هل ستتوقف الجامعات عن النظر في السجلات الأكاديمية بشكل منفصل؟

تضج وسائل التواصل الاجتماعي بأخبار تفيد بأنه من المتوقع ألا تنظر الجامعات بعد الآن إلى السجلات الأكاديمية بشكل منفصل، مما يسبب قلقاً بين العديد من الطلاب وأولياء الأمور.

السيد كو شوان تيان، الحاصل على درجة الماجستير - رئيس قسم القبول وشؤون الطلاب في جامعة الاقتصاد والقانون (جامعة فيتنام الوطنية، مدينة هو تشي منه)، يجيب على أسئلة الطلاب حول القبول بناءً على السجلات الأكاديمية خلال برنامج القبول والتوجيه المهني لعام 2026 الذي نظمته صحيفة توي تري - الصورة: تران هوينه

مباشرة بعد أن أعلنت وزارة التعليم والتدريب عن مسودة اللوائح الخاصة بالقبول الجامعي في عام 2026 مساء يوم 28 يناير، بدأت العديد من المنتديات الإلكترونية على وسائل التواصل الاجتماعي في مناقشة "الإلغاء المتوقع لمراجعة السجلات الأكاديمية المنفصلة".

ما هي اللوائح الجديدة المقترحة بشأن تقييم السجلات الأكاديمية؟

هذا المشروع التنظيمي مفتوح حاليًا للتعليقات من المؤسسات التدريبية والخبراء والجمهور قبل إصداره وفقًا للوائح.

وبناءً على ذلك، تم تحديث مسودة اللوائح وتعديلها وفقًا للمبادئ التالية: ضمان العدالة والموضوعية والشفافية؛ وجود خارطة طريق مناسبة للتعديل؛ ضمان حقوق المتقدمين؛ تحسين جودة المدخلات؛ خفض التكاليف والوفورات للمجتمع؛ تخفيف الضغط الاجتماعي؛ التغلب على أوجه القصور الحالية؛ والسعي لتحقيق استقرار واستدامة عملية القبول.

تتضمن مسودة اللوائح الجديدة عدة تعديلات رئيسية، بما في ذلك طريقة تقييم شهادات الثانوية العامة.

للقبول بناءً على نتائج المرحلة الثانوية (الشهادة)، يُستخدم متوسط ​​الدرجات الأكاديمية لستة فصول دراسية (الصف العاشر والحادي عشر والثاني عشر) في ثلاثة مواد على الأقل. يجب أن تشمل هذه المواد الرياضيات أو الأدب، على ألا تقل درجتها عن ثلث الدرجة الإجمالية على مقياس من 30 نقطة.

يعتمد اختيار المرشحين في هذه الطريقة على حصولهم على مجموع درجات لا يقل عن 16 نقطة من أصل 30 في المواد الثلاث لامتحان شهادة الثانوية العامة، والتي تتوافق مع التخصص المختار (أو درجات الرياضيات والأدب ومادة أخرى). ولا يسري هذا الشرط على المرشحين الحاصلين على معاملة خاصة أو إعفاء من امتحان شهادة الثانوية العامة.

كما تضيف مسودة اللوائح شرطًا يقضي بأن يكون مجموع درجات المواد الثلاث في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية وفقًا لمجموعة المواد المختارة (أو باستخدام درجات الرياضيات والأدب ومادة أخرى) 20 نقطة أو أعلى للمرشحين الذين يستخدمون نتائجهم الأكاديمية للتقدم إلى التخصصات التي تحدد الوزارات عتبة القبول لها بشكل مشترك.

بالإضافة إلى ذلك، تنص مسودة اللوائح على أن معايير القبول، بناءً على نتائج امتحان شهادة الثانوية العامة، يجب أن تشمل ثلاثة مواد على الأقل تتناسب مع خصائص وشروط الالتحاق بالبرنامج التدريبي. ومن بين هذه المواد، يجب أن تكون الرياضيات أو الأدب مادةً إلزامية، بحيث لا تقل درجتها عن ثلث الدرجة الإجمالية على مقياس من 30 درجة.

القبول يعتمد على السجلات الأكاديمية، مع الشروط المصاحبة.

لذا، مقارنةً بالعام الماضي، يجب أن تتضمن عملية القبول لهذا العام، القائمة على شهادات الثانوية العامة، شرط الحصول على درجات امتحان التخرج من الثانوية. مع ذلك، تطبق الجامعات حاليًا العديد من الطرق المرنة المختلفة للقبول بناءً على شهادات الثانوية العامة، وتحديدًا:

- يعتمد القبول على سجلات المدرسة الثانوية باستخدام متوسط ​​الدرجات للسنة الدراسية الثانية عشرة بأكملها.

- يعتمد القبول على سجلات المدرسة الثانوية باستخدام متوسط ​​درجات 3 مواد (في مجموعة القبول) في الصف الثاني عشر.

- يعتمد القبول على مزيج من درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية والسجلات الأكاديمية للمدرسة الثانوية.

- يعتمد القبول على مزيج من شهادات الثانوية العامة وشهادات اللغة الدولية أو نتائج امتحان SAT من الولايات المتحدة.

- سيتم القبول بناءً على شهادات الثانوية العامة للمرشحين الذين يدرسون في المدارس المدرجة في "قائمة المدارس الثانوية المؤهلة للقبول ذي الأولوية من قبل جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه".

- يعتمد القبول على السجلات الأكاديمية، مع الأخذ في الاعتبار الأداء الأكاديمي العام للطالب طوال سنوات دراسته الثانوية (تقييم النتائج الأكاديمية للصفوف 10 و11 و12 للطلاب المتخرجين من المدرسة الثانوية في عام 2026).

- يعتمد القبول على شهادات الثانوية العامة للمرشحين الذين تخرجوا من مدارس ثانوية متخصصة أو مدارس للموهوبين على مستوى البلاد.

بالإضافة إلى ذلك، تطبق العديد من المدارس طريقة قبول مشتركة (متكاملة)، حيث تعتبر السجلات الأكاديمية للمدرسة الثانوية (متوسط ​​درجات الصفوف 10 و11 و12 للمواد في مجموعة القبول) أحد مكونات القبول.

ستقوم المدارس بتعديل أساليب القبول الخاصة بها.

في حديث مع موقع Tuoi Tre Online صباح يوم 29 يناير، صرحت العديد من المدارس بأنها ستعدل بالتأكيد أساليب القبول الخاصة بها لموسم التسجيل لعام 2026 للامتثال للوائح الوزارة، والحد من عدد الأساليب إلى خمسة كحد أقصى (الامتحان، أو الاختيار بناءً على السجلات الأكاديمية، أو مزيج من الاثنين)، باستثناء القبول المباشر كما هو منصوص عليه في لوائح الوزارة.

كما يجب تعديل أساليب القبول القائمة على شهادات الثانوية العامة وفقًا لمسودة لوائح القبول الجديدة.

نعود إلى الموضوع

تران هوينه

المصدر: https://tuoitre.vn/cac-truong-dai-hoc-se-khong-con-duoc-xet-hoc-ba-rieng-20260129093233348.htm