السماح بفتح المدارس على الأراضي السكنية وغيرها لإزالة العوائق؟
الطلب على المقاعد المدرسية لأطفال سكان مدينة هو تشي منه مرتفعٌ جدًا دائمًا، ولكن بينما يتعين "تقسيم" العديد من المدارس الخاصة العاملة إلى عدة مرافق صغيرة، مثل منزل، فإن المدارس ذات المرافق الأفضل قليلاً تواجه أيضًا صعوبةً كبيرةً في التقدم بطلبات تراخيص التشغيل. ونظرًا لحقيقة أن حوالي اثنتي عشرة مدرسة خاصة تقدمت بطلبات للحصول على تراخيص لإنشاء مدارس لسنوات عديدة، ولكن لم يُنظر فيها بسبب لوائح الأراضي، اضطرت اللجنة الشعبية للمدينة إلى تقديم سياسة إلى اللجنة الحزبية للجنة الشعبية للمدينة لإزالة الصعوبات المتعلقة بشروط منح تراخيص إنشاء المدارس الخاصة في المنطقة.
في العاشر من مايو، أرسلت لجنة حزب مدينة هو تشي منه وثيقةً إلى اللجنة الشعبية للمدينة، مُوافقةً على السياسة التي اقترحتها. ولتنفيذ هذه السياسة، أصدرت نائبة رئيس اللجنة الشعبية للمدينة، تران ثي ديو ثوي، في الثاني والعشرين من مايو، وثيقةً تُوجِّه وزارة التعليم والتدريب لإزالة العقبات أمام ترخيص المدارس الخاصة.
وبناءً على ذلك، كلّف مسؤولو اللجنة الشعبية للمدينة إدارة التعليم والتدريب برئاسة عملية تقييم ملفات إنشاء المدارس الخاصة والتنسيق مع الإدارات والفروع والمحليات المعنية. وفي حال وجود أي مشاكل تتعلق بالتخطيط والأراضي في إنشاء المدارس، فسيتم أخذها في الاعتبار وتطبيقها عند حلها. وبشكل خاص، يُسمح للمستثمرين ببناء مبانٍ مدرسية جديدة، وتجديد المباني القائمة وتطويرها وتحويلها إلى مدارس على الأراضي بغرض استخدامها كمساكن أو لأغراض أخرى تتعلق باستخدام الأراضي، باستثناء حالة تغيير الغرض من استخدام الأرض وفقًا لأحكام المادة 121 من قانون الأراضي لعام 2024، وعدم وضع خطة لاستخدام الأراضي مؤقتًا لتقديمها إلى الجهات المختصة للموافقة عليها.
سيتم تنفيذ إزالة معوقات منح التراخيص للمدارس الخاصة اعتبارًا من تاريخ إصدار الوثيقة وحتى نهاية هذا العام، مع اشتراط النظر في القضايا التي أنجزتها وزارة التعليم والتدريب وقُدّمت قبل 31 ديسمبر فقط وحلها. وتُكلّف وزارة التعليم والتدريب برئاسة وتقديم المشورة بشأن حل كل قضية، بناءً على محتوى العقبات لاقتراح حلول وتوجيهات محددة لكل مقترح لإنشاء مدرسة خاصة.
بعد هذا التوجيه لإزالة العقبات، أكد لنا ممثل المدرسة حصولها على الترخيص في يونيو الماضي. ووفقًا لجدول عمل وزارة التعليم والتدريب، ستقوم الإدارات المعنية في الوزارة، في 22 يوليو، بتقييم شروط منح رخصة تشغيل تعليمي لمدرسة هام نغي الثانوية الواقعة في 1242-1242A على الطريق السريع الوطني 1A، حي بينه تان. هذه مدرسة خاصة متوقفة عن العمل منذ سنوات. وقد قام مالك المدرسة مؤخرًا بتجديد مرافقها في العنوان المذكور أعلاه لتقديم طلب استئناف العمل.
في الواقع، المدارس الخاصة التي تقدمت بطلبات للحصول على تراخيص تشغيل وعلقت في الأعلى هي مجرد "ضحايا". لأنه إذا تم "تشديد" اللوائح وفقًا لها، فإن العديد من المدارس التي حصلت على تراخيص لإنشاء وتغيير مواقعها التشغيلية في السنوات الأخيرة أصبحت مرافقها أكثر تهالكًا. ومن الأمثلة النموذجية على المدارس التي انتقلت إلى موقع جديد مدرسة داو دوي تو الثانوية. في 15 أغسطس 2023، أصدر نائب رئيس اللجنة الشعبية للمدينة آنذاك قرارًا بالسماح بإنشاء هذه المدرسة على أساس نقل المقر الرئيسي من 599A لي دوك ثو، منطقة غو فاب (القديمة) إلى 371A-371B نغوين فان كوا (المنطقة القديمة 12).
مع ذلك، لم تُدرج هذه المدرسة في قائمة المدارس الـ 64 التي خصصتها وزارة التعليم والتدريب لتسجيل طلاب الصف العاشر للعام الدراسي الجديد. في قائمة المدارس التي قدمت طلبات غير مكتملة، وفقًا للوثيقة الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب بتاريخ 3 يونيو، كُلِّفت مدرسة داو دوي تو الثانوية بالحلول المقترحة التالية: مراجعة حالة المرافق وتقديم تقرير عنها، وإعادة اقتراح أهداف التسجيل للعام الدراسي 2025-2026؛ ووضع خطة عمل لتقليل عدد الطلاب بدءًا من العام الدراسي المقبل، مع ضمان المساحة المحددة لكل طالب. عند زيارتنا للعنوان الجديد لمدرسة داو دوي تو الثانوية، وجدنا أن المدرسة عبارة عن مبنى مُجدَّد فقط.
مراجعة أموال الأراضي التعليمية في المشاريع العقارية فورًا
على الرغم من تحويل المنازل والمصانع والمكاتب إلى مدارس، إلا أنه لمعرفة مدى ضمان مرافق نظام المدارس الثانوية الخاصة في المدينة، يكفي النظر إلى عدد المدارس الخاصة الـ 64 المخصصة لاستقبال طلاب الصف العاشر. بعد المراجعة، لم تُنشأ سوى 43 مدرسة لمجالس القبول في الجولة الأولى، مما يعني أن 21 مدرسة "تراجعت" في معايير المرافق. كما يُظهر الوضع المذكور أن عدد المدارس الثانوية الخاصة التي تحصل على أراضٍ للتعليم في مشاريع عقارية محدود للغاية، ومعظمها من الأراضي السكنية والتجارية والإنتاجية وحتى الزراعية .
لتحقيق هدف الوصول إلى 300 فصل دراسي / 10000 طالب في سن الدراسة هذا العام، عقد رئيس لجنة الشعب بالمدينة اجتماعًا في سبتمبر 2023 للاستماع إلى تقرير إدارة التعليم والتدريب حول التقدم والحلول لإكمال 4500 فصل دراسي لخدمة الهدف المهم المذكور أعلاه. في هذا الاجتماع، وجه رئيس لجنة الشعب بالمدينة الإدارات والفروع ذات الصلة وإدارة التعليم والتدريب لمراجعة شبكة المدارس بأكملها في المنطقة؛ وزيادة أموال الأراضي للتعليم من خلال العديد من التدابير مثل استصلاح المستودعات والأراضي المهجورة والأراضي المستخدمة بشكل غير فعال لإعطاء الأولوية لبناء المدارس. ترتيب أموال الأراضي التعليمية في المناطق الحضرية الجديدة ومناطق إعادة التوطين والمناطق المكتظة بالسكان لبناء المدارس. حث أصحاب المشاريع على إكمال الاستثمار في بناء المدارس أو تسليم الأرض لبناء المدارس إلى المنطقة.
وفقًا للقائمة التي لدينا، يوجد حتى الآن ما لا يقل عن 69 مشروعًا سكنيًا ومنطقة سكنية يجب أن تخصص لها أراضي لبناء مدارس على جميع المستويات، منها المشروع الذي يمتلك أكبر صندوق للأراضي التعليمية تصل مساحته إلى 16900 متر مربع. وفي اقتراح مقدم إلى اللجنة الدائمة للجنة الشعبية لمدينة هو تشي منه في 14 يوليو، صرح السيد لي هوانج تشاو، رئيس جمعية العقارات بالمدينة: في الفترة 2015-2023، أفادت وزارة البناء أن 86 مشروعًا عقاريًا وإسكانًا تجاريًا في منطقة مدينة هو تشي منه القديمة قد تم تعليقها أو عدم تنفيذها، وهو ما يمثل أكثر من نصف إجمالي 138 مشروعًا مرخصًا بمقياس استخدام للأراضي يصل إلى 964 هكتارًا. يوجد بالمدينة حاليًا 220 مشروعًا، بما في ذلك 72 مشروعًا تم نقلها من قبل فريق عمل رئيس الوزراء و148 مشروعًا جمعتها جمعية العقارات، مطالبة المدينة بإزالة العوائق. بين عامي ٢٠١٦ و٢٠٢٤، بلغ عدد مشاريع العقارات المؤهلة لحشد التمويل في المدينة ٣٧١ مشروعًا على الأقل. لذلك، إذا خُصصت مساحات أراضٍ للتعليم في جزءٍ فقط من مشاريع التطوير السكني المذكورة، فسيزداد رصيد صندوق الأراضي المخصص للتعليم بشكل ملحوظ.
كما طلب ممثل جمعية العقارات من لجنة الشعب بالمدينة توجيه إدارة الزراعة والبيئة لرئاسة والتنسيق مع الإدارات والفروع لمراجعة قائمة 371 قطعة أرض في أحياء وبلديات مدينة هو تشي منه القديمة التي سجلتها الشركات لتنفيذ مشاريع تجريبية وفقًا للقرار رقم 171/2024/QH15 للجمعية الوطنية وتقديمها على وجه السرعة إلى اللجنة الدائمة للجنة الشعبية بالمدينة ومجلس الشعب بالمدينة للنظر فيها والموافقة عليها. في منطقة بينه دونغ القديمة، كان هناك أيضًا 245 قطعة أرض مسجلة من قبل المستثمرين لتنفيذ مشاريع تجريبية بمساحة إجمالية قدرها 1592 هكتارًا لتطوير الإسكان. وبالتالي، عندما يتعين على المشاريع حجز مساحة معينة من الأرض لبناء المدارس، سيكون لدى مستثمري المدارس الخاصة العديد من الفرص للوصول إلى أموال الأراضي التعليمية. وتتمثل المسألة المتبقية في مدى اعتماد إدارة أموال الأراضي المخصصة للتعليم في المشاريع العقارية على السلطات والأحياء والبلديات في المدينة.
المصدر: https://cand.com.vn/giao-duc/bai-cuoi-nha-dau-tu-kho-tiep-can-dat-quy-hoach-danh-cho-giao-duc-i776073/
تعليق (0)