وزارة التربية والتعليم توضح أسباب مقترح إلغاء شهادة الثانوية العامة

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب للتو عن مشروع قانون لتعديل وإكمال عدد من مواد قانون التعليم لطلب التعليقات العامة. الوقت المخصص للتعليقات هو من الآن وحتى 9 يوليو 2025.

وفي مشروع نظام الدبلوم، ألغت وزارة التربية والتعليم والتدريب شهادة الدراسة الإعدادية، وكلف المؤسسات التعليمية بتأكيد إتمام برنامج الدراسة الإعدادية.

وبحسب وزارة التربية والتعليم، فإن ذلك يأتي لضمان الالتزام بسياسة تنظيم الحكومة المحلية على مستويين، وفقاً للقرار رقم 137 المؤرخ 28 مارس 2025 الصادر عن المكتب السياسي والأمانة العامة.

وفي الوقت نفسه، تمشيا مع هدف التعليم الشامل؛ كما يتماشى مع الاتجاهات الدولية الحالية، حيث لا تصدر العديد من البلدان المتقدمة (الولايات المتحدة الأمريكية وكندا والمملكة المتحدة وأستراليا وفنلندا) شهادات المرحلة الإعدادية ولكنها تستخدم تأكيد المدير للنتائج الأكاديمية في الصفوف الدنيا للنظر في الدراسة في مستويات أو مجالات أعلى.

وترى وزارة التربية والتعليم والتدريب أن تأكيد إتمام برنامج الدراسة الثانوية لن يؤثر على حقوق والتزامات المتعلمين (المعدلة وفقاً لذلك في المادة 34 من هذا القانون وقانون التعليم المهني إذا كانت هناك لوائح ذات صلة).

ويقترح المشروع أيضًا منح سلطة منح الشهادات لرؤساء المؤسسات التعليمية. وعلى وجه التحديد، يتم تكليف مدير المدرسة الثانوية بتأكيد استكمال منهج المدرسة الثانوية نيابة عن رئيس إدارة التعليم والتدريب في المنطقة. تكليف مدير المدرسة الثانوية بإصدار شهادات الثانوية العامة بدلاً من مدير إدارة التعليم والتدريب.

وبالإضافة إلى ذلك، يزيل المشروع مفهوم المدرسة الثانوية، ويحولها إلى المدرسة الثانوية المهنية، ويضيف المدرسة الثانوية المهنية كمستوى تعليمي في نظام التعليم الوطني. ستعمل المدارس الثانوية المهنية على دمج المعرفة المهنية ومعرفة المناهج الدراسية في المدرسة الثانوية.

وبناء على ذلك، يكون أمام الطلبة في برنامج التعليم الثانوي المهني خياران: إما الحصول على شهادة مهنية أساسية أو شهادة مهنية ثانوية. بعد الصف التاسع، يكون لدى الطلاب 3 خيارات: الذهاب إلى المدرسة الثانوية، أو دراسة المدرسة الثانوية المهنية بشهادة ابتدائية أو دراسة المدرسة الثانوية المهنية بشهادة متوسطة مهنية.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن التعديلات والإضافات المذكورة أعلاه تخلق فرصًا أمام المتعلمين للحصول على المزيد من الخيارات بعد المرحلة الثانوية، وتخلق فرصًا لنقل التعلم... وتتوافق مع النهج المنهجي لليونسكو...

مينه ترانج

المصدر: https://baophapluat.vn/bo-gddt-neu-ly-do-de-xuat-bo-bang-tot-nghiep-thcs-post548087.html