جذبے کی آگ کو روشن کریں، نوجوان نسل کے نظریات، اخلاقیات، اور قومی اور انسانی ثقافت کے نچوڑ کو آگے بڑھائیں۔

15 نومبر کی دوپہر کو، گورنمنٹ ہیڈ کوارٹر میں، وزیر اعظم فام من چن نے 20 نومبر کو ویتنام کے یوم اساتذہ کے موقع پر نمایاں اساتذہ کے نمائندوں کے ساتھ ایک اجلاس کی صدارت کی۔ کئی وزارتوں اور شاخوں کے رہنما؛ اور 60 شاندار اساتذہ، جو ملک بھر میں 1.6 ملین سے زیادہ اساتذہ کی نمائندگی کرتے ہیں۔

وزیر اعظم فام من چن نے میٹنگ میں نمایاں اساتذہ کو مبارکباد دینے کے لیے تحائف پیش کیے۔ (تصویر: TRAN HAI)

ممتاز اساتذہ اور تعلیمی منتظمین کے ساتھ وزیر اعظم کی ملاقات کا واقعہ ایک گہری سیاسی اور انسانی اہمیت کا سالانہ واقعہ بن گیا ہے، اور اس مدت کے دوران ہر سال باقاعدگی سے اسے برقرار رکھا جاتا ہے۔

یہ ایک انمول حوصلہ افزائی ہے، جو کہ اساتذہ اور تعلیمی منتظمین کی ٹیم پر حکومت کی گہری تشویش اور اعتماد کو ظاہر کرتی ہے، جو ملک کی تعلیم کی کامیابی کا تعین کرنے والی اہم اور بنیادی قوت ہے۔

اس سال کا اجلاس خاص اہمیت کا حامل ہے کیونکہ یہ پولٹ بیورو کی جانب سے تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت کے حوالے سے قرارداد 71-NQ/TW کے حالیہ اجراء اور اساتذہ سے متعلق قانون کی قومی اسمبلی کی منظوری کے تناظر میں ہوا ہے، جو 2026 کے اوائل میں نافذ العمل ہوگا۔

یہ ایک اہم سنگ میل ہے جو کہ پارٹی اور ریاست کی عظیم پالیسی کی توثیق کرتا ہے جس میں تدریسی عملے کی عزت، نگہداشت، حفاظت اور ترقی کی جاتی ہے - جو ملک کے تعلیمی کیریئر میں کلیدی قوت ہے۔

وزیر اعظم فام من چن نے شاندار اساتذہ کے نمائندوں کے ساتھ ایک اجلاس کی صدارت کی۔ (تصویر: TRAN HAI)

اجلاس میں وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son نے کہا کہ میٹنگ میں 60 اساتذہ کی شرکت نہ صرف ذاتی اعزاز ہے بلکہ ملک بھر کے 1.6 ملین سے زائد اساتذہ کا مشترکہ فخر ہے۔

ہر استاد پیشہ سے محبت، مشکلات پر قابو پانے کے لیے ثابت قدمی اور لامتناہی تخلیقی صلاحیتوں کے بارے میں ایک خوبصورت کہانی ہے، چاہے وہ وہ لوگ ہوں جنہوں نے اپنی پوری زندگی پوڈیم کے لیے وقف کر دی ہو، ڈیجیٹل تبدیلی کے علمبردار ہوں یا خاموشی سے پسماندہ طلبہ کی رہنمائی کریں۔

اساتذہ اخلاقیات اور شخصیت کی روشن مثالیں ہیں، تقلید، اختراعی اور تخلیقی تحریکوں کا بنیادی عنصر، اعتماد کو فروغ دینے اور اساتذہ کی عظیم اور انسانی امیج پر فخر پیدا کرنے میں اہم کردار ادا کر رہے ہیں...

وزیر اعظم فام من چن 20 نومبر کو ویتنامی یوم اساتذہ کے موقع پر اساتذہ کو ہاتھ ہلا کر مبارکباد دے رہے ہیں۔ (تصویر: TRAN HAI)

اجلاس سے خطاب کرتے ہوئے، 20 نومبر کو ویتنام کے یوم اساتذہ کے موقع پر، وزیر اعظم فام من چن نے ملک بھر کے اساتذہ، اساتذہ اور لیکچررز کی تمام نسلوں کا تہہ دل سے شکریہ ادا کیا، جنہوں نے ہمیشہ اپنے آپ کو ہماری قوم کے "بڑھتے ہوئے لوگوں" کے شاندار اور عظیم مقصد کے لیے دن رات وقف کیا ہے۔ اور ملک بھر کے والدین، پیارے طلباء اور شاگردوں کو سلام بھیجا۔

وزیر اعظم فام من چنہ اجلاس میں اساتذہ کے ساتھ۔ (تصویر: TRAN HAI)

وزیراعظم نے نشاندہی کی کہ مطالعہ کی روایت، اساتذہ کا احترام اور باصلاحیت افراد کی تعریف ہماری قوم کی گہری انسانی اقدار ہیں۔ اساتذہ کی پرورش کو یاد رکھنا ہر شخص کے بچپن سے لوک گیتوں اور کہاوتوں میں شامل ایک مشورہ ہے۔

اپنی زندگی کے دوران، پیارے صدر ہو چی منہ - پارٹی اور ویتنام کے عوام کے باصلاحیت رہنما، قومی آزادی کے ہیرو، عالمی ثقافتی مشہور شخصیت، نے ہمیشہ نوجوان نسل کو تعلیم دینے میں اساتذہ کے کردار کی بہت تعریف کی۔

انہوں نے زور دے کر کہا: "اساتذہ کے بغیر، کوئی تعلیم نہیں ہے، تعلیم کے بغیر، کیڈر کے بغیر، اقتصادی ثقافت کی کوئی بات نہیں ہے"، "ایک جاہل قوم ایک کمزور قوم ہے"۔

اجلاس میں وزارتوں، شاخوں اور ایجنسیوں کے سربراہان نے شرکت کی۔ (تصویر: TRAN HAI)

ہماری پارٹی اور ریاست ہمیشہ تعلیم اور تربیت کو اعلیٰ قومی پالیسی سمجھتے ہیں، خاص طور پر اہم کردار کے ساتھ، ہر فرد کی شخصیت اور صلاحیت کی تشکیل اور نشوونما کے لیے بنیاد بناتے ہیں۔ تعلیم اور تربیت ایک شخص کی "فضیلت-ذہانت-جسمانی-خوبصورتی" کی تشکیل کرتی ہے۔ انسانی وسائل کی ترقی میں کامیابی کو یقینی بنانے کا سب سے اہم عنصر ہے، خاص طور پر تیز رفتار اور پائیدار ترقی کی خدمت کرنے والے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل۔

اس بات کی تصدیق کی جا سکتی ہے کہ انسانی وسائل کسی ملک کی کامیابی یا ناکامی کا فیصلہ کن عنصر ہوتے ہیں۔ تیز رفتار اور پائیدار ترقی کا تعین کرنا۔ لوگوں میں سرمایہ کاری ترقی میں سرمایہ کاری ہے۔

اجلاس میں نمایاں اساتذہ کے نمائندوں نے خطاب کیا۔ (تصویر: TRAN HAI)

ملک کے دو 100 سالہ اسٹریٹجک اہداف کو حاصل کرنے کے لیے، پولیٹ بیورو نے کلیدی شعبوں میں ترقی کی کامیابیاں پیدا کرنے کے لیے پالیسیاں جاری کی ہیں۔

اس جذبے میں، پولیٹ بیورو، قومی اسمبلی، اور حکومت نے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پیدا کرنے کے لیے بہت سے رہنما خطوط، طریقہ کار، پالیسیاں اور حل جاری کیے ہیں اور ان کے نفاذ کی ہدایت پر توجہ مرکوز کی ہے۔ خاص طور پر: پولٹ بیورو نے ریزولیوشن نمبر 71-NQ/TW مورخہ 22 اگست 2025 کو تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت کے بارے میں جاری کیا۔ یہ قرارداد خاص اہمیت کی حامل اور سٹریٹجک اہمیت کی حامل ہے تاکہ اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی ترقی میں سٹریٹجک کامیابیاں حاصل کی جا سکیں، جس سے ہمارے ملک کو حقیقی معنوں میں "ٹیک آف" کرنے میں مدد ملے۔

وزیر تعلیم و تربیت نگوین کم سن اجلاس سے خطاب کر رہے ہیں۔ (تصویر: TRAN HAI)

حکومت نے پولٹ بیورو کی قرارداد 71 کو نافذ کرنے کے لیے حکومت کے ایکشن پروگرام پر 15 ستمبر 2025 کو قرارداد نمبر 281/NQ-CP جاری کیا ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ، یہ تعلیم اور تربیت کی ترقی کے لیے متعدد مخصوص میکانزم اور پالیسیوں کے ساتھ ساتھ تعلیم اور تربیت کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے قومی ہدف پروگرام کے حوالے سے قرارداد کا مسودہ قومی اسمبلی میں پیش کرنے کے لیے تیار اور مکمل کر رہا ہے۔

پولٹ بیورو نے 18 جولائی 2025 کو نتیجہ نمبر 81-TB/TW جاری کیا جس میں سرحدی کمیونز میں 248 بورڈنگ اسکولوں کی تعمیر کے لیے سرمایہ کاری کی پالیسی ہے۔ یہ ایک بہت بڑا فیصلہ ہے، جس کی گہری سیاسی، سماجی اور انسانی اہمیت ہے، پارٹی اور ریاست کی طرف سے وطن عزیز کے سرحدی علاقوں کے لوگوں اور سرحدی علاقوں میں دن رات "گاؤں میں رہ کر علم پھیلانے" والے اساتذہ کی طرف خصوصی توجہ کا ثبوت ہے۔

اب تک، ہم نے 84 سکولوں کی تعمیر شروع کر دی ہے۔ جس میں سے، 9 نومبر 2025 کو، ہم نے 14 صوبوں اور شہروں میں سرحدی کمیونز میں 56 پرائمری اور سیکنڈری بورڈنگ اسکولوں کے لیے سنگ بنیاد کی تقریب کا انعقاد کیا۔

16 نومبر کو، ہم 3 علاقوں میں 16 اسکولوں کے لیے سنگ بنیاد کی تقریب منعقد کریں گے (دا نانگ شہر، صوبہ گیا لائی اور صوبہ کوانگ نگائی)؛ اس طرح، پولٹ بیورو کی ہدایت کے مطابق 2025 میں 100 اسکول شروع کرنے کا ہدف مکمل کرنا۔ وزارت تعلیم و تربیت کو ان اسکولوں کے مکمل ہونے اور کام کرنے کے بعد انتظامیہ کا اچھا کام کرنے کے لیے متعلقہ علاقوں کے ساتھ قریبی رابطہ قائم کرنے کی ضرورت ہے۔

وزیر اعظم فام من چن اجلاس سے خطاب کر رہے ہیں۔ (تصویر: TRAN HAI)

اساتذہ کے بارے میں قانون قومی اسمبلی نے 16 جون 2025 کو منظور کیا تھا اور یکم جنوری 2026 سے نافذ العمل ہوا، جس سے قانونی حیثیت قائم ہوئی، تدریسی عملے کی عزت اور ترقی ہوئی۔ قومی اسمبلی نے 3-5 سال کی عمر کے پری اسکول کے بچوں کے لیے پری اسکول کی تعلیم کو ہمہ گیر بنانے کے لیے ایک قرارداد اور تعلیمی اداروں میں پری اسکول کے بچوں، عام اسکول کے طلباء، اور جنرل ایجوکیشن پروگرام کے طلباء کے لیے ٹیوشن چھوٹ اور معاونت سے متعلق ایک قرارداد بھی جاری کی۔

مندرجہ بالا فیصلے اس وقت اور بھی خاص اہمیت رکھتے ہیں جب تعلیمی شعبے کی روایت کی 80 ویں سالگرہ کے موقع پر جاری کیے گئے، جو پارٹی، ریاست اور پورے سیاسی نظام کی تعلیم و تربیت پر توجہ کا مظاہرہ کرتے ہوئے ملک کے نئے ترقی کے دور میں اس شعبے کے لیے نئی توقعات اور تقاضوں کا تعین کرتے ہیں۔

وزیر اعظم فام من چِن شاندار اساتذہ کے ساتھ میٹنگ میں شرکت کر رہے ہیں۔ (تصویر: TRAN HAI)

پارٹی اور ریاستی رہنماؤں کی جانب سے، وزیر اعظم نے انتھک کوششوں، جدوجہد، خاموش قربانیوں اور تدریسی عملے کی خاص طور پر اور بالعموم پورے تعلیمی اور تربیتی شعبے کی لگن کو تسلیم کیا اور گرمجوشی سے سراہا۔

وزیر اعظم نے تعلیم و تربیت کے وزیر، وزراء، شعبوں کے سربراہوں، سیکرٹریوں اور مقامی لوگوں کے چیئرمینوں سے درخواست کی کہ وہ تعلیم و تربیت کے مقصد پر مزید توجہ اور دیکھ بھال جاری رکھیں۔ عزم کے ساتھ، ہم آہنگی کے ساتھ اور مؤثر طریقے سے تفویض کردہ کاموں کو انجام دیتے ہوئے، ہر سطح پر تعلیم اور تربیت کے معیار میں حقیقی معنوں میں ایک پیش رفت پیدا کرتے ہوئے اس نعرے کے ساتھ "طلبہ کو مرکز اور مضمون کے طور پر لینا - اساتذہ کو محرک قوت کے طور پر۔ خاص طور پر، وزیر اعظم نے مندرجہ ذیل مواد کی ہدایت پر توجہ دینے کی درخواست کی:

تعلیم اور تربیت کے بارے میں پارٹی اور ریاست کے رہنما خطوط، پالیسیوں اور قوانین کو اچھی طرح سے سمجھیں اور ان پر مؤثر طریقے سے عمل درآمد کریں، خاص طور پر پولٹ بیورو کی قرارداد 71-NQ/TW، پولٹ بیورو کے 12 اگست 2024 کا نتیجہ نمبر 91-KL/TW، تعلیم میں بنیادی اور جامع اور کوئی تربیتی اور جامع تربیت کے نفاذ پر۔ 1705/QD-TTg مورخہ 31 دسمبر 2024 کو وزیر اعظم کی تعلیمی ترقی کی حکمت عملی سے 2030 تک، 2045 کے وژن کے ساتھ۔

تعلیم کے ریاستی انتظام کی تاثیر اور کارکردگی کو بہتر بنانے کے لیے بروقت اداروں، طریقہ کار اور پالیسیوں کا جائزہ لینا، ان میں ترمیم کرنا اور ان کی تکمیل کرنا۔ منظوری کے لیے قومی اسمبلی میں پیش کیے جانے والے 3 مسودہ قوانین کے لیے فوری طور پر تفصیلی ضوابط اور نفاذ کے رہنما خطوط (فرمانے اور سرکلر) جاری کریں، بشمول: قانون برائے تعلیم کے متعدد مضامین میں ترمیم کرنے والا قانون، اعلیٰ تعلیم سے متعلق قانون (ترمیم شدہ)، پیشہ ورانہ تعلیم سے متعلق قانون (ترمیم شدہ)۔ اساتذہ سے متعلق قانون کے موثر نفاذ کو منظم کرنا۔ عمومی تعلیمی نصاب اور نصابی کتب کا خلاصہ، جامع جائزہ اور ایڈجسٹ اور کامل بنانا۔

تمام سطحوں پر تعلیم اور تربیت کے معیار کو بہتر بنانے پر توجہ مرکوز کریں، خاص طور پر یونیورسٹی کی تربیت، عملی اور گہرائی کے ساتھ؛ تعلیم اور تربیت کی ترقی کے لیے سرمایہ کاری کے وسائل کو راغب کرنے کے لیے سازگار ماحول پیدا کرنا، سرکاری اور نجی شعبوں کے درمیان انصاف اور مساوات کو یقینی بنانا؛ پبلک پرائیویٹ تعاون کو فروغ دینا۔

پری اسکول، عمومی تعلیم، جاری تعلیم، معذوروں کے لیے تعلیم، یونیورسٹی اور تعلیمی کالج کی تعلیم کے نیٹ ورک کا جائزہ لینا اور منصوبہ بندی کرنا جاری رکھیں؛ پری اسکول کے بچوں اور عمومی تعلیم کے طلباء کے لیے ٹیوشن چھوٹ اور مدد کی پالیسی کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنا۔ شہری کاری اور آبادی کی تبدیلی کے رجحان سے وابستہ سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے اسکول اور کلاس رومز بنائیں۔ خاص طور پر، اگست 2026 میں حوالے کرنے اور استعمال کرنے کے لیے 100 اسکولوں کی تعمیر مکمل کرنے کے لیے نوٹ کریں؛ ایک ہی وقت میں، پولٹ بیورو کے نوٹس نمبر 81-TB/TW کے نتیجے کے مطابق 248 اسکولوں کے ہدف کو حاصل کرنے کے لیے 148 اسکولوں کی تعمیر جاری رکھنے کا مطالعہ کریں۔

خاص طور پر، تدریسی عملے کے لیے، قرارداد 71 کی روح کے مطابق مناسب پالیسیوں اور معاوضوں کے نظام کی تعمیر، نظرثانی، ترمیم اور ان کی تکمیل پر توجہ مرکوز کریں۔ وزارت تعلیم و تربیت وزارت داخلہ اور متعلقہ ایجنسیوں کے ساتھ تحقیق، ترقی اور متعلقہ ایجنسیوں کی صدارت کرے گی اور ان کے ساتھ تعاون کرے گی تاکہ اساتذہ کی تنخواہوں سے پہلے کی پالیسیوں کو یقینی بنایا جا سکے۔ اساتذہ، وہ لوگ جو دور دراز، الگ تھلگ اور پسماندہ علاقوں میں کام کرتے ہیں، مشکل اور خطرناک پیشوں میں پڑھانے والے اساتذہ... تفویض کردہ عملے کے مطابق تدریسی عملے کی بھرتی اور تنظیم نو پر توجہ مرکوز کریں، مقامی فاضل اور اساتذہ کی کمی کی صورتحال پر فوری قابو پاتے ہوئے روح کے مطابق: "جہاں طلباء ہیں وہاں اساتذہ ہیں"۔ پولٹ بیورو کے فیصلہ نمبر 72-QD/TW میں تفویض کردہ اساتذہ کے عملے کے کوٹے کے بھرتی، انتظام اور مؤثر استعمال کو فروغ دیں۔

اسکول تشدد کی روک تھام کو مضبوط بنائیں، اساتذہ اور طلباء کی حفاظت کریں، اور تعلیمی ماحول میں جرائم اور سماجی برائیوں کی روک تھام کو مضبوط بنائیں۔ تعلیم میں منفی طرز عمل کو پختہ طور پر درست کریں۔ اساتذہ اور طلباء کے درمیان احترام کا ماحول برقرار رکھنا؛ اخلاقیات، شخصیت اور علم کے لحاظ سے "اساتذہ استاد ہیں، طلباء طالب علم ہیں" کے نعرے کو مؤثر طریقے سے نافذ کریں۔ وزیر اعظم نے درخواست کی کہ طلباء کے انٹرنیٹ کے استعمال کے انتظام کو مضبوط بنانے کے لیے مخصوص ضوابط پر تحقیق کی جائے۔

وزیر اعظم نے اس بات پر زور دیا کہ اچھے طلباء کے لیے اچھے اساتذہ کا ہونا ضروری ہے۔ تعلیم کی کامیابی صرف علم سے بھرنے میں نہیں ہے، صرف اچھے ماہرین پیدا کرنے میں نہیں ہے، بلکہ جذبے کی آگ کو بھڑکانے، امنگوں کو پروان چڑھانے، خوابوں کو پنکھ دینے، نوجوان نسل کو نظریات، اخلاقیات، اور قومی اور انسانی ثقافت کی سربلندی فراہم کرنے میں بھی شامل ہے، ویتنام کے لوگوں کی اچھی خصوصیات کی تشکیل میں اپنا کردار ادا کرنا ہے۔

ہا تھانہ گیانگ

ماخذ: https://nhandan.vn/thap-len-ngon-lua-dam-me-trao-truyen-cho-the-he-tre-ly-tuong-dao-duc-tinh-hoa-van-hoa-dan-toc-va-nhan-loai-post923360.html