پڑھنے کی ثقافت علم کے "بیج بونے" میں معاون ہے۔

لاؤ کائی صوبے کی کمیونٹی میں 2021 سے 2025 تک پڑھنے کے کلچر کو فروغ دینے کے منصوبے پر عمل درآمد کے 5 سال بعد، نشیبی علاقوں سے لے کر اونچے علاقوں تک، پڑھنے کا کلچر نہ صرف لائبریریوں اور اسکولوں میں موجود ہے بلکہ کمیونٹی میں پھیل چکا ہے، علم کے "بیج بونے" میں کردار ادا کر رہا ہے، زندگی بھر سیکھنے کی تمنا کو ابھار رہا ہے، اور لاؤ کائی کو تخلیق کرنے والے، تخلیقی اور تخلیقی لوگوں کو سیکھنے کے لیے تیار کر رہے ہیں۔

وزیر اعظم کے فیصلے نمبر 329/QD-TTg پر عمل درآمد کرتے ہوئے، صوبے نے پڑھنے کے کلچر کو فروغ دینے کے لیے پہاڑی علاقوں کی خصوصیات کے مطابق بہت سی پالیسیاں اور میکانزم جاری کیے ہیں۔ دو اہم دستاویزات، پلان نمبر 124/KH-UBND پڑھنے کے کلچر کو فروغ دینے کے لیے اور پلان نمبر 325/KH-UBND لائبریری سرگرمیوں میں ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے، کو عمل درآمد کے لیے رہنما اصول سمجھا جاتا ہے۔

اس ہدایت کی بنیاد پر، صوبائی محکمہ ثقافت، کھیل اور سیاحت نے صوبائی لائبریری کو ہدایت کی کہ وہ اس منصوبے کو عملی جامہ پہنانے کے لیے صوبے بھر میں اکائیوں اور علاقوں کے ساتھ رابطہ کاری میں پیش پیش رہے۔ ایکشن پروگراموں کو ہر ایک علاقے، اسکول یونٹ اور مسلح افواج تک مربوط اور پھیلایا گیا، جہاں پڑھنے کا کلچر صرف ایک تحریک نہیں ہے بلکہ کمیونٹی کی روحانی زندگی کا ایک لازمی حصہ بن گیا ہے۔

فی الحال، صوبے میں ایک صوبائی لائبریری (ایک ساتھ دو سہولیات کے ساتھ)، 25 کمیون لائبریریاں، اور 267 کمیونٹی کتابوں کے ذخیرے ہیں۔ پچھلے پانچ سالوں میں، لاؤ کائی صوبائی لائبریری نے 102,000 سے زیادہ نئی کتابوں کا اضافہ کیا ہے، جس سے کل مجموعہ 531,000 مطبوعہ کتابوں سے زیادہ ہو گیا ہے۔ 170 قسم کے اخبارات اور رسائل؛ اور ڈیجیٹائزڈ دستاویزات کے نصف ملین سے زیادہ صفحات۔ قابل ذکر بات یہ ہے کہ لائبریری نے 35,000 سے زیادہ ریڈر کارڈز جاری اور تجدید کیے ہیں، 1.1 ملین سے زیادہ لوگوں کی خدمت کی ہے، اور 2 ملین سے زیادہ کتابیں اور اخبارات گردش کیے ہیں - ایک پہاڑی علاقے کے لیے متاثر کن اعداد و شمار۔

لائبریری کے اکثر نوجوان قاری کے طور پر، کیم ڈونگ وارڈ سے ہا وان کھنہ نے اظہار خیال کیا: "لائبریری میں کئی طرح کی کتابیں ہیں، ہر کتاب ہمارے لیے بہت سا علم لاتی ہے۔ لائبریری کی جگہ ہوا دار اور صاف ستھری ہے، اور پڑھنے کے علاوہ، میں بہت سے دلچسپ لوک کھیلوں میں بھی حصہ لے سکتا ہوں، اس لیے مجھے یہاں آنا بہت پسند ہے۔"

روایتی پڑھنے کی جگہوں سے ہٹ کر، موبائل لائبریریوں اور ڈیجیٹل علم کی جگہوں نے معلومات تک رسائی کو نمایاں طور پر بڑھا دیا ہے۔

اس کے ساتھ ساتھ پڑھنے کے کلچر کا جشن منانے والے سینکڑوں پروگرام اور تقریبات ہیں: بک ریڈنگ فیسٹیول، لائف لانگ لرننگ ویک، ریڈنگ کلچر ایمبیسیڈر مقابلے، بچوں کی کتاب کی ترویج اور تعارف... ہر سال دسیوں ہزار طلباء کو راغب کرتے ہیں۔ یہ سرگرمیاں نہ صرف بچوں کو کتابوں سے زیادہ محبت کرنے میں مدد دیتی ہیں بلکہ خود سیکھنے اور خود پڑھنے کے جذبے کو بھی متاثر کرتی ہیں، جو آنے والی نسلوں کے لیے ایک ٹھوس کردار اور علم کی بنیاد کی بنیاد رکھتی ہیں۔

ہر کھلے صفحے کے پیچھے لائبریری میں کام کرنے والوں کی خاموش لگن چھپی ہوئی ہے۔ باو تھانگ نمبر 2 ہائی سکول کی لائبریرین محترمہ ہا تھی ہو ایسی ہی ایک مثالی شخصیت ہیں۔ اپنے دو اقدامات، "کلاس روم لائبریری کارنر" اور "یوتھ ریڈنگ ایریا" کے ساتھ، اس نے سیکھنے کی جگہ کو علم کے اشتراک کے لیے ایک دوستانہ جگہ میں تبدیل کر دیا ہے، جو ہر ماہ ہزاروں طلباء کو کتابیں پڑھنے کی طرف راغب کر رہی ہے۔

"کلاس روم میں پڑھنے کا ہر چھوٹا گوشہ طالب علموں کو اپنی کتابوں کا خود انتظام کرنے، اپنی کتابوں کا انتخاب کرنے اور ان کا اشتراک کرنے میں مدد کرتا ہے۔ آہستہ آہستہ، پڑھنا ایک کام کے بجائے خوشی بن جاتا ہے،" محترمہ ہوئی نے شیئر کیا۔

ڈونگ کوونگ کمیون کے ڈونگ کوونگ پرائمری اینڈ سیکنڈری سکول میں، محترمہ ٹروونگ تھی کم اوان، ایک سکول لائبریرین، ڈیجیٹل تبدیلی کی علمبردار ہیں۔ VietBiblio سافٹ ویئر اور آن لائن ٹولز کا استعمال کرتے ہوئے، اس نے درجنوں ویڈیو کلپس بنائے ہیں، اسکولوں میں ڈیٹا کو جوڑتے ہوئے اور پہاڑی علاقے میں طلباء کے لیے نئی راہیں کھولی ہیں۔

مزید برآں، لائبریریوں کو سماجی بنانے کی تحریک بھی پروان چڑھی ہے۔ ہزاروں کتابیں اور سینکڑوں کتابوں کی الماری تنظیموں، افراد اور خیراتی گروپوں کی طرف سے عطیہ کی گئی ہیں، جن کی مالیت کروڑوں ڈالر ہے۔ "لونگ ہائی لینڈز" کلب ایک بہترین مثال ہے۔ کلب نے باک ہا، سی ما کائی، موونگ کھوونگ اور دیگر علاقوں میں تقریباً 100 کمیونٹی بک شیلف بنانے کے لیے صوبائی لائبریری کے ساتھ تعاون کیا ہے۔

مسلسل کوششوں کی بدولت، موبائل لائبریری نیٹ ورک اور سروس کی سرگرمیاں بہت سے خاص گروپوں جیسے مسلح افواج، سماجی کام کے مراکز، منشیات کی بحالی کے مراکز، اور نسلی بورڈنگ اسکولوں تک پھیل گئی ہیں۔ خاص طور پر، سینکڑوں کتابیں اور ڈیجیٹل آلات لے جانے والی موبائل لائبریری گاڑیاں صوبے بھر کے طلباء کے لیے مانوس ساتھی بن چکی ہیں۔

لوک ین کمیون کے لی ہانگ فونگ سیکنڈری اسکول میں کلاس 7A1 کے طالب علم Ly Bao Ngoc نے بتایا: "جب موبائل لائبریری ہمارے اسکول میں آئی، تو ہمیں یہ بہت پسند آئی۔ گاڑی میں بہت سی دلچسپ اور مفید کتابیں تھیں، جو ہمیں نیا علم حاصل کرنے اور بہت سی چیزوں کو دریافت کرنے میں مدد کرتی ہیں۔"

نہ صرف طلباء بلکہ بہت سے والدین اور شہری بھی تفریح ​​اور سیکھنے کے لیے کتابوں کا رخ کرتے ہیں۔ بہت سے کمیونٹی ثقافتی مراکز کمیونٹی پڑھنے کے مقامات بن گئے ہیں، جہاں لوگ مل کر پڑھتے ہیں، خیالات کا تبادلہ کرتے ہیں، اور پیداوار، خاندان کی دیکھ بھال، اور بچوں کی پرورش میں مہارتیں بانٹتے ہیں۔

کیم ڈونگ وارڈ کے گروپ 7 میں رہنے والی محترمہ ڈیم تھی نو نے کہا: "ہم جیسے بزرگ لوگ ایک دوسرے کو بلند آواز میں کتابیں پڑھنے اور علم کا تبادلہ کرنے یہاں آ سکتے ہیں۔"

ایک اور خاص بات لائبریری خدمات میں بین الاقوامی تعاون ہے۔ 2021-2025 کے عرصے کے دوران، صوبائی لائبریری نے ہیکو کاؤنٹی کی ایتھنک لائبریری اور ہونگے پریفیکچر لائبریری (چین) کے ساتھ تعاون پر مبنی تعلقات کو برقرار رکھا، تحقیق، زبان سیکھنے اور سرحد پار ثقافتی تبادلے کے لیے تقریباً 1,600 کتابوں کے ساتھ ایک چینی زبان میں پڑھنے کا کمرہ قائم کیا۔

ٹیکنالوجی کے دور میں پڑھنا اب صرف کاغذی کتابوں تک محدود نہیں رہا۔ صوبائی لائبریری نے ڈیجیٹل علم کی جگہ بنائی ہے۔ ایک الیکٹرانک ڈیٹا بیس سسٹم جس میں کتابوں، اخبارات اور رسائل کے تقریباً 200,000 ریکارڈز اور 44,000 سے زیادہ ڈیجیٹائزڈ دستاویزات ہیں، جو قارئین کو آن لائن تلاش کرنے، ای کارڈز کے لیے اندراج کرنے، اور مواد کو آن لائن ادھار لینے کی اجازت دیتا ہے۔

لاؤ کائی صوبائی لائبریری کے ٹیکنالوجی اور کمیونیکیشن ڈپارٹمنٹ کے ڈپٹی ہیڈ مسٹر لن تھانہ ٹوان نے کہا: "ہر سال، ہم 35,000 سے زیادہ صفحات پر مشتمل دستاویزات کو ڈیجیٹل بناتے ہیں، جو کہ لوک ثقافت، مقامی رسم و رواج اور روایات وغیرہ سے متعلق مواد پر توجہ مرکوز کرتے ہیں، لوگوں کو ڈیجیٹل ڈیٹا کو انتہائی آسان طریقے سے استعمال کرنے میں مدد فراہم کرتے ہیں۔"

پچھلے پانچ سالوں پر نظر ڈالیں تو، پروجیکٹ کے زیادہ تر اہداف پورے ہو چکے ہیں یا اس سے تجاوز کر چکے ہیں: 80% طلباء کو معلومات اور علم تک رسائی حاصل ہے۔ 85% لائبریری صارفین کے پاس پڑھنے کی مہارت ہے، جو ہدف کا 100% حاصل کر رہے ہیں۔ پڑھنے کی تحریک علم کے لیے ایک پُل بن گئی ہے، سیکھنے والے معاشرے کی تعمیر، آبادی کی فکری سطح کو بلند کرنے اور نچلی سطح پر ثقافتی زندگی کو تقویت دینے میں اپنا کردار ادا کر رہی ہے۔

2026-2030 کی مدت میں داخل ہوتے ہوئے، لاؤ کائی نے پڑھنے کی ثقافت کو انسانی ترقی کی روحانی بنیاد اور محرک قوت کے طور پر شناخت کیا، جو ڈیجیٹل تبدیلی، بین الاقوامی انضمام، اور زندگی بھر سیکھنے کے لیے ماحول کی تعمیر سے قریبی تعلق رکھتا ہے۔

پیش کردہ: ہوانگ تھو

ماخذ: https://baolaocai.vn/van-hoa-doc-gop-phan-gieo-mam-tri-thuc-post886731.html