وزارة التربية والتعليم تعلن عن معالجة التجاوزات وإعادة هيكلة المنظومة التعليمية.

(Chinhphu.vn) - في المؤتمر الصحفي الحكومي الدوري في سبتمبر 2025، أجاب نائب وزير التعليم والتدريب لي تان دونج على الصحافة حول القضايا المتعلقة بالصناعة، ولا سيما حالة المبالغة في الأسعار في بداية العام الدراسي وسياسة إعادة ترتيب نظام التعليم الجامعي والمهني.

نائب الوزير لي تان دونج يجيب على الصحافة في الاجتماع الحكومي العادي في سبتمبر 2025 - الصورة: VGP/Quang Thuong

9 مجموعات من الحلول لمعالجة مشكلة الرسوم الزائدة في بداية العام الدراسي

ردًا على أسئلة حول قيام العديد من المدارس بتحصيل الرسوم بشكل غير قانوني والمبالغة في الأسعار والتسبب في غضب المجتمع، قال نائب الوزير لي تان دونج إن وزارة التعليم والتدريب أصدرت الوثيقة رقم 5542 بتاريخ 12 سبتمبر 2025، تطلب من الوزارات والفروع والمحليات والمؤسسات التعليمية تنفيذ سياسات الرسوم الدراسية بشكل صارم، وإعفاء الرسوم الدراسية - خفضها - دعم وإدارة الإيرادات في التعليم.

أولاً ، يُطلب من جميع المستويات والقطاعات والمؤسسات التعليمية الالتزام الصارم بلوائح الرسوم الدراسية والإعفاءات والدعم الدراسي، وفقًا للمرسوم الحكومي رقم 238. ويجب تحديد المواد المؤهلة للإعفاءات والتخفيضات والدعم الدراسي بوضوح، وتطبيقها وفقًا للأنظمة.

ثانيًا ، تُصدر الجهات المختصة قرارًا بشأن إدارة وتنظيم رسوم خدمات الأنشطة التعليمية المساندة. ويُحظر على المدارس تحديد رسوم تعسفية مخالفة للأنظمة.

ثالثا ، يجب أن يكون تعبئة الموارد وإدارتها واستخدامها وفقا لأحكام القانون والجهات المختصة.

رابعا ، يجب على المؤسسات التعليمية الإفصاح علناً عن معلومات حول أسعار المواد والمعدات والكتب المدرسية في المنطقة لضمان الشفافية وتسهيل الرقابة الأبوية.

خامساً ، على المحليات توجيه المدارس بتحصيل الرسوم وفقاً للقائمة التي يصدرها مجلس الشعب، وعدم جمع رسوم كثيرة، وعدم تحصيل فترات طويلة مقدماً، وعدم استغلال اسم لجنة ممثلي أولياء الأمور لتحصيل الرسوم خلافاً للوائح.

سادساً ، ستواصل وزارة التربية والتعليم والتدريب مراجعة وتعديل واستكمال منظومة الوثائق القانونية، بما في ذلك قانون التعليم، وقانون التعليم العالي، وقانون التعليم المهني، والمراسيم والتعميمات ذات الصلة لضمان حقوق المتعلمين وأولياء الأمور.

سابعًا ، ستعزز الوزارة إجراءات التفتيش والرقابة، وستتعامل بحزم مع المخالفات. وفي حال وجود أي ملاحظات، ستجري الوزارة جولات تفتيشية مفاجئة لتصحيح الوضع فورًا.

ثامناً ، توصي الوزارة أجهزة مجلس الأمة واللجنة الدائمة للمجلس والجهات الرقابية على المستويين المركزي والمحلي بتعزيز الرقابة على هذا المجال للمساهمة في تصحيح وضع التحصيل الجائر والتحصيل غير القانوني.

تاسعا ، تطلب الوزارة من السلطات المحلية، وخاصة على المستوى الإقليمي والبلدي، القيام بشكل دوري بالتفتيش والفحص وتصحيح وضعية المبالغة في الرسوم في المؤسسات التعليمية بالمنطقة وفقا للامركزية الإدارية.

وأكدت وزارة التربية والتعليم أنها ستعمل على تطبيق هذه الحلول بشكل جدي وشامل خلال الفترة المقبلة لضمان العدالة والشفافية في الإيرادات والنفقات في المؤسسات التعليمية.

أكد نائب الوزير لي تان دونج أنه عازم على عدم السماح بحدوث أي أمور سلبية في عملية إعادة ترتيب وتنظيم نظام التعليم - الصورة: VGP/Quang Thuong

تنظيم ودمج وحل المؤسسات التعليمية وفقا للقرار 71

وفيما يتعلق بالمسألة المتعلقة بترتيب ودمج وحل مؤسسات التعليم العالي والتدريب المهني، قال نائب الوزير لي تان دونج إن هذه السياسة تم تأكيدها في القرار 71 المؤرخ 22 أغسطس 2025 الصادر عن المكتب السياسي بشأن الاختراقات في تطوير التعليم والتدريب.

في القرار رقم 71، أكد المكتب السياسي بوضوح وجهة نظره وسياسته بشأن إعادة هيكلة نظام التعليم. وتعتبر وزارة التعليم والتدريب هذه السياسةَ الرئيسية للحزب، والتي يجب تنفيذها بجدية وسرعة وبشكل علمي وحازم. وترتبط إعادة الهيكلة بأفكار ومشاعر الكثيرين، لذا يجب تنفيذها بعناية مع ضمان العلمية والفعالية.

تُحدد وزارة التعليم مسؤولياتها بوضوح في عملية التنفيذ. وهذا ليس بمقدور الوزارة القيام به بمفردها، بل يتطلب تنسيقًا وتوافقًا بين الوزارات المركزية والفروع والسلطات المحلية، وخاصةً الجامعات ومؤسسات التعليم المهني في جميع أنحاء البلاد.

وتتولى الوزارة حالياً تطوير مشروعين، هما مشروع ترتيب وإعادة تنظيم مؤسسات التعليم العالي والمهني، ومشروع تحويل عدد من مؤسسات التعليم العالي والمهني إلى الإدارة المحلية .

وسيتم عرض المشروعين على رئيس الوزراء للنظر فيهما والموافقة عليهما، ومن المتوقع تنفيذهما في عام 2026 .

وقال نائب الوزير إن الوزارة ستعتمد خلال عملية التنفيذ على: وجهات نظر وقرارات الحزب والجمعية الوطنية والحكومة؛ والاستراتيجية المعتمدة لتطوير التعليم العالي والتدريب المهني؛ وتخطيط الشبكة الوطنية للمؤسسات التعليمية؛ وأهداف التنمية الاجتماعية والاقتصادية والأمن والدفاع في كل منطقة.

الهدف هو ربط التدريب بالممارسة العملية، وربطه بمتطلبات المجتمع وسوق العمل. يجب أن يضمن التدريب حصول المتدربين على وظائف تلبي احتياجات البلاد من الموارد البشرية.

سيحدد المشروع بوضوح مهمة كل نوع من المؤسسات التعليمية، بمبادئ ومعايير محددة وواضحة، لضمان الدعاية والشفافية، وتجنب حالات "الطلب - العطاء" أو "الضغط" أو السلبية. وتؤكد وزارة التعليم والتدريب أن هذه الحالات لن تحدث.

تستعد الوزارة حاليًا لاستكمال المشروع، وستسعى لاستطلاع آراء الوزارات المركزية والمحلية، والفروع، والخبراء، والمؤسسات التعليمية، لتحقيق توافق كبير في عملية التنفيذ. وعند اعتماد المشروع من الجهة المختصة، ستنشر الوزارة معلومات كاملة عنه لوسائل الإعلام والصحافة.

ثو ترانج

المصدر: https://baochinhphu.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-thong-tin-viec-chan-chinh-lam-thu-va-sap-xep-lai-he-thong-giao-duc-102251005175406068.htm