إضافة 27,860 معلمًا في عام 2024

[إعلان 1]

أعلنت وزارة التعليم والتدريب أنه في العام الدراسي 2023-2024، اقترحت المحليات إضافة 104,656 معلمًا ومعلمة مقارنةً بالعام السابق، ليصل إجمالي عدد المعلمين على مستوى البلاد إلى ما يقارب 1.2 مليون معلم ومعلمة. ويُعدّ الطلب على معلمي رياض الأطفال والمرحلة الثانوية الأعلى بين هذه الفئات.

معلمون وطلاب مدرسة نجوين تات ثانه الثانوية، هانوي. هانوي من المناطق التي تفتقر إلى عدد كبير من المعلمين. (صورة: لان آنه) — معلمون وطلاب مدرسة نجوين تات ثانه الثانوية، هانوي . هانوي من المناطق التي تفتقر إلى عدد كبير من المعلمين. (صورة: لان آنه)

بناءً على ذلك، تخطط وزارة الداخلية ووزارة التعليم والتدريب لإضافة 27,868 وظيفة للعام الدراسي 2023-2024. وسيتم إضافة العدد المتبقي عند الحاجة في الأعوام الدراسية التالية، حتى عام 2026.

وبحسب تقرير وزارة التربية والتعليم والتدريب، فإن البلاد بأكملها تفتقر في العام الدراسي 2022-2023 إلى 118253 معلمًا في جميع المستويات، بزيادة قدرها 11308 شخصًا مقارنة بالعام الدراسي 2021-2022 (يزيد مستوى ما قبل المدرسة بمقدار 7887 شخصًا، ويزيد مستوى المرحلة الابتدائية بمقدار 169 شخصًا، ويزيد مستوى المدرسة المتوسطة بمقدار 1207 شخصًا، ويزيد مستوى المدرسة الثانوية بمقدار 2045 شخصًا).

حيث تعتبر مناطق ثانه هوا وهانوي ومدينة هوشي منه ونغي آن وبينه دونغ من المناطق التي تعاني من أكبر نقص.

في عام 2024، ستواصل وزارة التربية والتعليم والتدريب تنفيذ العديد من الحلول المتزامنة لتحسين جودة المعلمين والمديرين التعليميين على مستوى البلاد، وفي الوقت نفسه البحث وإصدار السياسات المتعلقة بأجور المعلمين.

وأضافت وزارة التربية والتعليم أنها ستنسق بشكل فعال مع الوزارات والفروع لابتكار آليات وسياسات بشأن استقطاب واستخدام ومعالجة وترقية الموهوبين العاملين في قطاع التعليم؛ وضمان الظروف المادية والروحية حتى يتمكن المعلمون والمديرون من العمل براحة البال والمساهمة وجذب الموهوبين إلى القطاع.

في يوليو 2022، خصص المكتب السياسي 65,980 وظيفة إضافية لقطاع التعليم، منها 27,850 وظيفة إضافية ستُضاف للعام الدراسي 2022-2023. ومع ذلك، بحلول مايو 2023، لم توظف المحليات سوى أكثر من 50% من هذا العدد.

وفي تفسير هذا الواقع، قالت المحافظات إن سياسات استخدام المعلمين ومعاملتهم لا تزال بها بعض النواقص، ولم تخلق دافعًا ماديًا ومعنويًا لتشجيع المعلمين وجذبهم.

(المصدر: نجوي لاو دونغ)

[إعلان 2]
مصدر