تعلیم اور تربیت کی ترقی میں کامیابیاں پیدا کرنا۔

تعلیم اور تربیت کو ہمیشہ ایک اعلی قومی ترجیح اور تیز رفتار اور پائیدار ترقی کے لیے ایک اہم محرک کے طور پر شناخت کیا گیا ہے۔ انسانی وسائل کے معیار میں ایک مضبوط تبدیلی پیدا کرنے کے عزم کے ساتھ، Phu Tho صوبے نے 2030 تک تعلیم اور تربیت کے ترقیاتی منصوبے کی منظوری دی ہے، جس میں 2045 تک کا وژن ہے، جس میں بہت سے اہم، جامع اور طویل مدتی اہداف اور حل شامل ہیں۔

چی ڈیم کمیون میں وان ڈو پرائمری اسکول ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دے رہا ہے اور تعلیم اور سیکھنے میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کا اطلاق کر رہا ہے، تعلیم کے مجموعی معیار کو بہتر بنانے میں اپنا حصہ ڈال رہا ہے۔

انضمام کے بعد، Phu Tho صوبے کے تعلیم اور تربیت کے شعبے نے تینوں پہلوؤں میں نمایاں کامیابیاں حاصل کی ہیں: پیمانے، معیار اور تاثیر۔ تعلیمی ترقی کے طریقہ کار اور پالیسیوں کو ترجیح دی گئی ہے۔ اسکول کے نیٹ ورک کو مضبوط اور وسیع کیا گیا ہے۔ بنیادی ڈھانچے اور تدریسی اور سیکھنے کے آلات پر سرمایہ کاری ہوئی ہے اور انہیں بتدریج جدید بنایا جا رہا ہے۔ اور تدریسی عملہ اور تعلیمی انتظامی اہلکار بنیادی طور پر مقدار اور معیار کے لحاظ سے ضروریات کو پورا کرتے ہیں اور معیاری ہوتے ہیں۔ اس منصوبے کا مقصد Phu Tho کی تعلیم اور تربیت کو ایک جامع، اعلیٰ معیار، موثر، اور پائیدار طریقے سے تیار کرنا ہے۔ مقامی سماجی و اقتصادی ترقی کے حالات کے مطابق تعلیم تک رسائی میں مساوات کو یقینی بنانا۔ صوبہ کارکردگی کے لیے تعلیمی اداروں کے نیٹ ورک کی منصوبہ بندی اور ہموار کرنے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ اساتذہ اور انتظامی عملے کے معیار کو بہتر بنانا؛ ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دینا، سائنس اور ٹیکنالوجی کا اطلاق، اور غیر ملکی زبان کی مہارت کو بڑھانا؛ تعلیم کے اصل معیار اور طلباء کے سیکھنے کے نتائج کو بنیادی تشخیصی معیار کے طور پر استعمال کرنا۔ 2030 تک صوبے میں بڑے پیمانے پر اور اعلیٰ تعلیم کا معیار ملک بھر کے سرکردہ علاقوں میں شامل ہو جائے گا۔ شمالی مڈلینڈز اور پہاڑی علاقے میں تعلیم اور تربیت کے مرکز کے طور پر اپنے کردار کی تصدیق کرنا؛ اور 2045 کے وژن کے ساتھ، تعلیم اور تربیت کا معیار خطے اور بین الاقوامی سطح پر ترقی یافتہ سطح تک پہنچ جائے گا۔

2030 تک پری اسکول کی تعلیم کے مخصوص اہداف میں 3 سے 5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے عالمگیر تعلیم کا حصول شامل ہے۔ 5 سال کے بچوں کے 100% اسکول جانے کو یقینی بنانا؛ اور 99.5% پری اسکول کے بچوں کے لیے روزانہ دو سیشنز میں شرکت کے لیے کوشاں ہیں۔ بچوں کی دیکھ بھال، پرورش اور تعلیم کا معیار بہتر ہوتا رہے گا، جو ان کے ابتدائی سالوں سے ہی ان کی جامع ترقی کی بنیاد بنائے گا۔ صوبہ پری اسکول کے اساتذہ کو معیاری بنانے، غیر سرکاری پری اسکولوں کو عقلی طور پر تیار کرنے، اور قومی معیارات پر پورا اترنے والے اسکولوں کا فیصد بڑھانے پر بھی توجہ دے گا۔ عمومی تعلیمی سطح پر، منصوبہ جامع تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے پر زور دیتا ہے، اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ طلباء علم، ہنر اور کردار میں ہم آہنگی سے ترقی کریں۔ صوبے کا مقصد مناسب عمر میں اسکول جانے والے طلباء کی بلند شرح کو برقرار رکھنا ہے۔ پرائمری اسکول کے 100% طلباء روزانہ دو سیشنز میں شرکت کریں گے۔ ہائی اسکول گریجویشن کی شرح 99.8% تک پہنچ جائے گی؛ اور طلباء قومی، علاقائی اور بین الاقوامی ایوارڈز جیتیں گے۔ پروجیکٹ کی ایک خاص بات غیر ملکی زبانوں کی ترقی اور اسکولوں میں ڈیجیٹل تبدیلی کی حکمت عملی ہے۔ Phu Tho کا مقصد اسکولوں میں آہستہ آہستہ انگریزی کو دوسری زبان بنانا ہے۔ سیکنڈری اسکول کے 100% طلباء مقررہ نصاب کے مطابق انگریزی سیکھیں گے۔ اور ہر سطح پر 55 دو لسانی اسکول قائم کیے جائیں گے۔ اس کے ساتھ ہی، تعلیمی شعبے میں تمام انتظامی عملہ، اساتذہ اور ملازمین ڈیجیٹل مہارتوں اور تدریس اور انتظام میں مصنوعی ذہانت کے استعمال کی تربیت حاصل کریں گے۔ صوبہ خصوصی ہائی اسکولوں کو تیار کرنے پر بھی خصوصی توجہ دیتا ہے: Vinh Phuc, Hung Vuong, اور Hoang Van Thu صوبے اور ملک کے کلیدی اعلیٰ معیار کے اسکولوں میں، جس کا مقصد اعلی درجے کے علاقائی معیارات پر پورا اترنا اور بین الاقوامی معیارات تک پہنچنا ہے۔ سائنسی تحقیق، اختراعات، اور ہونہار اور باصلاحیت طلباء کی پرورش کے مراکز کے طور پر کام کرنا۔ اس منصوبے میں مناسب حالات والے علاقوں میں اعلیٰ معیار کے عمومی تعلیمی اداروں کی ترقی پر بھی توجہ دی گئی ہے۔ ہر کلیدی اقتصادی زون میں کم از کم ایک اعلیٰ معیار کا عمومی تعلیمی ادارہ ہے جس میں ہم آہنگ بنیادی ڈھانچہ اور جدید آلات موجود ہیں۔ اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں کا نیٹ ورک عقلی طور پر منظم ہے اور اسے اپ گریڈ کرنے کے لیے بڑھتی ہوئی سرمایہ کاری حاصل ہوتی ہے۔ صوبے کے زیر انتظام 100% اعلیٰ تعلیمی اداروں اور کم از کم 80% پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں کو قومی معیارات پر پورا اترنے کے لیے اور 20% کو ایشیا کے ترقی یافتہ ممالک کے مقابلے جدید سہولیات سے آراستہ کرنے کے لیے کوشاں ہیں۔ گریجویٹوں کے لیے روزگار کی شرح 90% سے زیادہ ہے، اور ثانوی تعلیم کے بعد کی عمر کے 50% اعلی تعلیم حاصل کر رہے ہیں۔ کالج ڈگری یا اس سے زیادہ کے ساتھ کارکنوں کا فیصد 24% تک پہنچ جاتا ہے؛ بنیادی علوم، انجینئرنگ اور ٹیکنالوجی کا مطالعہ کرنے والوں کا فیصد کم از کم 35% تک پہنچ جاتا ہے۔ اعلیٰ تعلیمی اداروں کو قوم اور خطوں کے لیے حقیقی معنوں میں تحقیق، اختراعات اور کاروبار کے مراکز بننے کے لیے بلند کیا گیا ہے۔ اس بات کو یقینی بنائیں کہ 100% اساتذہ پیشہ ورانہ تعلیم کے قانون کے مطابق تربیتی معیارات پر پورا اترتے ہیں، کم از کم 40% لیکچررز ماسٹر ڈگری یا اس سے زیادہ کے حامل ہیں۔ ڈاکٹریٹ کی ڈگریوں کے ساتھ یونیورسٹی کے لیکچررز کا فیصد کم از کم 35% تک پہنچ جاتا ہے، کم از کم 10 ایسوسی ایٹ پروفیسرز کے ساتھ؛ کم از کم 90% طلباء کو گریجویشن کے بعد ملازمت ملتی ہے۔ Vinh Phuc, Phu Tho, اور Hoa Binh (سابقہ) علاقوں میں تین اہم پیشہ ورانہ تعلیمی ادارے قائم کریں، بشمول کم از کم ایک پیشہ ور کالج جو قومی کلیدی پیشہ ورانہ کالج کے معیار پر پورا اترتا ہو۔ منصوبے کے مطابق ون ین کے علاقے میں شہری علاقوں کے ساتھ مربوط یونیورسٹی زون/گاؤں کے قیام کی کوشش کریں، جس سے معروف اعلیٰ تعلیمی اداروں اور کاروباری اداروں کو سرمایہ کاری کی طرف راغب کیا جائے۔

2035 تک، Phu Tho صوبے کا مقصد 100% اساتذہ معیارات پر پورا اترنا ہے، جس میں کم از کم 95% پری اسکول کے اساتذہ معیارات سے زیادہ ہیں اور کم از کم 40% عمومی تعلیم کے اساتذہ معیارات سے تجاوز کر رہے ہیں۔ 100% سرکاری اسکول قومی معیارات کو پورا کرنے کے لیے، 40% سے زیادہ سطح 2 تک پہنچنے کے ساتھ؛ 99.5% سے زیادہ پری اسکول کے بچے روزانہ دو سیشنز میں شرکت کرتے ہیں۔ کم از کم 95% طلباء لوئر سیکنڈری اسکول کے بعد اپر سیکنڈری اسکول یا اس کے مساوی تک جا رہے ہیں۔ کم از کم 65% اپر سیکنڈری اسکول سے فارغ التحصیل افراد جو یونیورسٹی میں داخل ہو رہے ہیں؛ 100% پیشہ ورانہ تعلیمی ادارے جو کوالٹی ایکریڈیٹیشن حاصل کرتے ہیں اور کاروباری شراکتیں قائم کرتے ہیں۔ اور یونیورسل اپر سیکنڈری تعلیم اور مساوی کی تکمیل۔

2045 تک صوبے کا تعلیمی اور تربیتی نظام جدید، مساوی اور اعلیٰ معیار کا ہو گا، جو خطے اور بین الاقوامی سطح پر ترقی یافتہ سطح تک پہنچ جائے گا، اور ملک بھر میں سرکردہ علاقوں میں درجہ بندی کرے گا۔ تعلیمی اشاریہ 0.9 سے زیادہ انسانی ترقی کے اشاریہ (HDI) میں حصہ ڈالے گا۔ صوبے میں بین الاقوامی معیار کے مطابق 3 خصوصی اسکول ہوں گے۔ 30% عمومی تعلیم کے اسکول ایشیائی خطے میں اعلیٰ معیار حاصل کریں گے۔ 100% عوامی پیشہ ورانہ تعلیمی ادارے قومی معیار پر پورا اتریں گے۔ اور انگریزی کو دوسری زبان کے طور پر بڑے پیمانے پر استعمال کیا جائے گا۔ تمام شہریوں کو زندگی بھر سیکھنے، اپنی صلاحیتوں کو بہتر بنانے اور اپنی ذاتی صلاحیت کو بڑھانے کے مواقع میسر ہوں گے۔ اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل اور سائنسی اور تکنیکی صلاحیتیں صوبے کا محرک اور مسابقتی فائدہ بنیں گی۔

مندرجہ بالا مقاصد کو حاصل کرنے کے لیے، Phu Tho صوبے نے بہت سے ہم آہنگ حل تجویز کیے ہیں جیسے: تعلیم میں پارٹی کے قائدانہ کردار کو مضبوط کرنا؛ مخصوص میکانزم اور پالیسیوں میں اصلاحات؛ تعلیمی اداروں کے نیٹ ورک، بنیادی ڈھانچے، اور سماجی وسائل کو متحرک کرنے میں پیش رفت؛ تدریسی عملے کے معیار کو بہتر بنانا؛ ڈیجیٹل تبدیلی اور بین الاقوامی انضمام کو فروغ دینا؛ اور پیشہ ورانہ اور اعلیٰ تعلیم کو مضبوطی سے ترقی دینا۔ یہ منصوبہ نہ صرف تعلیم اور تربیت کی بنیادی اور جامع اصلاحات کے بارے میں مرکزی کمیٹی کی قراردادوں کو مستحکم کرنے میں معاون ہے بلکہ انسانی وسائل کے معیار کو بہتر بنانے، سماجی و اقتصادی ترقی کو فروغ دینے، علاقائی تفاوت کو کم کرنے اور تمام شہریوں کے لیے سیکھنے کے مواقع کو یقینی بنانے کے لیے ایک بنیاد بھی بناتا ہے۔

مضبوط سیاسی عزم اور جامع حل کے ساتھ، Phu Tho توقع کرتا ہے کہ وہ نئے دور میں تیز رفتار اور پائیدار ترقی کے تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے اعلیٰ معیار کی افرادی قوت کی تعمیر، تعلیم اور تربیت کی ترقی میں ایک مضبوط پیش رفت پیدا کرے گی۔

ہان تھوئی

ماخذ: https://baophutho.vn/tao-nbsp-dot-pha-phat-trien-nbsp-giao-nbsp-duc-va-nbsp-dao-nbsp-tao-255397.htm