حصل 71 مرشحًا لمنصب الأستاذ و829 مرشحًا لمنصب الأستاذ المشارك على عدد كافٍ من أصوات الثقة من مجلس أساتذة الدولة.

في صباح يوم 3 نوفمبر/تشرين الثاني، أعلن مجلس أساتذة الدولة عن انعقاد اجتماع لمناقشة نتائج مراجعة مجالس أساتذة مختلف التخصصات والمجالات متعددة التخصصات، وقائمة المرشحين المؤهلين للاعتراف بمعايير رتبتي أستاذ وأستاذ مشارك، والتصويت عليها. ونتيجةً لذلك، حصل 71 مرشحًا لمنصب أستاذ و829 مرشحًا لمنصب أستاذ مشارك على العدد المطلوب من أصوات الثقة.

وتحدث في الاجتماع رئيس مجلس الدولة للأساتذة نجوين كيم سون.

وبحسب تقرير مكتب مجلس أساتذة الدولة، في عام 2025، قدم 1073 مرشحًا (100 مرشحًا لمنصب الأستاذ، و973 مرشحًا لمنصب الأستاذ المشارك) طلبات للحصول على الاعتراف بتلبية معايير لقب أستاذ وأستاذ مشارك في 117 مجلسًا أساسيًا للأساتذة.

بعد مراجعة مستندات الطلب، وتقييم إتقان اللغة الأجنبية، وتقييم التقرير العلمي الشامل والتصويت بالثقة، تم اقتراح 1014 مرشحًا (93 مرشحًا لمنصب الأستاذ، و921 مرشحًا لمنصب الأستاذ المشارك) للنظر في الاعتراف بتلبية المعايير في 28 مجلسًا للأساتذة الصناعيين ومتعددي التخصصات.

اجتمعت مجالس الصناعة والأساتذة متعددي التخصصات للنظر والاعتراف بالمؤهلات اللازمة للحصول على لقب أستاذ وأستاذ مشارك في عام 2025 وكانت النتيجة: تم اقتراح 911 مرشحًا (73 مرشحًا للأستاذ و 938 مرشحًا للأستاذ المشارك) إلى مجلس أساتذة الولاية للاعتراف بها.

بعد استلام ملفات المرشحين من مجالس الأساتذة الصناعية والتخصصية، قام مكتب مجلس الأساتذة بالتنسيق مع اللجان الدائمة لمجالس الأساتذة الصناعية والتخصصية بدراسة ومراجعة جميع ملفات المرشحين، وتقديم تقرير إلى اللجنة الدائمة لمجلس الأساتذة قبل إحالتها إلى مجلس الأساتذة للنظر فيها والموافقة عليها. ناقش مجلس الأساتذة علنًا ملفات كل مرشح، وانتخب لجنة فرز الأصوات، وصوّت على قائمة المرشحين المؤهلين للاعتراف بكفاءتهم، بناءً على استيفائهم معايير لقبي أستاذ وأستاذ مشارك.

نتيجةً لذلك، حصل 900 مرشح على العدد المطلوب من أصوات الثقة، من بينهم 71 مرشحًا لمنصب الأستاذ و829 مرشحًا لمنصب الأستاذ المشارك. وبلغت نسبة النجاح 83.88% مقارنةً بإجمالي عدد المرشحين الذين قدموا طلباتهم الأولية للمجالس الأساسية للأساتذة (منها 71% لمنصب الأستاذ و85.2%).

نظرة عامة على الاجتماع

وفقًا لمكتب مجلس أساتذة الدولة، بحلول عام ٢٠٢٥، التزمت مجالس الأساتذة الأساسية، ومجالس أساتذة القطاعات، ومجالس أساتذة التخصصات المتعددة، باللوائح بشكل صارم. في عام ٢٠٢٥، كانت جودة المرشحين ممتازة، وتحسنت مهاراتهم في اللغات الأجنبية بشكل ملحوظ، وحرص جميع المرشحين على نشر أبحاثهم العلمية في مجلات دولية مرموقة مثل ISI وScopus وغيرها.

علاوةً على ذلك، يعكس الإفصاح العام عن معلومات المرشحين المؤهلين على المواقع الإلكترونية لمؤسسات التعليم العالي وموقع مجلس الدولة للأساتذة انفتاح وشفافية عملية تقييم مؤهلات الأساتذة والأساتذة المشاركين. وتُعد المعلومات الهامة من المجتمع والأوساط العلمية وغيرها مصدرًا مفيدًا للمعلومات لمساعدة الوحدات الوظيفية في اختيار المرشحين المؤهلين الذين يستوفون معايير لقب أستاذ وأستاذ مشارك.

في كلمته الختامية في اجتماع وزير التعليم والتدريب، أشاد رئيس مجلس الدولة للأساتذة نجوين كيم سون بالعمل الجاد الذي تقوم به مجالس الأساتذة على جميع المستويات ووحدات الاستشارة الداعمة، مما يضمن الدقة والإنصاف والحياد والموضوعية وتحسين جودة عمل أساتذة الامتحانات والأساتذة المشاركين في عام 2025؛ ووجه مكتب مجلس الدولة للأساتذة بمواصلة التنسيق مع الوحدات الوظيفية في وزارة التعليم والتدريب للإعلان بشكل عاجل عن نتائج الامتحانات وفقًا للوائح، واتخاذ الخطوات التالية لضمان الأهداف والخطط المحددة.

شوان كي

المصدر: https://nhandan.vn/71-ung-vien-giao-su-829-ung-vien-pho-giao-su-dat-du-so-phieu-tin-nhiem-cua-hoi-dong-giao-su-nha-nuoc-post920169.html