طلباء کو اپنی تربیت کا وقت کیوں بڑھانا پڑتا ہے؟
ناہا ٹرانگ یونیورسٹی کے شعبہ تربیت کے سربراہ ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ٹو وان فوونگ نے کہا کہ بہت سی وجوہات ہیں جن کی وجہ سے بہت سے طلباء کو اپنی تربیت کا وقت بڑھانا پڑتا ہے۔
اس کی عام وجہ خراب تعلیمی کارکردگی ہے، جس میں بہت سے کورسز، خاص طور پر غیر ملکی زبانوں کو دوبارہ کرنا پڑتا ہے۔ دوسروں کی حوصلہ شکنی کی جاتی ہے کیونکہ میجر ان کی دلچسپیوں یا صلاحیتوں سے میل نہیں کھاتا۔
کچھ طلباء، مالی مشکلات کی وجہ سے، ہر سمسٹر میں پارٹ ٹائم کام کرنے، ٹیوشن اور رہنے کے اخراجات کو پورا کرنے کے لیے کم کریڈٹس کے لیے رجسٹر ہوتے ہیں۔
طلباء کے وقت پر فارغ التحصیل نہ ہونے کی وجوہات بتاتے ہوئے ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف انڈسٹری اینڈ ٹریڈ کے ایڈمشن سینٹر کے ڈائریکٹر مسٹر فام تھائی سون نے کہا کہ تعلیم حاصل کرنے کے علاوہ بہت سے طلباء پارٹ ٹائم کام بھی کرتے ہیں جس سے ان کی سیکھنے کی پیش رفت متاثر ہوتی ہے۔ زیادہ اہم بات یہ ہے کہ وہ اکثر تربیتی عمل پر توجہ نہیں دیتے، انگریزی اور IT کی ضروریات کو واجب الادا ہوتے ہیں، اور اپنے میجر کی تفصیلات کو پوری طرح سے نہیں سمجھتے۔
مسٹر سون کے مطابق، اگر ہم بروقت گریجویشن کی شرح پر نظر ڈالیں، تو ہم دیکھ سکتے ہیں کہ انجینئرنگ اور ٹیکنالوجی کے بڑے اداروں میں اکثر معاشیات، مینجمنٹ، زبانوں وغیرہ کے مقابلے کم شرحیں ہوتی ہیں۔ اس کی وجہ یہ نہیں کہ طلباء غریب طالب علم ہیں، بلکہ اس لیے کہ وہ صرف "کورس پاس کرنے" کے لیے نہیں بلکہ "روشن مستقبل" بنانے کا طریقہ سیکھ رہے ہیں۔
"انجینئرنگ، ٹیکنالوجی، بجلی - الیکٹرانکس، میکانکس، آٹومیشن، انفارمیشن ٹیکنالوجی... کے بنیادی علم کی مقدار بہت زیادہ ہے، ریاضی، طبیعیات، کیمسٹری، حیاتیات کے تمام علم۔ یہاں پڑھنا صرف یاد رکھنے کے لیے نہیں ہے، بلکہ سمجھنا، لاگو کرنا، نقل کرنا، تیاری، ٹیسٹ، فیل، اور پھر اسے دوبارہ کرنا،" مسٹر سون تجزیہ نے کہا۔
مسٹر سون نے مزید کہا کہ انجینئرنگ اور ٹیکنالوجی کے پروگراموں میں اکثر مشکل جمع مضامین، بہت سے عملی کورسز، سخت تشخیصی معیارات، اور طویل تجرباتی ادوار ہوتے ہیں، جو سیکھنے کی ترقی کو متاثر کرتے ہیں۔ "صرف ایک 'آف بیٹ' سمسٹر پورے تعلیمی سال کو طول دے سکتا ہے،" انہوں نے کہا۔
اس کے علاوہ، اگرچہ STEM تعلیم میں صرف چار شعبے شامل ہیں: سائنس - ٹیکنالوجی - انجینئرنگ - ریاضی، اس کے لیے مربوط سوچ اور عملی اطلاق کی ضرورت ہوتی ہے۔ STEM کا مطالعہ کرنے والے طلباء کو کچھ نیا بنانے کے لیے تجربہ کرنا، تخلیق کرنا، غلطیاں کرنا اور پھر انہیں درست کرنا چاہیے۔ تاہم، بہت سے لوگ حقیقت میں اس کا تجربہ کیے بغیر صرف "STEM کے بارے میں سنتے ہیں"، جس سے سیکھنے کو بھاری، غیر متاثر کن، اور آسانی سے آدھے راستے سے "ڈراپ آؤٹ" ہو جاتا ہے۔

مسٹر سن نے کئی حل تجویز کیے جیسے: STEM کی طرف تربیتی پروگرام کو دوبارہ ڈیزائن کرنا، تھیوری کے اوقات کو کم کرنا، پریکٹس میں اضافہ کرنا - پروجیکٹس - سمولیشنز، کاروباری ضروریات سے متعلق ماڈیولز شامل کرنا، لیبز میں سیکھنے کا ایک فعال ماحول بنانا، ورکشاپس، اختراعی مراکز، ہیکاتھون پروگرامنگ اسٹوڈیو مقابلے، اور اسٹارٹ اپ۔
انجینئرنگ اور ٹکنالوجی کے طلباء کو اپنے مطالعہ کے راستے کی ضرورت ہوتی ہے، یہ جانتے ہوئے کہ کون سے مضامین "ضروری" ہیں اور کون سے "کلیدی" ہیں تاکہ مطالعہ اور کام کے وقفے کے وقت کو معقول طریقے سے مختص کیا جا سکے۔ زیادہ اہم بات یہ ہے کہ اپنی ذہنیت کو بدلیں: انجینئرنگ اور ٹیکنالوجی کا مطالعہ ان لوگوں کے لیے نہیں ہے جو مشکلات سے ڈرتے ہیں۔ "اگر طلباء حقیقی قدر پیدا کرنا پسند کرتے ہیں، تو یہی وہ راستہ ہے جو آپ کو صحیح معنوں میں چمکنے کا موقع فراہم کرتا ہے،" مسٹر سن نے زور دیا۔
"بروقت گریجویشن کی کم شرح کوئی کمزوری نہیں ہے، بلکہ سیکھنے کے عمل کی صداقت کا ایک پیمانہ ہے۔ انجینئرنگ اور ٹیکنالوجی زیادہ کی ضرورت ہوتی ہے، لیکن بدلے میں زیادہ دیتی ہے - یعنی تخلیقی سوچ، عملی مہارت اور مستقبل بنانے کی صلاحیت۔ ایک ایسی دنیا میں جہاں ہر کوئی شارٹ کٹس کی تلاش میں ہے، جو مشکل راستے کا انتخاب کرتا ہے وہی ہے جو علم کی قدر کو سمجھتا ہے،" مسٹر ایس نے کہا۔
ایک طالب علم کو اسکول چھوڑنے پر مجبور ہونے میں کتنا وقت لگتا ہے؟
سرکلر نمبر 17/2021/TT-BGDDT کے مطابق، موجودہ یونیورسٹی پروگرام میں 120 کریڈٹس کے علاوہ جسمانی تعلیم اور موجودہ ضوابط کے مطابق قومی دفاع اور سلامتی کی رقم ہے۔
خصوصی خصوصی پروگراموں کے لیے، کل حجم 150 کریڈٹس کے علاوہ جسمانی تعلیم اور قومی دفاع اور سلامتی ہے۔ یا ان لوگوں کے لیے 30 کریڈٹس جن کے پاس پہلے ہی اسی فیلڈ میں یونیورسٹی کی ڈگری ہے۔
مندرجہ بالا ضوابط سے، ہر اسکول اپنا تربیتی شیڈول بناتا ہے، جو عام طور پر 120 کریڈٹ پروگرام کے لیے 3.5-4 سال تک جاری رہتا ہے، جو صنعت کی خصوصیات کے مطابق لچکدار ہو سکتا ہے۔
لاگو فیلڈز وقت کو کم کر سکتے ہیں۔ جبکہ انجینئرنگ، میڈیسن (150 کریڈٹ) جیسے خصوصی پروگراموں میں اکثر 4 سے 4.5 سال کے کورسز کی ضرورت ہوتی ہے، یہاں تک کہ طبی شعبوں کے لیے 6 سال بھی۔
تربیت کے وقت کے بارے میں، وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر 08/2021 میں کہا گیا ہے کہ طلباء کے لیے کورس مکمل کرنے کا زیادہ سے زیادہ وقت ہر تربیتی ادارے کے ضوابط میں بیان کیا گیا ہے، لیکن ہر تربیتی فارم کے لیے پورے کورس کے معیاری مطالعہ کے منصوبے کے مطابق وقت سے 2 گنا زیادہ نہیں ہے۔ جن طلباء کو کریڈٹ کے ایک حصے سے استثنیٰ دیا گیا ہے، ان کے لیے مستثنیٰ والیوم کے مطابق زیادہ سے زیادہ وقت کا حساب لگایا جاتا ہے۔
لہذا یہ سمجھا جا سکتا ہے کہ: 3.5 سالہ میجر کی زیادہ سے زیادہ تربیتی مدت 7 سال ہوتی ہے۔ 4 سالہ میجر کی زیادہ سے زیادہ تربیت کی مدت 8 سال ہوتی ہے۔ 5 سالہ میجر کی زیادہ سے زیادہ تربیت کی مدت 10 سال ہوتی ہے۔ 6 سالہ میجر کی زیادہ سے زیادہ تربیت کی مدت 12 سال ہوتی ہے۔ اس مدت کے بعد طلباء کو اسکول چھوڑنے پر مجبور کیا جائے گا۔
"مطالعہ کا وقت بڑھانا نہ صرف قابلیت کی عکاسی کرتا ہے بلکہ رویہ اور موافقت کو بھی ظاہر کرتا ہے۔ کھلے یونیورسٹی کے ماحول میں، طلباء کو اپنی پیش رفت کو فعال طور پر منظم کرنے، پروگرام کی ضروریات کو واضح طور پر سمجھنے اور آخر تک ترغیب کو برقرار رکھنے کی ضرورت ہے۔
ماخذ: https://vietnamnet.vn/sinh-vien-de-keo-dai-thoi-gian-dao-tao-khi-nao-bi-buoc-thoi-hoc-2449575.html
تبصرہ (0)