کانفرنس کا جائزہ۔
کانفرنس کی رپورٹ کے مطابق، منصوبہ بندی اور سرمائے کی تقسیم کا کام مکمل طور پر اور فوری طور پر وزارت تعلیم و تربیت کے زیر صدارت مواد اور کاموں کے مطابق عمل میں لایا گیا۔ جون 2025 تک، 2021-2025 کی مدت کے لیے ذیلی پروجیکٹ 4.2 کے تحت 4 منصوبوں کے لیے مختص کردہ بجٹ 670 بلین VND سے زیادہ تھا، جو پوری مدت کے لیے کل بجٹ کے 50.3% تک پہنچ گیا۔
31 مارچ 2025 تک، 2021-2025 کی مدت کے لیے 42 علاقوں کو تفویض کردہ کیپیٹل پلان VND 8,309 بلین سے زیادہ تھا (منصوبے کے 91.13% تک پہنچ گیا)۔ 2025 کے آخر تک، تقسیم کی شرح 95.18 فیصد تک پہنچنے کا تخمینہ ہے۔
نائب وزیر تعلیم و تربیت لی تان ڈنگ نے خطاب کیا۔
تعلیمی منصوبوں کے بہت سے مثبت نتائج سامنے آئے ہیں، جس سے بورڈنگ اور سیمی بورڈنگ اسکولوں کے نظام کو مضبوط بنانے میں مدد ملی ہے۔ عملے کے معیار کو بہتر بنانے؛ ناخواندگی کے خاتمے کے کام کو برقرار رکھنا؛ روزگار سے وابستہ پیشہ ورانہ تربیت کے پیمانے اور تاثیر کو بڑھانا۔
تاہم، غیر بجٹی سرمایہ ابھی بھی محدود ہے، علاقوں میں عمل درآمد کی صلاحیت ناہموار ہے، کچھ جگہیں پیش رفت کی اطلاع دینے میں سست ہیں۔ منصوبے کو عملی جامہ پہنانے کے لیے دیگر وسائل کو متحرک کرنا بہت محدود ہے۔ ترکیب کے ذریعے، صرف 5 علاقوں نے 50,554 بلین VND دوسرے سرمائے کو تفویض کردہ کاموں کے نفاذ کے لیے اکٹھا کیا۔
بحث کو سننے کے بعد، نائب وزیر لی ٹین ڈنگ نے تصدیق کی کہ اگرچہ کچھ اہداف حاصل نہیں ہو سکے ہیں، لیکن 2021-2025 کی مدت میں، قومی ہدف کے پروگرام میں بہت سی واضح تبدیلیاں لائی گئی ہیں: اسکول کی سہولیات کو بہتر بنایا گیا ہے، ناخواندگی کے خاتمے کے کام پر توجہ دی گئی ہے، پیشہ ورانہ تربیت اور روزگار کی حمایت کے مثبت نتائج حاصل ہوئے ہیں۔
Phu Tho کی صوبائی پیپلز کمیٹی کے وائس چیئرمین Nguyen Khac Hieu نے کانفرنس سے خطاب کیا۔
2026-2030 کی مدت میں آگے بڑھتے ہوئے، نسلی اقلیتی علاقوں میں تیاری کے اسکولوں، علاقائی یونیورسٹیوں اور کنڈرگارٹنز کے لیے سہولیات کو مستحکم اور اپ گریڈ کرنے پر توجہ دی جائے گی۔ عملے کی صلاحیت کو بہتر بنانا اور عملے اور اساتذہ کے لیے نسلی زبانوں کی تربیت۔
تعلیم اور تربیت کی وزارت نے آنے والے وقت میں اہم حل تجویز کیے ہیں، ایک فعال خواندگی پروگرام تیار کرنے پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے؛ اساتذہ کے لیے مخصوص سپورٹ پالیسیاں جاری کرنا؛ لچکدار تدریسی ماڈلز کا اطلاق؛ اور نچلی سطح پر ڈیٹا مینجمنٹ کی صلاحیت کو بڑھانا، تاکہ "کسی طالب علم کو پیچھے نہ چھوڑے" کے ہدف کو یقینی بنایا جا سکے۔
ہا ہانگ ہا
ماخذ: https://nhandan.vn/tong-ket-5-nam-trien-khai-cong-tac-giao-duc-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-va-mien-nui-post913275.html
تبصرہ (0)