدد کرتا ہے اور اس سے مجھے مسائل حل کرنے میں مدد ملتی ہے۔ مہارت، "گیانگ رینگ ہائی اسکول میں کلاس 11T3 کے طالب علم، Giang Kim Phung کا اشتراک کیا۔ تمام 43 طلباء کے لیے ترتیب، ریاضی کی ترقی، اور ہندسی ترقی کے معاملے پر ریاضی کے امتحان کے نتائج 7 پوائنٹس یا اس سے زیادہ تھے۔
اس اقدام کو حقیقی معنوں میں موثر بنانے کے لیے مسٹر وو نے بہت سی مشکلات کا سامنا کیا اور متعدد آزمائشیں بھی کیں۔ مسٹر وو نے کہا: "سب سے بڑا چیلنج AI ٹریننگ کا تکنیکی پہلو تھا۔ ڈیٹا فراہم کرتے وقت، مجھے AI کو تدریسی تقاضوں کو سمجھنے اور درست طریقے سے پیروی کرنے کی تربیت دینی پڑتی تھی، جیسے کہ مشقوں کے لیے مرحلہ وار حل تجویز کرنا اور فوری طور پر جواب نہیں دینا… اس کے لیے بہت سے ٹرائلز اور کمانڈز میں ایڈجسٹمنٹ کی ضرورت ہوتی ہے۔ بعض اوقات چیٹ بوٹ غلط جوابات دیتا ہے، ڈھانچے کی پیروی نہیں کرتا، یا فالو نہیں کرتا۔ مجھے مسلسل رکاوٹوں کو بہتر بنانے پر مجبور کرنا۔"
اسکول کی یوتھ یونین کے نائب صدر کے طور پر، مسٹر وو نے طلباء کے لیے بہت سی سرگرمیوں اور تحریکوں کو منظم کیا جس میں وہ AI کا صحیح استعمال کیسے کریں۔ انہوں نے طلباء کو اعلیٰ نتائج کے حصول کے لیے اسکول اور صوبائی سطح کے سائنس اور ٹیکنالوجی کے مقابلوں میں حصہ لینے کے لیے پراجیکٹس کے لیے رہنمائی بھی کی۔
ماخذ: https://baoangiang.com.vn/sang-tao-trong-day-hoc-a471843.html
تبصرہ (0)