يتعلم طلاب مدرسة با توك الثانوية الداخلية للأقليات العرقية نسج الديباج.
تنفيذًا للتوجيه رقم 02-CT/HU الصادر عن اللجنة الدائمة للجنة الحزب بالمنطقة، وجهت إدارة التعليم والتدريب في منطقة با توك المدارس لدمج عمل الحفاظ على القيم الثقافية التقليدية للأقليات العرقية والآثار التاريخية والأماكن ذات المناظر الخلابة وتعزيزها في المواد الرسمية والأنشطة التجريبية وأنشطة النقابات والفرق. بالإضافة إلى ذلك، تقوم إدارة التعليم والتدريب بالمنطقة أيضًا بتجميع وتوفير مواد التدريس التعليمية المحلية لجميع المستويات التعليمية الأربعة من مرحلة ما قبل المدرسة إلى المدرسة الثانوية. يركز محتوى التدريب التعليمي المحلي بشكل أساسي على مجالات الأدب والتاريخ والجغرافيا والموسيقى .
تضم مدرسة با توك الثانوية الداخلية العرقية 202 طالبًا، معظمهم من الأقليات العرقية. بالإضافة إلى تعليم ورعاية الطلاب، تركز المدرسة أيضًا على تعليم التقاليد والتاريخ الثقافي والحفاظ على قيمة الأماكن ذات المناظر الخلابة وتعزيزها. تطلب المدرسة من الطلاب ارتداء الأزياء التقليدية كل يوم اثنين وخميس؛ في أيام العطلات ورأس السنة القمرية الجديدة، تنظم المدرسة العديد من الأنشطة الثقافية والفنية والتربية البدنية والرياضية المشبعة بالثقافة التقليدية للأقليات العرقية، مثل: مسابقات لإعداد الأطباق العرقية؛ أداء الأزياء التقليدية؛ مسابقات مثل ضرب اللوحة، ودفع العصا، ورمي الريشة... وخاصة في مسابقات البحث العلمي والتكنولوجي لطلاب المدارس الثانوية، تقوم المدرسة بتوجيه الطلاب للقيام بمشاريع تتعلق بالحفاظ على القيم الثقافية التقليدية وتعزيزها. وهذا يساعد الطلاب ليس فقط على فهم الهوية الثقافية الوطنية، بل ويساعدهم أيضًا على الفوز بجوائز عالية في الامتحانات. تتضمن المشاريع النموذجية ما يلي: الحفاظ على اللغة والكتابة العرقية التايلاندية وتعزيزها؛ مواصلة الحفاظ على الأزياء الوطنية والترويج لها؛ الحفاظ على المنازل التقليدية المبنية على ركائز وتعزيزها بالإضافة إلى ذلك، اختارت المدرسة أيضًا تدريس اللغة التايلاندية كمادة أساسية، مما يساعد الطلاب على تعلم القراءة والكتابة باللغة التايلاندية.
قالت الطالبة نجان ثي نغا (من المجموعة العرقية التايلاندية)، الصف السابع ب، مدرسة با ثوك الثانوية الداخلية للأقليات العرقية: بالإضافة إلى تزويدنا بمعرفة المواد الأساسية، يعلمنا المعلمون أيضًا كيفية فهم القيم الثقافية التقليدية للأقليات العرقية. أنا فخور جدًا بالقيم الثقافية لشعبي. وفي الفترة القادمة سأعمل على حشد الأصدقاء والأقارب للمشاركة في الحفاظ على الهوية الثقافية التي تركها لنا أجدادنا.
قالت المعلمة نجوين ثي داو، مديرة مدرسة با ثوك الثانوية الداخلية العرقية: إن التوجيه رقم 02-CT/HU له أهمية كبيرة في تثقيف الطلاب حول القيم الثقافية التقليدية. ولذلك، منذ بداية العام الدراسي، وضعت مدرسة با توك الثانوية الداخلية للأقليات العرقية خطة لتعليم وتثقيف القيم الثقافية التقليدية. وفي الوقت نفسه، التنسيق مع جمعية الآباء لتنظيم الأنشطة الترفيهية والسياحية في الأماكن التاريخية والتراثية والثقافية والمناظر الطبيعية الخلابة في المنطقة والمحافظة. عرض التحف الفنية بما في ذلك المنتجات الثقافية العرقية النموذجية مثل: الأزياء، والأدوات المنزلية، والآلات الموسيقية ... ليتمكن الطلاب من زيارتها والتعرف عليها واستخدامها في الأنشطة الثقافية والفنية للمدرسة.
تُركز جميع مدارس مقاطعة با توك حاليًا على دمج التعليم المُعمّق في توعية الطلاب بالحفاظ على الهوية الثقافية للأقليات العرقية وتعزيزها. يُساعد هذا الطلاب على فهم الهوية الثقافية للمجموعات العرقية واتخاذ إجراءات عملية للحفاظ على القيم الثقافية التقليدية وتعزيزها. ولتعزيز النتائج المُحققة، تُواصل مقاطعة با توك توجيه المدارس لتطبيق التوجيه رقم 02-CT/HU الصادر عن اللجنة الدائمة للجنة الحزب بالمقاطعة. ويُركّز على ابتكار أساليب وأشكال لتنظيم تدريس التقاليد والتاريخ الثقافي، وحماية وتعزيز قيمة المعالم السياحية بما يتناسب مع كل مادة، وخلق بيئة جاذبة، ومساعدة الطلاب على ترسيخ القيم الثقافية لمجموعتهم العرقية بشكل أكبر، وفقًا لما ذكره السيد ها تو نهين، رئيس إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة با توك.
المقال والصور: شوان نجوين
المصدر: https://baothanhhoa.vn/ba-thuoc-quan-tam-giao-duc-cac-gia-tri-van-hoa-truyen-thong-nbsp-di-dich-lich-su-van-hoa-trong-truong-hoc-250511.htm
تعليق (0)