اساتذہ کا حقیقی انداز میں شکریہ ادا کریں۔

تعلیم کے شعبے میں عمومی طور پر اور ہو چی منہ سٹی، ڈاک لک، دا نانگ جیسے علاقوں کے بہت سے اسکولوں نے 20 نومبر کو ویتنامی یوم اساتذہ کی 43 ویں سالگرہ منانے کے لیے استقبالیہ کا اہتمام نہ کرنے، پھول اور تحائف قبول نہ کرنے کے بارے میں دستاویزات جاری کی ہیں۔

Cau Giay سیکنڈری اسکول ( Hanoi ) میں اساتذہ اور طلباء کی ایک کلاس۔ تصویر: این ٹی سی سی۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ نے ابھی تمام سکولوں سے درخواست کی ہے کہ وہ افراد اور تنظیموں کی طرف سے تحائف قبول نہ کرنے کے ضوابط پر سختی سے عمل کریں۔ ایک ہی وقت میں، یہ تحائف دینے کے مقصد سے اسکولوں میں داخل ہونے والے والدین اور طلباء کی صورتحال کو بھی محدود کرتا ہے۔

ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے دفتر کے چیف ہو تان من کے مطابق، مذکورہ بالا اعلان نیا نہیں ہے، یہ کئی تعلیمی سالوں سے نافذ ہے، جس کا مقصد عملی یادگاری سرگرمیاں ہیں، فضول خرچی سے بچنا۔ گزشتہ ہفتے، ہو چی منہ شہر کے بہت سے اسکولوں نے بھی 20 نومبر کو ویتنام کے یوم اساتذہ کے موقع پر مبارکباد کے پھول قبول نہ کرنے کے بارے میں فلاحی اداروں، شراکت داروں اور والدین کو کھلے خطوط جاری کیے ہیں۔

فان وان ٹرائی پرائمری اسکول (کاو اونگ لانہ وارڈ، ہو چی منہ سٹی) نے 20 نومبر کے موقع پر پھولوں اور تحائف کو قبول کرنے سے انکار کرتے ہوئے ایک کھلا خط پوسٹ کیا۔ اس کے بجائے، اسکول امید کرتا ہے کہ والدین، کاروبار، اور مخیر حضرات اسکول کی سرگرمیوں میں حصہ لینے والے طلباء کے لیے نوٹ بکس، کتابیں، کھیلوں کا سامان، اور تحائف میں حصہ ڈالیں گے۔

اسی طرح، ڈاک لک محکمہ تعلیم و تربیت نے ایک دستاویز جاری کی جس میں اس بات پر زور دیا گیا کہ "تخفیہ دینے کے لیے چھٹی کا فائدہ اٹھانے، والدین پر ناراضگی کا باعث بننے یا دباؤ ڈالنے" کا قطعی طور پر کوئی مظہر نہیں ہونا چاہیے۔

15 نومبر کو، مسٹر نگوین تھائی فونگ - وو تھی ساؤ پرائمری اسکول (ہائی چاؤ وارڈ، دا نانگ سٹی) کے پرنسپل نے کہا کہ اسکول نے والدین، شراکت داروں اور بہن یونٹوں کو ایک کھلا خط بھیجا ہے، جس میں اس سال 20 نومبر کے موقع پر پھول اور تحائف قبول نہ کرنے کی اجازت مانگی گئی ہے۔ کھلے خط میں زور دیا گیا: تعلیم کے شعبے میں کام کرنے والے افراد کی حیثیت سے، جب ہمارے ساتھیوں کو اب بھی معمول کی زندگی میں واپس آنے میں بہت سی مشکلات درپیش ہیں، جب دوسری جگہوں پر طالب علموں کو اسکول جانے میں مشکلات کا سامنا ہے تو ہم مدد نہیں کر سکتے لیکن بے چینی محسوس کر سکتے ہیں۔ لہذا، وو تھی سو پرائمری اسکول کے اساتذہ اور عملے کے اجتماع نے اس موقع پر پھول اور تحائف قبول نہ کرنے پر اتفاق کیا۔ اسکول کا خیال ہے کہ سیلاب زدہ علاقوں کو بھیجے گئے تحائف "شکریہ کے سب سے خوبصورت پھول" ہیں، اور اس سال ویتنام کے یوم اساتذہ پر اساتذہ کو ملنے والے سب سے زیادہ معنی خیز تحائف بھی ہیں۔

کھلے خط میں، اساتذہ امید کرتے ہیں کہ والدین سرکاری چینلز کے ذریعے وسطی علاقوں کے اساتذہ اور طلباء کو بھیجنے کے لیے عملی تحائف کے ساتھ اپنا شکریہ ادا کریں گے جو ابھی طوفان اور سیلاب سے متاثر ہوئے ہیں۔

درحقیقت، پچھلے تعلیمی سالوں میں، بہت سے علاقوں نے یہ اعلان بھی کیا تھا کہ وہ 20 نومبر کو پھول یا تحائف قبول نہیں کریں گے۔ اس سال کچھ اسکولوں نے پہلی بار یہ پالیسی متعارف کروائی ہے، جب کہ بہت سے دوسرے اسکولوں اور محکمہ تعلیم و تربیت نے روایتی طور پر ایسا کیا ہے۔ محترمہ وو بیچ دوئی (ڈی این وارڈ، ہو چی منہ سٹی) نے اعتراف کیا کہ 20 نومبر کو اساتذہ کو پھولوں کے گلدستے اور تحائف دینا ہماری قوم کی ایک خوبصورت روایت ہے، اساتذہ کا شکریہ ادا کرنا۔ تاہم، بہت سے والدین، خاص طور پر غریب خاندانوں سے جن کے بہت سے بچے ہیں، خاص طور پر بڑے شہروں میں، اس خرچ سے دباؤ محسوس کر رہے ہیں۔ جب اسکول اور علاقے اس ضابطے کو جاری کرتے ہیں، تو والدین زیادہ آرام دہ محسوس کریں گے اور اب انہیں اپنے ذاتی خیالات کو برقرار رکھنے اور کلاس کے "غیر کہے گئے کنونشن" کی پیروی کرنے کے درمیان انتخاب نہیں کرنا پڑے گا۔

پھولوں اور تحائف کو قبول نہ کرنے کی پالیسی نہ صرف اخراجات کو بچاتی ہے بلکہ اسکولوں میں شفافیت اور انصاف کے کلچر کی تعمیر میں بھی معاون ثابت ہوتی ہے۔ کیونکہ جب اساتذہ کو تحائف وصول کرنے کے بارے میں فکر کرنے کی ضرورت نہیں ہوتی ہے، تو سیکھنے کا ماحول صاف ستھرا ہو جاتا ہے، جو والدین کے اپنے بچوں کے لیے "تعلقات پیدا کرنے"، "گریڈ مانگنے"، "احسان طلب کرنے" کے خطرے کو محدود کر دیتا ہے۔ اس سے تدریسی عملے پر معاشرے کے اعتماد کو مضبوط کرنے میں مدد ملتی ہے، جبکہ تعلیمی شعبے کی شبیہ کو بہتر بنانے میں مدد ملتی ہے۔

ڈاکٹر نگوین تنگ لام - ہنوئی ایجوکیشنل سائیکالوجی ایسوسی ایشن کے چیئرمین نے تسلیم کیا کہ 20 نومبر کو پھول یا تحائف نہ دینے کا مطلب یہ نہیں ہے کہ والدین اور طالب علموں کو اپنے جذبات اور اساتذہ سے اظہار تشکر کرنے سے منع کیا جائے۔ خاص طور پر جب تحفہ دینے کی ذہنیت مشرقی ایشیائی ثقافت میں ایک دیرینہ عادت بن چکی ہے، اس لیے اسے فوری طور پر تبدیل کرنا آسان نہیں ہے۔ لہذا، واضح طور پر بات چیت کرنے کی ضرورت ہے تاکہ اساتذہ شکوک و شبہات کی صورت حال میں نہ پڑیں چاہے وہ سرگرمی سے تحائف وصول نہ کریں۔ "پڑھائی میں خلوص دل سے شکرگزاری اور طلباء کی کوششوں کا اظہار اساتذہ کی عزت کرنے کا سب سے مناسب طریقہ ہے۔" - مسٹر لام نے زور دیا۔

لام نہی۔

ماخذ: https://daidoanket.vn/tri-an-thay-co-mot-cach-thuc-chat.html