في المناقشة حول تنظيم وإدارة التعليم على مستوى البلدية بعد إعادة تنظيم جهاز الحكومة المحلية التي عقدت بعد ظهر يوم 2 أغسطس، أثار مدير إدارة التعليم العام ثاي فان تاي قضية ترتيب الموظفين لإدارة التعليم على مستوى البلدية.
وفقاً للسيد تاي فان تاي، فإنّ التوزيع الحالي للموظفين على مستوى البلديات لا يلبي سوى متطلبات العدد، أي "شغل الوظائف الشاغرة"، ولا يُراعي الجودة والملاءمة. وهذا يُؤدي إلى صعوبات وعقبات في عملية اللامركزية وتفويض الصلاحيات وتنفيذ المهام على المستوى المحلي.
وأشار تقرير صادر عن إدارة المعلمين ومديري التعليم إلى أن 302 من كل 1000 من مسؤولي التعليم على مستوى البلدية الذين شملهم الاستطلاع ليس لديهم أي خبرة تتعلق بالتعليم.
حتى أن العديد من مديري التعليم على مستوى البلديات لديهم خبرة في مجالات "غير ذات صلة" تمامًا مثل درجة البكالوريوس في إدارة الأراضي أو هندسة تربية الحيوانات.
وتشمل قائمة خبرات هذه المجموعة من الموظفين أيضًا: مهندس بناء، بكالوريوس صناعة الأغذية، بكالوريوس محاسبة، بكالوريوس إدارة الأعمال...
وبحسب المعلومات الواردة من المحليات فإن عدد مديري التعليم على مستوى البلديات ممن لديهم خبرة أو تجربة سابقة في قطاع التعليم لا يتجاوز 20-30%.
المعلمون يعملون كمراقبين في امتحان الصف العاشر العام في هانوي عام 2025 (الصورة: هاي لونغ).
كما أعطى السيد نجوين داك فينه - رئيس لجنة الثقافة والتعليم في الجمعية الوطنية - مثالاً عمليًا في منطقة كاو زانه، بمقاطعة كوانج نينه .
"في منطقة كاو زان بأكملها، هناك شخص واحد فقط مكلف بإدارة التعليم، لكنه لم يعمل في مجال التعليم أبدًا"، كما قال السيد فينه.
وفقًا للتوجيهات الحالية، ستخصص كل وزارة للثقافة والمجتمع وظيفتين كحد أقصى لموظفي الخدمة المدنية المسؤولين عن التعليم والتدريب. وبعد إعادة التنظيم، سيبلغ إجمالي عدد موظفي الخدمة المدنية على مستوى البلديات 3321 بلدية ودائرة ومنطقة خاصة، ومن المتوقع أن يتجاوز عددهم 6000 موظف على مستوى البلاد.
"ومع ذلك، حتى الآن، فإن توزيع وترتيب الإدارات المتخصصة التابعة للجان الشعبية على مستوى البلديات بشكل عام وفريق موظفي الخدمة المدنية على مستوى البلديات المسؤولين عن التعليم والتدريب بشكل خاص غير مناسبين لوظائف العمل والعدد الحالي من الأشخاص؛ ولم يستوفوا متطلبات أداء مهام قطاع التعليم، سواء من حيث الكمية والمؤهلات والقدرة المهنية والفنية"، كما جاء في تقرير إدارة المعلمين.
أضاف السيد فام توان آنه، نائب مدير إدارة المعلمين ومديري التعليم، أنه في الوقت الحالي، لا يتوفر سوى عدد قليل من المحافظات والمدن، مثل هانوي ومدينة هو تشي منه، لتعيين مديرَين أو ثلاثة مديري تعليم على مستوى البلديات. في حين أن معظم المحليات لا تتوفر إلا لشخص واحد. بل إن بعض المناطق لا توفر حتى كوادر تعليمية متخصصة.
بدأت الحكومة المحلية ذات المستويين عملها رسميًا في الأول من يوليو. وأدى حل الوحدة الإدارية على مستوى المنطقة إلى النقل المباشر لمسؤولية إدارة الدولة لمرافق التعليم ما قبل المدرسي والابتدائي والثانوي إلى السلطات على مستوى البلدية.
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/13-can-bo-giao-duc-cap-xa-co-chuyen-mon-khong-lien-quan-giao-duc-20250802164124531.htm
تعليق (0)