
الضغوط الناجمة عن نقص المدارس
في العام الدراسي 2025-2026، سيتخرج 46,039 طالبًا من المرحلة الإعدادية في دا نانغ ، منهم 43,567 طالبًا سيسجلون للمشاركة في امتحان القبول للصف العاشر. في الوقت نفسه، يبلغ إجمالي عدد الطلاب المقبولين في المدارس الثانوية الحكومية للصف العاشر 38,690 طالبًا.
تأسست منطقة دين بان دونغ بدمج خمس مناطق شرقية من بلدة دين بان السابقة (وهي: دين دونغ، ودين نام باك، ودين نام ترونغ، ودين نام دونغ، ودين نغوك). تبلغ مساحتها 61.02 كيلومترًا مربعًا، وتضم 34 مجمعًا سكنيًا، ويبلغ عدد سكانها 72,727 نسمة. ونظرًا لكثافة سكانها ومكانتها كمنطقة صناعية رئيسية، فقد أدى التوسع الحضري السريع إلى زيادة الضغط على المدارس والفصول الدراسية. حاليًا، لا تضم المنطقة بأكملها سوى مدرسة ثانوية واحدة (مدرسة لونغ ثي فينه الثانوية)، مما يُشكل ضغطًا كبيرًا خلال موسم التسجيل السنوي للصف العاشر.
صرح السيد فام توان، مدير مدرسة نغوين دوك آن الثانوية، بأنه في العام الدراسي 2025-2026، سيتخرج أكثر من 1200 طالب من المرحلة الثانوية في مقاطعة دين بان دونغ، إلا أن حصة مدرسة لونغ ثي فينه الثانوية لا تستوعب سوى 600 طالب. وفي مدرسة نغوين دوك آن الثانوية تحديدًا، من بين 191 طالبًا في الصف التاسع مؤهلين لخوض امتحان القبول في المدارس الثانوية الحكومية، لم يستوفِ 40 طالبًا شروط الالتحاق بالمدارس الحكومية.
بحسب السيد توان، يُعدّ الاستثمار في مدرسة ثانوية إضافية في هذه المنطقة حاجةً مشروعةً لطالما طالبت بها السلطات المحلية. وإلى جانب المرحلة الثانوية، يُمثّل الضغط على المراحل الدراسية الأدنى أهميةً بالغة. ومن المتوقع أن يزداد عدد الفصول الدراسية في مدرسة نغوين دوك آن الإعدادية بمقدار خمسة فصول بحلول عام ٢٠٣١. لذا، تطلب المدرسة من الجهات المعنية توسيع مساحة الأرض خلفها لبناء المزيد من الفصول الدراسية، بما يضمن توفير بيئة تعليمية مناسبة.
وبالمثل، تضم منطقة سون ترا حاليًا 19 مدرسة، يدرس فيها 15,690 طالبًا، لكنها تفتقر إلى مدرسة ثانوية؛ ولم تستوفِ أي مدرسة ابتدائية أو ثانوية المعايير الوطنية بعد. وتنفذ المنطقة مشروعًا تعليميًا شاملًا حتى عام 2030، مع رؤية مستقبلية حتى عام 2045. وفي معرض تقييمه لهذا المشروع، أشار السيد بوي فان تينغ، رئيس جمعية دا نانغ للعلوم التاريخية، إلى أن المنطقة بحاجة إلى إعطاء الأولوية لحل المشكلة العاجلة المتمثلة في توحيد معايير المدارس الابتدائية والثانوية، والمسارعة في وضع خطة لبناء مدرسة ثانوية.
أفادت إدارة التعليم والتدريب، بعد مراجعة أعداد الطلاب والسكان عموماً في المدينة، بأن بعض المناطق تعاني من نقص في عدد المدارس الثانوية، ما يعيق قدرتها على استيعاب المزيد من الطلاب في حال ازدياد أعدادهم مستقبلاً. وأوضح السيد نغوين هوانغ نام، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب، أن الضغط الناتج عن الأهداف السابقة للتدريب المهني بعد المرحلة الإعدادية (والتي كانت تهدف إلى التحاق 40% من الطلاب بالتدريب المهني وفقاً للقرار رقم 522/QD-TTg الصادر بتاريخ 14 مايو 2018) كان أحد الأسباب الرئيسية لبطء توسع شبكة المدارس الثانوية الحكومية.
ينص القرار رقم 71-NQ/TW الصادر بتاريخ 22 أغسطس 2025 عن المكتب السياسي بشأن الإنجازات في تطوير التعليم والتدريب على هدف يتمثل في أنه بحلول عام 2030، "سيكمل ما لا يقل عن 85% من الأشخاص في سن الدراسة المرحلة الثانوية أو ما يعادلها"، و"ستفي 80% على الأقل من المدارس الثانوية بالمعايير الوطنية". ويتطلب هذا التوجه إجراء تعديلات مرنة على نظام تصنيف الطلاب.

الاحتياجات العملية
استنادًا إلى الوضع الراهن، تخطط المدينة لإنشاء عدة مدارس جديدة في مناطق مختلفة لضمان توفير فرص تعليمية للطلاب في السنوات القادمة. وبالتحديد، خلال الفترة من 2026 إلى 2030، من المقرر إنشاء سبع مدارس ثانوية إضافية في الأحياء والبلديات التالية: سون ترا، آن هاي، دين بان دونغ، هوا فانغ، دوي نغيا، ثانغ ترونغ، وبا نا.
بحسب السيد نغوين هوانغ نام، فإن إدارة التعليم والتدريب تُوصي لجنة الشعب في مدينة دا نانغ بشكل عاجل بتقديم مشروع قرار إلى مجلس الشعب في المدينة بشأن الاستثمار في بناء وتطوير وتوسيع المدارس، والاستثمار في معدات التعليم والتعلم لرياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية العامة في مدينة دا نانغ، للفترة 2026-2030. وبالمقارنة مع المسودة الأولية، تم تعديل التمويل بالزيادة من 22 مليار دونغ فيتنامي إلى 29 مليار دونغ فيتنامي لضمان تحقيق الأهداف المحددة.
خلال الاجتماعات الأخيرة مع الناخبين وممثلي مجلس المدينة، أعرب سكان دا نانغ عن مخاوفهم بشأن البنية التحتية التعليمية المكتظة بسبب النمو السكاني، لا سيما في وسط المدينة بعد عملية الدمج.
بحسب نائب رئيس مجلس الشعب بالمدينة، دوان نغوك هونغ آنه، فإنّ إنجاز وتقديم قرار البنية التحتية التعليمية للفترة 2026-2030 إلى مجلس الشعب بالمدينة في أقرب وقت ممكن أمرٌ بالغ الأهمية لضمان توفير مرافق مدرسية كافية للأطفال. لذا، يتعين على قطاع التعليم الإسراع في وضع الصيغة النهائية للقرار وتقديمه في أقرب جلسة ممكنة. كما تدرس المدينة تغيير نظام الامتحانات في المستقبل القريب، وهو ما يُتوقع أن يُخفف بشكل كبير من ضغط الدراسة والامتحانات على الطلاب وأولياء أمورهم.
المصدر: https://baodanang.vn/cap-thiet-dau-tu-truong-trung-hoc-pho-thong-3340770.html









