بین الاقوامی اسکول بھارت میں کیمپس کھولنے کے لیے جلدی کر رہے ہیں۔

یہ لہر ایشیائی ممالک کے لیے بیرون ملک ایک نئی اور ممکنہ مطالعہ کی منڈی کھولتی ہے۔

بہت سے ہندوستانی طلباء کے لیے، بیرون ملک تعلیم حاصل کرنا طویل عرصے سے عالمی کیریئر کے مواقع کا ایک گیٹ وے رہا ہے۔ لیکن بڑھتے ہوئے اخراجات اور ممالک کی جانب سے ویزا کی پابندیوں میں سختی کے باعث اس خواب کو پورا کرنا مشکل ہوتا جا رہا ہے۔

ساکشی تلریجا ایک عام مثال ہے۔ 2024 میں اسے آسٹریلیا کی دو یونیورسٹیوں میں تعلیم حاصل کرنے کا موقع ملا لیکن مالی بوجھ کی وجہ سے اسے ترک کرنا پڑا۔ اہم موڑ غیر متوقع طور پر اس وقت آیا جب ڈیکن یونیورسٹی، آسٹریلیا نے گجرات، ہندوستان میں ایک کیمپس کھولا۔

ڈیکن کم از کم 14 بین الاقوامی یونیورسٹیوں میں سے ایک ہے جو ہندوستان میں کیمپس قائم کرنے کا ارادہ رکھتی ہے۔ ہندوستان کی اپیل اس کی طلباء کی بڑی آبادی، بڑی فیکلٹی اور تیزی سے بڑھتی ہوئی معیشت میں ہے، جو انتہائی ہنر مند انسانی وسائل کی فوری ضرورت پیدا کرتی ہے۔

ہندوستانی حکومت اعلیٰ تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے اور گھریلو طلباء کے لیے عالمی نصاب تک رسائی کو بڑھانے کے لیے دنیا کی ٹاپ 500 یونیورسٹیوں کو بھی فعال طور پر شامل کر رہی ہے۔

یہ رجحان ایسے وقت میں آیا ہے جب بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے والے ہندوستانی طلباء کی تعداد میں نمایاں کمی ہو رہی ہے۔ 2024 تک، یہ تعداد تقریباً 15 فیصد تک گرنے کی توقع ہے، تقریباً 900,000 سے تقریباً 760,000 تک، زندگی کے بڑھتے ہوئے اخراجات، روپے کی گرتی ہوئی اور کئی ممالک میں طویل مدتی رہائش پر پابندیوں کی وجہ سے۔

ہندوستان میں بین الاقوامی اسکولوں کی موجودگی نہ صرف طلباء کو نئے اختیارات فراہم کرتی ہے، بلکہ غیر ملکی اسکولوں کو ہندوستانی طلباء گروپ سے آمدنی کو برقرار رکھنے کی اجازت بھی دیتی ہے، جو عالمی آمدنی کا ایک بڑا حصہ ہے۔

اس رجحان سے ایشیائی طلبہ کو بالخصوص اور بین الاقوامی طلبہ کو بالعموم اپنی طرف متوجہ کرنے کی بھی توقع ہے کہ وہ ہندوستان کو بیرون ملک مطالعہ کی منزل کے طور پر منتخب کریں۔ اس سے ہندوستان کو دنیا میں بیرون ملک ایک نئی اسٹڈی مارکیٹ بنانے میں مدد ملتی ہے۔

تاہم، اس سے انکار نہیں کیا جاسکتا کہ بین الاقوامی اداروں میں ٹیوشن فیس گھریلو اوسط سے کہیں زیادہ ہے۔ مثال کے طور پر، ڈیکن کے گجرات کیمپس میں دو سالہ پوسٹ گریجویٹ ڈگری کی قیمت تقریباً 1.85 ملین روپے ہے، جو کہ کئی ہندوستانی نجی یونیورسٹیوں کے مقابلے میں تقریباً 10 گنا زیادہ ہے۔ تاہم، یہ آسٹریلیا میں تعلیم حاصل کرنے کی لاگت کا نصف ہے، جبکہ رہنے کے اخراجات بھی نمایاں طور پر کم ہیں۔

ڈیکن انڈیا کے اکیڈمک ڈائریکٹر، ڈاکٹر دیپک بجاج نے کہا، "طلبہ اب بھی وہی تعلیمی معیار اور قابلیت حاصل کریں گے جو آسٹریلیا میں بھاری مالی بوجھ کے بغیر ہے۔"

ایک اور تشویش سرکاری اسکولوں سے "برین ڈرین" کا خطرہ ہے، کیونکہ بین الاقوامی اداروں کے پاس مضبوط مالی وسائل ہیں۔ تاہم، بین الاقوامی تعلیمی ادارے اکثر واپس آنے والے پیشہ ور افراد، نوجوان لیکچررز اور صنعت کے ماہرین کو تعلیم کے مواقع کی تلاش میں راغب کرتے ہیں، اس طرح موجودہ وسائل کو ضائع کرنے کے بجائے نئی صلاحیت پیدا ہوتی ہے۔

بہت زیادہ توقعات کے باوجود، اس ماڈل کی کامیابی دیکھنا باقی ہے۔ کچھ ماہرین اس بات پر زور دیتے ہیں کہ "بین الاقوامی برانڈ" کا مطلب یہ نہیں کہ اصل سہولت وہی معیار ہو۔

اس کے علاوہ، غیر ملکی ادارے عالمی تجربے کے مکمل فوائد پیش نہیں کر سکتے۔ لہذا، طلباء کا گروپ جو بیرون ملک آباد ہونے کا ارادہ رکھتا ہے، انہیں ہندوستان میں رہنے کے لیے قائل کرنا اب بھی مشکل ہو گا جب تک کہ بین الاقوامی ادارے بیرون ملک ان کی انٹرن شپ، تبادلہ اور پیشہ ورانہ تربیتی پروگراموں کو بڑھا نہیں دیتے۔

"سب سے اہم چیز پروگرام کی سختی اور سہولیات کے معیار کو یقینی بنانا ہے۔ اگر بین الاقوامی تربیتی ماحول کو نقل نہیں کیا گیا تو ڈگری کی قدر میں کمی آئے گی،" 24NorthStar Study Abroad Consulting Company کی ڈائریکٹر محترمہ نستھا ترپاٹھی نے خبردار کیا۔

سٹریٹس ٹائمز کے مطابق

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/truong-quoc-te-o-at-mo-co-so-tai-an-do-post758216.html