بچوں کو اسکول بھیجنے کے لیے خنزیر بیچتے تھے، اب اچھے اسکولوں کی وجہ سے گھر بدلا، تعلیم کیسے مختلف؟

چین - میری پہلی بیٹی کے اچھے اسکول جانے کے لیے، میں نے وہ اپارٹمنٹ بیچ دیا جس میں ہم رہ رہے تھے اور دوسرے ضلع میں منتقل ہو گیا۔ اس نے میرے والد کو الجھن میں ڈال دیا اور انہوں نے شکایت کی: "ماضی میں، ہمارے خاندان نے تمام خنزیروں کو فروخت کر دیا تھا تاکہ ہماری بیٹی کو اسکول بھیجنے کے لیے کافی پیسے ہوں، اب آپ اس کے اسکول جانے کے لیے گھر بیچ رہے ہیں؟"

ذیل میں دی ساؤتھ چائنا مارننگ پوسٹ میں شائع ہونے والے جیانلو بی کے ایک مضمون کا مختصر ترجمہ ہے، جس میں انہوں نے چین کے تیزی سے بدلتے ہوئے تعلیمی منظرنامے میں دو بچوں کی پرورش کے بارے میں اپنے ذاتی مشاہدات اور تجربات شیئر کیے ہیں۔ جیانلو بی بیجنگ میں مقیم مبصر ہیں جو بین الاقوامی سیاست اور میڈیا میں مہارت رکھتے ہیں، مواصلات میں پی ایچ ڈی اور بین الاقوامی علوم میں ماسٹرز کے ساتھ۔

چونکہ شرح پیدائش میں کمی آئی ہے اور تعلیمی پالیسیاں تبدیل ہوئی ہیں، میرے دوسرے بچے کی تعلیم میرے پہلے کے مقابلے میں بہت آسان اور خوشگوار ہو گئی ہے۔

جب بھی بیجنگ میں کنڈرگارٹن اور پرائمری اسکولوں میں داخلے کا سیزن ختم ہوتا ہے، بہت سے خاندانوں کے چہرے خوشی اور مایوسی سے بھر جاتے ہیں۔ یہ منظر مجھے چین کے تعلیمی نظام کی ہنگامہ خیز ترقی کی یاد دلاتا ہے – ایک ایسا سفر جس کا میں اور میرے بچوں نے تجربہ کیا ہے۔

میں 1980 کی دہائی میں چین کے دیہی علاقوں میں پیدا ہوا تھا، اور میرے لیے غربت سے بچنے کا واحد راستہ تعلیم تھی۔ "علم طاقت ہے" صرف ایک نعرہ نہیں تھا - یہ ایک ایسا عقیدہ تھا جو میرے والدین، جو کسان تھے، نے ہمیشہ دل سے کام لیا۔ ان کی قربانیوں اور اپنی کوششوں کی بدولت، میں نے اپنے گاؤں کے چھوٹے سے اسکول کو ایک نامور یونیورسٹی میں جانے کے لیے چھوڑ دیا، ایک مستحکم ملازمت ملی اور میری زندگی بدل گئی۔

اب، ایک والدین کے طور پر، میں چینی تعلیم کی تبدیلی کو ایک مختلف نقطہ نظر سے دیکھ رہا ہوں۔

ستمبر 2019 میں مشرقی چین کے انہوئی صوبے کے جنزہائی کاؤنٹی پرائمری اسکول میں طلباء کلاس کے دوران۔ تصویر: ژنہوا

میری بیٹی کی پیدائش 2014 میں ہوئی تھی، بالکل اسی طرح جیسے بیجنگ آبادی کے دھماکے کا سامنا کر رہا تھا، جس نے اسکول کے نظام کو پہلے سے زیادہ مسابقتی بنا دیا تھا۔ کنڈرگارٹن میں جگہ تلاش کرنا ایک مشکل سفر تھا، والدین کی قطاروں، انٹرویوز اور اسکریننگ کے ساتھ۔ پرائمری اسکول میں، چیزیں اور بھی زیادہ مسابقتی تھیں۔ بہت سے دوسرے خاندانوں کی طرح، میں نے ضلع چاویانگ میں اپنا اپارٹمنٹ بیچ کر ژیچینگ ڈسٹرکٹ منتقل کر دیا، جہاں تعلیمی وسائل بہتر تھے۔

اس نے دیہی علاقوں میں میرے والد کو بہت الجھن میں ڈال دیا۔ ویڈیو کالز کے دوران، وہ اکثر شکایت کرتا تھا: "ماضی میں، ہمارے خاندان کو تمام خنزیر بیچنے پڑتے تھے تاکہ ہمارے بچوں کو اسکول بھیجنے کے لیے اتنے پیسے ہوں، اب آپ اپنے بچوں کے اسکول جانے کے لیے گھر بیچ رہے ہیں؟"

جب میں نے وضاحت کی کہ Xicheng کی مکانات کی قیمتیں 50,000 یوآن فی مربع میٹر Chaoyang کی نسبت زیادہ مہنگی ہیں، لیکن اعلیٰ یونیورسٹیوں میں جانے والے طلباء کی شرح تقریباً 20% زیادہ تھی، وہ صرف سر ہلا سکا۔ "ماضی میں، پوری کاؤنٹی میں صرف ایک ہی اچھا ہائی اسکول تھا، اور اب بیجنگ کے رہائشی کسی بھی اسکول کا انتخاب کرسکتے ہیں جو وہ چاہتے ہیں؟" انہوں نے کہا.

زمانہ بدل گیا ہے۔ میرے والدین کی نسل کے لیے، صرف اسکول جانے کے قابل ہونا ایک نعمت سمجھا جاتا تھا۔ میرے لیے اچھی تعلیم زندہ رہنے کی شرط بن گئی ہے۔

اس طرح میری بیٹی جلد ہی اضافی کلاسوں اور ہنر کی کلاسوں کے چکر میں آ گئی۔ ایک بار، سخت سردی کے وسط میں، میں نے اسے اسکول سے دیر سے اٹھایا اور دیکھا کہ وہ کار کے پیچھے سو رہی ہے۔ اس کی پلکوں پر چمکتی گلی کی روشنی مجھے اپنے بچپن کی وہ راتیں یاد دلاتی تھی جو ٹمٹماتے تیل کے چراغ تلے پڑھتی تھی۔ میں نے سوچا: کیا فوری کامیابیاں میرے بچے کے بچپن اور تخلیقی صلاحیتوں کی تجارت کے قابل ہیں؟

اپریل 2024 کو وسطی چین کے صوبہ ہنان کے Xiangtan شہر کے ایک پرائمری سکول میں طلباء پروگرامنگ کلاس میں شرکت کر رہے ہیں۔ تصویر: ژنہوا

پھر، 2021 میں، جب اس کا دوسرا بیٹا پیدا ہوا، حالات بدل گئے۔ گرتی ہوئی شرح پیدائش، عوامی سرمایہ کاری میں اضافہ، اور ایک نظرثانی شدہ تعلیمی پالیسی نے دباؤ کو نمایاں طور پر کم کرنے میں مدد کی۔ بیجنگ حکومت کے اعداد و شمار کے مطابق صرف 2024 میں 19,000 مزید کنڈرگارٹن مقامات بنائے جائیں گے۔ Xicheng ڈسٹرکٹ میں، کنڈرگارٹنز کی تعداد 2011 میں 64 سے بڑھ کر 2024 میں 93 ہو جائے گی۔

اپنے بیٹے کے لیے اسکول کا انتخاب ایک خوشگوار تجربہ بن گیا ہے۔ اسکولوں کی وافر فراہمی ہے، داخلہ کا عمل شفاف ہے، اور والدین کا کمبل کے نیچے لپٹے اور صبح سے قطار میں کھڑے ہونے کا منظر اب پہلے جیسا نہیں رہا۔

یہ تبدیلیاں تعلیم میں اصلاحات کے لیے حکومت کی کوششوں کی عکاسی کرتی ہیں، جو 2024-2035 کے تعلیمی ترقیاتی منصوبے میں واضح طور پر بیان کی گئی ہیں۔ مقصد صرف اور صرف درجات اور حفظ پر توجہ مرکوز کرنے کے بجائے وسائل کو دوبارہ مختص کرنا، یونیورسل پری اسکول کی تعلیم کو بڑھانا اور زیادہ تخلیقی اور جامع تعلیم کی طرف بڑھنا ہے۔

اب، میری بیٹی آہستہ آہستہ خود کو پرانے دباؤ سے آزاد کر رہی ہے۔ جب زیادہ خودمختاری دی گئی، تو وہ ابتدا میں حیران ہوئی، لیکن جلد ہی نئی سرگرمیوں میں مگن ہو گئی، جیسے کہ سکول میں روبوٹکس پروگرام۔ ایک شام، اس نے جوش سے مجھے وہ سرکٹ دکھایا جو اس نے خود ڈیزائن کیا تھا۔ اس کی چمکیلی آنکھوں نے مجھے سمجھا دیا: جذبہ اور تخلیقی صلاحیتوں کو پروان چڑھانا رپورٹ کارڈ میں بہترین اسکور حاصل کرنے سے زیادہ اہم ہے۔

اپنے بیٹے کے ساتھ، میں ایک مختلف نقطہ نظر کا انتخاب کرتا ہوں - اسے مطالعہ کے دباؤ کے بغیر آزادانہ طور پر دریافت کرنے دیتا ہوں۔ وہ اپنے آس پاس کی دنیا کے بارے میں متجسس ہے، اسے بنانا اور تخلیق کرنا پسند کرتا ہے۔ حال ہی میں، اس نے ایک دوپہر ایک گتے کے خلائی اسٹیشن کی تعمیر میں، بلیو پرنٹس بنانے اور اس کے ساتھ چلنے والی کہانی کا تصور کرنے میں گزاری۔ کوئی ہوم ورک نہیں، کوئی گریڈ نہیں، صرف تخلیق کی خالص خوشی۔

بدلتے ہوئے معاشرے میں والدین کی حیثیت سے، ہمیں اپنے بچوں کی پرورش کرنے کا طریقہ دوبارہ سیکھنا ہوگا۔ صرف امتحانات کی تیاری نہیں بلکہ زندگی بھر سیکھنے کے سفر کی تیاری کرنا۔ اگرچہ اعلیٰ تعلیم اور علاقائی تفاوت کے بارے میں خدشات برقرار ہیں، مجھے یقین ہے کہ ایک نئی بیداری ابھر رہی ہے: تعلیم صرف درجات کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ ہر بچے کو اپنی صلاحیتوں کو فروغ دینے میں مدد کرنے کا سفر ہے، جو بدلتی ہوئی دنیا میں اپنانے اور خوش رہنے کے لیے تیار ہے۔

ماخذ: https://vietnamnet.vn/xua-ban-lon-cho-con-di-hoc-nay-doi-nha-vi-truong-tot-giao-duc-da-khac-the-nao-2449213.html