تعصب زدہ سیکھنے اور روٹ لرننگ سے بچنے کے لیے دسویں جماعت کے داخلے میں تیسرے امتحان کے مضمون کو تبدیل کرنا

تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Pham Ngoc Thuong نے اس بات پر زور دیا کہ طلباء کو صرف 10ویں جماعت کا داخلہ امتحان پاس کرنے کے لیے تمام مضامین کا یکساں مطالعہ کرنے کی ضرورت ہے، بغیر فکر کیے یا اضافی کلاسیں لیے۔

تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Pham Ngoc Thuong نے اس بات پر زور دیا کہ طلباء کو صرف 10ویں جماعت کا داخلہ امتحان پاس کرنے کے لیے تمام مضامین کا یکساں مطالعہ کرنے کی ضرورت ہے، بغیر فکر کیے یا اضافی کلاسیں لیے۔

دسویں جماعت کے داخلے کے امتحان میں تیسرا مضمون ہر سال تبدیل کیا جائے گا۔ (ماخذ: VNA)

2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق دسویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے لیے مضامین کے انتخاب کے حوالے سے، 31 اکتوبر کو، 2020-2024 کی مدت کے لیے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کی تنظیم اور 2025 سے امتحان کی تیاری کا خلاصہ پیش کرنے والی کانفرنس کے موقع پر، ٹرے چُونگ کے نائب وزیر تعلیم اور ٹی ہونگ سٹی کے نائب وزیر تعلیم نے کہا۔ اس مسئلے کے بارے میں پریس کے ساتھ۔

نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے کہا کہ 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے منصوبے کی روح یہ ہے کہ ریاضی، ادب اور محکموں کے ذریعہ منتخب کردہ تیسرے مضمون کو پوائنٹس کے ساتھ شامل کیا جائے، ہر سال تبدیل کرنے کے اصول کے ساتھ۔ تیسرا مضمون تبدیل کرنا متعصبانہ سیکھنے اور روٹ لرننگ سے بچنا ہے۔

عملی طور پر، وزارت کے معائنہ کے کام کے ذریعے، بہت سے محکموں اور شاخوں نے اس رجحان کو ریکارڈ کیا ہے۔ وزارت نے تدریسی عمل اور اسکور دونوں میں ایڈجسٹمنٹ کی ہے۔

وقت کے ساتھ ساتھ امتحانی مضامین کو پہلے کی طرح طے کرنے کا نتیجہ یہ نکلا ہے کہ تعلیمی سال کے آغاز سے ہی کچھ اسکول صرف تین امتحانی مضامین پر توجہ دیتے ہیں، جبکہ طلباء کو دیگر مضامین میں بھی علم اور مہارت کی ضرورت ہوتی ہے۔ جب مطالعہ کی نفسیات امتحان جیسی ہو تو انتظام سخت ہونا چاہیے۔

جونیئر ہائی اسکول پروگرام کا تعلیمی ہدف بنیادی تعلیم فراہم کرنا ہے تاکہ طلباء میں ہائی اسکول جانے یا پیشہ ورانہ تربیت کی طرف جانے کی صلاحیت اور خوبیاں ہوں۔

طلباء کی خوبیاں اور صلاحیتیں تمام مضامین میں بنتی ہیں اور ان کی ترکیب ہوتی ہے۔ اس لیے تمام مضامین کو یکساں طور پر پڑھایا اور سیکھا جانا چاہیے، سوائے دو بنیادی علوم کے: ریاضی اور ادب۔

نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے اس بات پر زور دیا کہ طلباء کو 10ویں جماعت کا داخلہ امتحان پاس کرنے کے لیے تمام مضامین کا یکساں طور پر مطالعہ کرنے کی ضرورت ہے، بغیر فکر کیے یا اضافی کلاسیں لیے۔

درحقیقت، کوئی بھی حل ضروریات کو پوری طرح سے پورا نہیں کر سکتا، لیکن طلباء کے لیے تعلیمی عوامل اور خوبیوں اور صلاحیتوں، خاص طور پر نئے پروگرام کی ضروریات کو یقینی بنانے کے لیے بہترین اور موزوں حل کا انتخاب کرنا ضروری ہے۔

ہو چی منہ سٹی کے 10ویں جماعت کے داخلہ امتحان میں ریاضی، ادب اور غیر ملکی زبان کے تین مضامین کو مستحکم رکھنے کی تجویز کے بارے میں نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے کہا کہ وزارت کے ضوابط ملک بھر میں لاگو ہوتے ہیں۔

مزید برآں، انگریزی پورے پرائمری اسکول سے گریڈ 12 تک پڑھائی اور سیکھی جاتی ہے، یہاں تک کہ زندگی بھر، اس لیے اسے امتحان پر منحصر نہیں کرنا چاہیے۔

2025 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق دسویں جماعت کے اندراج کو نافذ کرنے کا پہلا سال ہے۔ تعلیم و تربیت کی وزارت مڈل اسکول اور ہائی اسکول کے اندراج سے متعلق ضوابط کو جاری کرنے والے مسودے کے سرکلر پر وسیع پیمانے پر عوامی رائے حاصل کر رہی ہے۔

اس مسودے کے ضابطے میں ایک قابل ذکر مواد یہ ہے کہ جامع تعلیم کے ہدف کو حاصل کرنے کے لیے داخلے کے امتحان کے طریقہ کار میں تیسرے مضمون کو سالوں میں تبدیل کیا جانا چاہیے۔

ڈرافٹ پلان سے اتفاق رائے کے علاوہ، بہت سے آراء نے کہا کہ ہر سال تیسرے امتحان کے مضمون کو تبدیل کرنے اور 31 مارچ کو اس کا اعلان کرنے سے اسکول اور طلباء غیر فعال ہوجائیں گے، جس سے بہت سے مضامین میں پڑھنے کا دباؤ بڑھے گا۔/

ماخذ: https://www.vietnamplus.vn/thay-doi-mon-thi-thu-ba-trong-tuyen-sinh-lop-10-de-tranh-hoc-lech-hoc-tu-post988673.vnp