پھر بھی اضافی کلاس نہ لینے کی فکر ہے۔

TP - اس وقت جس سوال کے بارے میں زیادہ تر والدین اور طلباء پریشان ہیں وہ یہ ہے کہ کیا دسویں جماعت کا داخلہ امتحان پاس کرنا اور اضافی کلاسوں میں شرکت کے بغیر اپنے مطلوبہ ہائی اسکولوں میں داخلہ لینا ممکن ہے؟

TP - اس وقت جس سوال کے بارے میں زیادہ تر والدین اور طلباء پریشان ہیں وہ یہ ہے کہ کیا دسویں جماعت کا داخلہ امتحان پاس کرنا اور اضافی کلاسوں میں شرکت کے بغیر اپنے مطلوبہ ہائی اسکولوں میں داخلہ لینا ممکن ہے؟

محترمہ Nguyen Thu Nga (میک ڈنہ چی سیکنڈری سکول، با ڈنہ ڈسٹرکٹ، ہنوئی میں ریاضی کی استاد) نے کہا کہ جب مزید اضافی تدریسی سیشن نہیں ہوتے، اساتذہ صرف اپنے باقاعدہ اسباق کے معیار کو بہتر بنانے پر توجہ مرکوز کر سکتے ہیں۔ صرف استاد کے لیکچر دینے کے بجائے، محترمہ Nga اعلیٰ حاصل کرنے والے طلباء کو کمزور طلباء کے ساتھ بات چیت کرنے اور خیالات کا تبادلہ کرنے کی ترغیب دیتی ہیں، ان کے علم کو مستحکم کرنے میں ان کی مدد کرتی ہیں۔ طلبہ کے لیے ورک شیٹس تیار کرتے وقت، وہ ان طلبہ کے گروپ کے لیے الگ ورک شیٹس بھی بناتی ہے جو جدوجہد کر رہے ہیں اور سیکھنے کی ضروریات کو پورا نہیں کر رہے ہیں۔

اسکول اور اساتذہ کلاس کے باقاعدہ اوقات سے باہر طلباء کے لیے اضافی خود مطالعہ سیشنز کا اہتمام کر سکتے ہیں (مثالی تصویر)۔

جنرل اسسمنٹ شیٹ میں اس نے طلباء کو بھی تین درجوں میں تقسیم کیا۔ اسائنمنٹس کی درجہ بندی کرتے وقت، وہ طالب علموں کے ہر گروپ کی سیکھنے کی پیشرفت پر گہری نظر رکھ سکتی ہے اور ضرورت کے مطابق ایڈجسٹمنٹ کر سکتی ہے۔ چو وان این سپیشلائزڈ ہائی سکول کی پرنسپل محترمہ Nguyen Thi Nhiep کا خیال ہے کہ جب بھی امتحان میں تبدیلیاں آتی ہیں تو آسان اور مشکل سوالات پر توجہ مرکوز کرنا یاد رکھیں۔ اس لیے والدین اور طلبہ کو زیادہ پریشان نہیں ہونا چاہیے۔ اس کے بجائے، انہیں اپنے اسکور کو بہتر بنانے اور آئندہ 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان میں فائدہ حاصل کرنے کے لیے نظر ثانی کی منصوبہ بندی اور سرمایہ کاری کرنی چاہیے۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Xuan Thanh، ثانوی تعلیم کے شعبہ کے سربراہ (وزارت تعلیم و تربیت) نے کہا کہ 2018 کا تعلیمی پروگرام، جو وزارت کی طرف سے جاری کیا گیا ہے اور ملک بھر میں یکساں طور پر نافذ کیا گیا ہے، اس کا مطلب ہے کہ علاقے آزادانہ طور پر علم کے لیے معیارات مرتب نہیں کر سکتے یا امتحانی سوالات سے متعلق علم کے دائرہ کار کو محدود نہیں کر سکتے۔

مسٹر تھانہ کے مطابق، سرکلر 29 میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ ہر مضمون میں فی ہفتہ 2 سے زیادہ مفت سپلیمنٹری علمی اسباق نہیں ہونے چاہئیں، لیکن یہ طلباء کو اضافی کلاسیں لینے سے منع نہیں کرتا ہے۔ لہذا، اسکول اور اساتذہ اسکول کی سہولیات کے مطابق، بغیر کسی وقت کی حد کے، اسکول میں باقاعدہ کلاس کے اوقات سے باہر اسکول میں اضافی خود مطالعہ سیشن کا اہتمام کرسکتے ہیں۔

لہذا، اسکول میں اساتذہ کے ساتھ خود مطالعہ کی ایک گائیڈڈ سرگرمی کے طور پر ضمنی ٹیوشن کی حوصلہ افزائی کی جانی چاہیے۔ اسکولوں کو اپنے دروازے کھولنے اور طلباء کے لیے آزادانہ طور پر تعلیم حاصل کرنے کے لیے کلاس رومز اور لائبریریاں مختص کرنے کی ضرورت ہے۔ فی الحال، ضمنی ٹیوشن کی وسیع اور طویل نوعیت کی وجہ سے، طلباء میں خود مطالعہ کی صلاحیتیں محدود ہیں اور وہ ان کلاسوں پر بہت زیادہ انحصار کرتے ہیں۔

کچھ اساتذہ صرف پڑھانے پر توجہ مرکوز کرتے ہیں اور انہوں نے طلباء کو خود مطالعہ میں رہنمائی کرنے، طلباء کو گھر پر مطالعہ کرنے، کام کرنے اور مشق کرنے کے لیے ہوم ورک تفویض کرنے پر واقعی توجہ نہیں دی ہے۔ ٹیوشن اور اضافی کلاسوں کے نئے ضوابط کے ساتھ، پڑھانے اور سیکھنے کے طریقوں کو بھی بتدریج تبدیل کرنے کی ضرورت ہے۔

ہو بان

ماخذ: https://tienphong.vn/van-canh-canh-chuyen-khong-hoc-them-post1720990.tpo