المدارس عن بعد: جهود للتحضير للعام الدراسي الجديد

يتبقى شهر تقريبًا على بدء العام الدراسي الجديد 2023-2024 رسميًا. في هذه الأثناء، تتسابق مدارس المناطق النائية مع الزمن لتهيئة الظروف المناسبة للعام الدراسي الجديد. ورغم استمرار المخاوف، لا يزال المعلمون والطلاب متفائلين جدًا باستقبال العام الدراسي الجديد.

يقوم قادة مدرسة تران فو الثانوية (بلدية لونغ دين، منطقة دونج هاي) بفحص الفصول الدراسية في الموقع النائي.

مليئة بالصعوبات

زيارة مدرسة تران فو الثانوية (بلدية لونغ دين، مقاطعة دونغ هاي) في الوقت الذي تُقدّم فيه المدرسة المعرفة الصيفية وتُراجع امتحانات الطلاب المتفوقين. بالنظر إلى الجدران المتقشرة والمغطاة بالطحالب بفعل الزمن، وأرضية الأسمنت الرطبة، والطاولات والكراسي القديمة، والسقف الحديدي المموج الساخن الذي يُشعّ هواءً ساخنًا إلى الفصل الدراسي... لم يسعنا إلا أن نشعر بالحزن. في الأيام الممطرة، لا تزال ساحة المدرسة مغمورة بالمياه بسبب انخفاض الأرض. هذه هي الحالة الحالية للمدرسة التي بُنيت منذ أكثر من 30 عامًا. لمواجهة هذا التدهور الخطير، استثمرت المقاطعة في بناء المدرسة في موقع جديد بمقياس 14 فصلًا دراسيًا و18 غرفة وظيفية والعديد من الأعمال المساعدة بقيمة إجمالية تقارب 45 مليار دونج فيتنامي. ومع ذلك، ولأسباب عديدة، تأخر تسليم المدرسة الجديدة عن الموعد المحدد، ولن يتمكن المعلمون والطلاب من بدء التدريس في المدرسة الجديدة حتى الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2023-2024.

لم تتوقف الصعوبات عند هذا الحد، فعلى مدار أكثر من عشر سنوات، اضطرت مدرسة تران فو الثانوية إلى محاولة الحفاظ على موقع منفصل داخل قرية ثانه تري (بلدية لونغ دين). هذا الموقع المنفصل تابع لمدرسة نجوين فان أونغ الابتدائية (بأربعة فصول دراسية)، على بُعد حوالي 8 كيلومترات من الموقع المركزي. غالبية الطلاب هنا من أطفال الأقليات العرقية الذين يعانون من ظروف صعبة. وقد شنت المدرسة حملات عديدة، وأعربت عن رغبتها في أن يحضر أولياء الأمور أطفالهم إلى الموقع المركزي ليحظوا بظروف تعليمية وتدريبية أفضل، لكنهم "عاجزون"، لأن "التضييق" المفرط سيؤدي إلى تسرب الأطفال من المدرسة! لذلك، لا يزال المعلمون هم أكثر الناس اجتهادًا، أما بالنسبة للطلاب، فلا يزال المعلمون يحاولون الذهاب والعودة إلى الموقعين عدة مرات يوميًا.

تقع مدرسة نينه ثانه لوي الثانوية (مقاطعة هونغ دان) في مجموعة المدارس الأبعد عن المقاطعة، ولا تزال ظروف التدريس والتعلم صعبة، ولكن لسنوات عديدة حافظت على جودة التعليم . تحتوي المدرسة حاليًا على منطقتين (تفصل بينهما كيلومتر واحد)، حيث تدرس المنطقة 1 مستوى المدرسة الثانوية، وتدرس المنطقة 2 مستوى المدرسة المتوسطة. يقترب العام الدراسي الجديد ولكن المدرسة تفتقر إلى 5 معلمين للجغرافيا وعلوم المعلومات - مستوى المدرسة المتوسطة؛ والأدب واللغة الإنجليزية والتاريخ - مستوى المدرسة الثانوية. تتدهور المرافق حاليًا، وتضررت العديد من مكاتب وكراسي المعلمين والطلاب وتحتاج إلى استبدالها واستكمالها؛ وقد تم تجهيز غرف المعدات لفترة طويلة، لذا فإن معظمها تالف بشكل لا يمكن إصلاحه، ولا توجد ميزانية للمشتريات الإضافية؛ والميزانية المخصصة للأنشطة محدودة للغاية... مما يتسبب في العديد من الصعوبات لإعداد المدرسة للعام الدراسي الجديد.

طلاب مدرسة نينه ثانه لوي الثانوية (مقاطعة هونغ دان) ينظفون ساحات المدرسة ويزرعون المزيد من الأشجار استعدادًا للعام الدراسي الجديد. الصورة: د.ك.س.

متفائل بشأن المستقبل

ورغم الصعوبات، لا تزال المدارس في المناطق النائية تحاول جاهدة الاستعداد بشكل كامل للعام الدراسي الجديد. قال السيد فو دوك كوي، مدير مدرسة تران فو الثانوية: "في هذا العام الدراسي، ستنتقل المدرسة إلى موقع جديد، لذا تركز المدرسة حاليًا فقط على تنظيف الفصول الدراسية، والتحضير بأقصى قدر ممكن، وتشجيع الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور على محاولة التدريس والدراسة في الموقع القديم. حاليًا، التحقت المدرسة بأكثر من 90% من الحصة المخصصة (من المتوقع أن تضم 210 طلاب في الصف السادس). كما يجري تنفيذ أعمال فرز الطلاب في جميع الصفوف بنشاط، بحيث بعد الانتهاء من أعمال التسجيل، ستحشد المدرسة الطلاب للذهاب إلى الفصول الدراسية التي تضم حالات صعبة. ليس هذا فحسب، بل إن رعاية الطلاب الذين يعانون من ظروف صعبة، وأطفال الأقليات العرقية، تحظى أيضًا باهتمام خاص من المدرسة. حاليًا، تواصلنا مع الشركات والمحسنين والطلاب السابقين بالمدرسة لتوفير المنح الدراسية والدراجات والتأمين الصحي والكتب المدرسية والزي المدرسي، وما إلى ذلك؛ وهناك سياسة لإعفاء وتخفيض الرسوم الدراسية للفقراء وشبه الفقراء، و... الطلاب المحرومون. ويمكن القول إن المدرسة جاهزة تمامًا للعام الدراسي الجديد ٢٠٢٣-٢٠٢٤.

في الوقت الحالي، تُوازن مدرسة نينه ثانه لوي الثانوية الميزانية اللازمة لإعادة تركيب أرضيات الفصول الدراسية المتقشرة، وإصلاح الزجاج المكسور عند الأبواب، وإعادة توصيل الأسلاك الكهربائية في بعض الفصول الدراسية المتضررة، وتعبئة المعلمين لإصلاح أكثر من 100 مجموعة من المكاتب والكراسي. مؤخرًا، زار فريق عمل من المقاطعة المدرسة لإجراء مسح ميداني، ومن المتوقع أن يُنفق حوالي 1.5 مليار دونج فيتنامي لإصلاح الأرضية الغارقة متعددة الأغراض، وإصلاح جزء من السياج بطول 20 مترًا سقط، وتجديد ممرات الفصول الدراسية (المنطقة 1)، واستبدال سقف مبنى الفصول الدراسية، ومكتب المدير (المنطقة 2)، والاستثمار في 180 مجموعة إضافية من مكاتب وكراسي الطلاب، و30 مجموعة من مكاتب وكراسي المعلمين، ومجموعة واحدة من آلات النسخ. ومن الأخبار السارة أيضًا أن المدرسة تُروّج حاليًا لتحديث وتجديد مكتبتها بميزانية إجمالية قدرها 150 مليون دونج، برعاية صحيفة ساي غون جياي فونغ. وتسعى المدرسة جاهدةً لإتمام المشروع قريبًا، ومن المتوقع افتتاحه بعد حفل افتتاح العام الدراسي الجديد.

قال السيد دانه تو نول، نائب مدير مدرسة نينه ثانه لوي الثانوية، بحماس: "شهد التعليم في المناطق النائية تحسنًا ملحوظًا في السنوات الأخيرة، حيث ازداد الاستثمار في المرافق والفصول الدراسية لتصبح واسعة وحديثة، تلبي احتياجات التعلم للأطفال المحليين. وفي هذا السياق، ورغم كونها المدرسة الأكثر بُعدًا في المقاطعة، فقد حظيت المدرسة بدعم واستثمار من جميع النواحي لتبدو بمظهرها الحالي. وقد ساهم هذا الدعم في تحسين جودة التعليم في المدرسة يومًا بعد يوم، حيث يتزايد معدل التحاق الطلاب بالمرحلة الثانوية والجامعية، لا سيما هذا العام الذي تجاوزت فيه المدرسة العدد المستهدف للالتحاق بالصف السادس (أكثر من 20 طالبًا) والصف العاشر (أكثر من 40 طالبًا تقريبًا). كما تولي المدرسة اهتمامًا بالغًا لدعم ومساعدة الطلاب الذين يواجهون ظروفًا صعبة. ويوجد حاليًا 8 دراجات هوائية، و13 بطاقة تأمين صحي، وأكثر من 100 هدية مسجلة من قبل المنطقة، بالإضافة إلى تبرعات من جهات خيرية لدعم الطلاب. طلاب المدرسة في حفل الافتتاح...".

إن مواجهة الصعوبات بقوة وحلها بالإجماع هو الشعار الذي تطبقه مدارس المناطق النائية بفعالية. ليس هذا فحسب، بل يرسم المعلمون والمدارس في المناطق النائية، بقلوبٍ نابضةٍ بالأمل والتفاؤل، مكرسةً طلابها الأعزاء، صورةً مشرقةً لبداية عام دراسي جديد.

كيم تروك

وزارة التربية والتعليم تصدر الجدول الدراسي للعام الدراسي 2023-2024

* عودة طلاب المدارس الحكومية إلى المدارس في 22 أغسطس

(BL-DKC) أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب للتو إطارًا لجدول العام الدراسي 2023-2024 لمرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المستمر المطبق على مستوى البلاد.

وبناءً على ذلك، يمكن للطلاب العودة إلى المدارس قبل أسبوع واحد، في 29 أغسطس/آب. وبالنسبة لطلاب الصف الأول، يمكن للمدارس بدء العام الدراسي قبل أسبوعين، في 22 أغسطس/آب. وسيقام حفل افتتاح العام الدراسي الجديد في 5 سبتمبر/أيلول كالمعتاد.

طلاب الصف السادس في المناطق النائية يتلقون تدريبًا صيفيًا للتحضير للعام الدراسي الجديد 2023-2024. الصورة: D.KC

ستنهي المدارس الفصل الدراسي الأول قبل 15 يناير والفصل الدراسي الثاني قبل 25 مايو 2024. بالنسبة لطلاب الصف الخامس والتاسع، يجب النظر في الاعتراف بإكمال المدرسة الابتدائية والتخرج من المدرسة الثانوية قبل 30 يونيو. يجب إكمال القبول في المستوى الأول (الصفوف 1 و6 و10) قبل 31 يوليو. فيما يتعلق بامتحان التخرج من المدرسة الثانوية والامتحانات الوطنية، سيكون لدى وزارة التعليم والتدريب تعليمات منفصلة.

رابط المصدر