تعزيز الدعاية حول دور التعلم الذاتي والتعلم مدى الحياة المرتبط بالإتقان الاستباقي للمعرفة والتكنولوجيا. بأشكال متنوعة وغنية (المنشورات الصحفية، التقارير التلفزيونية، محطات الإرشاد التعليمية المتنقلة، إلخ). تنظيم ندوات ومنتديات مع خبراء في اتجاهات التكنولوجيا والمعرفة الرقمية وأساليب التعلم الفعالة، مما يساعد على رفع الوعي وتكوين شعور بالتعلم الذاتي المنتظم. يجب أن ترتبط الدعاية بشعار اليونسكو: "التعلم للمعرفة، التعلم للعمل، التعلم للعيش معًا، التعلم لإثبات الذات" وغيره من الشعارات المناسبة، مما يخلق رسالة تعليمية متعددة الأبعاد وشاملة.
تنظيم دورات تدريبية، وتنمية المهارات الرقمية الأساسية والمتقدمة لجميع المواد الدراسية، وتقديم التوجيه بشأن مهارات البحث، واستخدام الأدوات الإلكترونية لاستغلال المعلومات، والاستفادة من الموارد التعليمية المفتوحة، وتأمين المعلومات الشخصية، وتحديد المخاطر في الفضاء الإلكتروني والوقاية منها؛ والبدء بتطبيق التقنيات الجديدة (تحليل البيانات، والذكاء الاصطناعي، والبيانات المفتوحة...)، وتعزيز استخدام منصات التكنولوجيا الرقمية وشبكات التواصل الاجتماعي لنشر أنشطة بناء مجتمع متعلم. حشد الشركات والمؤسسات التعليمية للتنسيق في تنظيم جلسات استشارية، وتجارب مهنية في مجال تكنولوجيا المعلومات، ومساعدة الطلاب على ممارسة المهارات الرقمية في بيئة عمل حقيقية.
تعريف الطلاب بمنصات التعلم الإلكتروني، وتطبيقات الهاتف المحمول، وموارد التعلم الرقمية، وتوجيههم لاستخدامها. تنظيم جلسات تجريبية باستخدام المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة النطاق (MOOCs)، والكتب الإلكترونية، وأدوات إعداد المحاضرات، ومساعدي التعلم الافتراضيين، ومنصات بيانات المعرفة، وغيرها. الجمع بين الفصول التجريبية والتعليم المباشر لتشجيع الطلاب على اكتساب عادة استخدام المعرفة الرقمية في أي وقت وفي أي مكان، وإتقان أدوات التعلم الحديثة تدريجيًا، وتوسيع قدرات التعلم الذاتي في البيئة الرقمية.
إطلاق حملة لبناء مكتبات رقمية وخزائن كتب رقمية في المؤسسات التعليمية والمجتمعات المحلية؛ وتشجيع استخدام المكتبات الإلكترونية المشتركة لتسهيل وصول الجميع إلى المعرفة. تعزيز بناء مجتمعات التعلم الإلكتروني من خلال النوادي والمنتديات وشبكات تبادل المعرفة، مما يُسهم في بناء بيئة تعليمية منفتحة ومتساوية.
تنظيم المسابقات والأنشطة التجريبية في مجال التكنولوجيا الرقمية والمعرفة الجديدة، مثل: البرمجة، وإنشاء المحتوى الرقمي، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، وعلوم البيانات، وغيرها. تشجيع تنظيم مسابقات البرمجة، ودروس الممارسة والتجربة التكنولوجية، ومنتديات الابتكار لجذب عدد كبير من المتعلمين للمشاركة، وممارسة الإبداع، والدراسة الذاتية، وبدء المشاريع وإتقان التكنولوجيا.
تنظيم أنشطة للتواصل بين المدارس والمؤسسات بمناسبة الأسبوع، تشمل: زيارة مؤسسات التكنولوجيا وممارسة العمل فيها والتدريب فيها؛ وعقد لقاءات تعريفية مهنية مع المؤسسات والخبراء. ودعوة المؤسسات للتعريف بفرص العمل وتبادل الخبرات واتجاهات التوظيف؛ ودعوة رواد الأعمال والحرفيين المحليين لمشاركة قصصهم في تأسيس الأعمال التجارية، والتعلم الذاتي، وإتقان التكنولوجيا، وإلهام المجتمع، وتوفير التوجيه المهني للطلاب والمتدربين في المؤسسات التعليمية.
يقام الأسبوع من 1 أكتوبر 2025 إلى 7 أكتوبر 2025، حيث يقام حفل افتتاح الأسبوع في وقت واحد في جامعة باك ليو والكليات والبلديات والأحياء في المقاطعة ومؤسسة تعليمية واحدة تابعة لإدارة التعليم والتدريب في 1 أكتوبر 2025.
كين سانغ
المصدر: https://sotuphap.camau.gov.vn/thoi-su-chinh-tri-va-tin-tuc/ca-mau-to-chuc-tuan-le-huong-ung-hoc-tap-suot-doi-nam-2025-289168
![[صورة] تم الانتهاء من بناء جسر بينه تريو 1، وتم رفعه بمقدار 1.1 متر، وسيتم افتتاحه أمام حركة المرور في نهاية نوفمبر.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/2/a6549e2a3b5848a1ba76a1ded6141fae)
تعليق (0)