ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے زیر اہتمام 2023-2024 تعلیمی سال کا خلاصہ اور خصوصی تعلیم کے لیے 2024-2025 تعلیمی سال کے کاموں کا خاکہ پیش کرنے والی حالیہ کانفرنس میں، اعداد و شمار سے پتہ چلتا ہے کہ عوامی تعلیمی اداروں میں جامع طور پر تعلیم حاصل کرنے والے معذور طلباء کی تعداد میں اضافہ ہو رہا ہے۔
2023-2024 تعلیمی سال میں، پورے شہر میں 907 پری اسکول، پرائمری اسکول، سیکنڈری اسکول، اور ہائی اسکول شامل تھے جن میں کل 10,441 طلباء شامل تھے۔ ان میں سے سب سے زیادہ پرائمری اسکول جو جامع تعلیم کے پروگراموں کو نافذ کررہے ہیں وہ پرائمری اسکول تھے - جن میں 482 اسکول اور 4,911 طلباء تھے۔
اگر معذوری کی قسم کے لحاظ سے درجہ بندی کی جائے تو، جامع تعلیم میں کل 10,441 طلباء میں سے، فکری معذوری والے طلباء کا سب سے بڑا تناسب ہے – 7,996 طلباء (76.58%) کے ساتھ۔ فکری معذوریوں کے علاوہ، جامع تعلیم کے طلبا میں بصارت، سماعت، تقریر، موٹر مہارت، اعصابی عوارض، اور دماغی صحت کے مسائل سے متعلق دیگر معذوریاں بھی ہوتی ہیں۔ جامع تعلیم میں طلباء کی متنوع آبادی سرکاری اسکولوں کے منتظمین اور اساتذہ پر اضافی دباؤ ڈالتی ہے کیونکہ ان کی خصوصی تعلیم میں باقاعدہ تربیت کی کمی ہے۔
پرائمری ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ (ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ) کے ڈپٹی ہیڈ مسٹر نگوین من تھین ہوانگ کے مطابق، ناکافی اہلکاروں کی وجہ سے، سکولوں کو اضافی ذمہ داریاں سنبھالنے کے لیے عملہ تفویض کرنا پڑتا ہے، جس سے کام کی کارکردگی کسی حد تک متاثر ہوتی ہے۔ مزید اساتذہ کو راغب کرنے کے لیے، ہو چی منہ سٹی محکمہ تعلیم و تربیت نے تعلیمی اداروں میں معذور افراد کی دیکھ بھال اور انہیں تعلیم دینے کے کام کو "مشکل اور خطرناک پیشوں اور ملازمتوں" کی فہرست میں شامل کرنے کی تجویز پیش کی ہے تاکہ اساتذہ کے لیے مراعات اور الاؤنسز میں اضافہ کیا جا سکے۔ 2024-2025 تعلیمی سال میں، تعلیم کا شعبہ عام اسکولوں میں جامع تعلیم کی تعلیم دینے والے اساتذہ کے لیے تربیت اور مہارتوں کی نشوونما کے معیار کو بہتر بنانا جاری رکھے گا، ساتھ ہی ساتھ اکائیوں کی تدریسی صورت حال کو فوری طور پر سمجھنے کے لیے باقاعدہ پیشہ ورانہ میٹنگز کو بھی تقویت دے گا، اس طرح قریبی رہنمائی اور بروقت حل فراہم کرے گا جو حقیقت کے مطابق ہوں۔
تاہم، صرف تعلیم کے شعبے کی کوششیں کافی نہیں ہیں۔ پورے معاشرے کے تعاون کی بھی ضرورت ہے، بشمول سوشل موبلائزیشن پالیسیوں کو مضبوط بنانا اور تعلیم میں سرمایہ کاری بڑھانے کے لیے سماجی تنظیموں اور انجمنوں کے کردار کو فروغ دینا۔ خاص طور پر، خاندانوں اور اسکولوں کے درمیان قریبی ہم آہنگی ایک مثبت تعلیمی ماحول پیدا کرنے، معذور طلباء کو زندگی میں ترقی کرنے، ان کی خود کی دیکھ بھال کی صلاحیتوں کو بہتر بنانے، اور کمیونٹی کے مفید رکن بننے میں بہت اہم ہے۔
من ٹرانگ
ماخذ: https://www.sggp.org.vn/tiep-suc-cho-giao-duc-dac-biet-post760937.html
تبصرہ (0)