مؤخرًا، لفت انتباه رواد الإنترنت مقطع فيديو يُظهر فتاة جميلة تبكي في منتصف الطريق، وسط مشهدٍ من التلال المهجورة والطرق المتعرجة، مما يُصعّب السفر بالدراجة النارية. وحظي المقطع باهتمامٍ أكبر عندما علم الكثيرون أن الفتاة مُعلمةٌ جاءت للتدريس في مدرسةٍ في المرتفعات.

بعد مشاهدة المقطع، أعرب الكثيرون عن تعاطفهم مع الصعوبات والتحديات التي يواجهها المعلمون والطلاب في المرتفعات. وشجع الكثيرون المعلم الشاب وتمنوا له "القوة والشجاعة" ليحمل رسائله بحزم إلى أطفال المرتفعات.

وفي حديثها مع مراسلة فيتنام نت ، قالت المعلمة نونغ ثي ثو ديو (من مواليد عام 2001، معلمة في مدرسة تا كساي، روضة أطفال شوان ترونغ، منطقة باو لاك، مقاطعة كاو بانج ) إنها فوجئت تمامًا عندما حظي المقطع المصور في 10 فبراير باهتمام كبير من مجتمع الإنترنت.

قالت السيدة ديو إنه نظرًا لبعد منزلها حوالي 140 كيلومترًا عن مكان التدريس المُخصص لها، فقد استأجرت غرفة في وسط بلدة شوان ترونغ. وللوصول إلى المدرسة، يتعين على المعلمة أن تسلك طريقًا متعرجًا ووعرًا طوله 10 كيلومترات يوميًا.

في صباح يوم 10 فبراير، بعد وصولها إلى مدينة باو لاك لتلقي قرار التجنيد، في فترة ما بعد الظهر من نفس اليوم، ذهبت هي وصديق لها لاستلام موقع مدرسة تا كاي.

على الرغم من أنها كانت لديها صديق ذكر ليأخذها، إلا أن المعلمة الشابة لم تستطع إلا أن تشعر بأن قلبها ينبض بقوة في كل مرة تمر فيها بالطرق الصغيرة ذات المنحدرات الشديدة والمنعطفات الحادة، مع المنحدرات والهاويات العميقة على كلا الجانبين.

سُجِّل المقطع في طريق العودة إلى المنزل، حيث حاولت المعلمة الشابة القيادة لبعض الوقت. قالت السيدة ديو: "مع أنني كنت مستعدة نفسيًا عندما كُلِّفتُ بالتدريس في مدرسة بمنطقة نائية، إلا أنني لم أتوقع أن يكون كل شيء أصعب مما تخيلت. عندما نظرتُ إلى الطريق إلى المدرسة، شعرتُ بالأسف على الطلاب عند التفكير في المسافة التي يقطعونها سيرًا على الأقدام يوميًا... في ذلك الوقت، كانت مشاعري تتدفق. انفجرتُ بالبكاء لأنني شعرتُ بالأسف على الطلاب والناس هنا، لكنني كنتُ خائفة بعض الشيء من الطريق أمامي لأنني لم أقُد هكذا من قبل".

ومع ذلك، تُدرك المعلمة الشابة أن العديد من زملائها في جميع أنحاء البلاد يضطرون لقطع مسافات أطول وأكثر صعوبة للوصول إلى المدرسة. قالت السيدة ديو: "أعتبر نفسي أكثر حظًا من غيري. لذلك، أقول لنفسي دائمًا إنه مهما كانت الظروف صعبة، يجب أن أبذل قصارى جهدي، كل ذلك من أجل الطلاب".

nong thi thu dieu 2.jpg
المعلمة نونغ ثي ثو ديو وطلابها الصغار. الصورة: NVCC

قالت السيدة ديو إن مدرسة تا كاي تضم رياض أطفال ومرحلة ابتدائية. ينتمي جميع سكانها إلى عرقية مونغ، وما زالوا يعيشون في فقر. المدرسة بأكملها تضم معلمين اثنين فقط، يُدرِّسون الأطفال مباشرةً ويُعِدّون وجباتهم. السيدة ديو مسؤولة عن رياض الأطفال، بينما تُشرف زميلة لها على المدرسة الابتدائية.

بعد أسبوعين من التدريس، اعتادت المعلمة الشابة الأمر تدريجيًا. في عطلات نهاية الأسبوع، كانت تتدرب على قيادة الدراجة النارية، وتتجاوز المنحدرات والمنحنيات لاكتساب المزيد من التحكم.

قالت إنها لم تعد خائفة، وبات بإمكانها قيادة دراجتها النارية إلى المدرسة بمفردها. مع ذلك، كانت ديو تستغرق قرابة ساعة يوميًا للوصول إلى المدرسة، ونفس المدة تقريبًا للعودة إلى سكنها الداخلي.

nong thi thu dieu 1.jpg
بعد تخرجها بمرتبة الشرف في تعليم الطفولة المبكرة من جامعة هانوي الوطنية للتعليم عام ٢٠٢٤، قررت ثو ديو العودة إلى مسقط رأسها لنشر المعرفة. الصورة: NVCC

وقالت المعلمة الشابة إنها أدركت تدريجيا أن التحدي الذي يواجه المعلمين في المناطق الجبلية لا يتمثل فقط في الطرق الوعرة، ولكن الأهم من ذلك، كيفية إيصال الطلاب إلى المدرسة بشكل أكثر تكرارا.

كان حلم طفولة كاو بانغ أن تصبح معلمة. في نهاية الصف الثاني عشر، لم تسجّل سوى أمنية واحدة، وهي الالتحاق بقسم تعليم ما قبل المدرسة بجامعة هانوي الوطنية للتعليم. وبصفتها واحدة من خمسة خريجين متفوقين من قسم تعليم ما قبل المدرسة بجامعة هانوي الوطنية للتعليم عام ٢٠٢٤، أتيحت لها العديد من الفرص، فاختارت العودة إلى مسقط رأسها للتدريس. وقد فاجأ قرار ديو الكثيرين.

خلال الأسبوعين اللذين عملت فيهما في مدرسة تا كاي، كانت هناك أيام باردة وممطرة. عندما عدت إلى المنزل، كنت منهكة ولم أرغب في فعل أي شيء. قالت السيدة ديو: "ربما كانت براءة طلابي وروحهم المرحة هي ما دفعني إلى بذل المزيد من الجهد".

بالنسبة لديو، تُعدّ مهنة مُعلّمة رياض الأطفال إحدى الطرق التي يُمكنها من خلالها المساهمة في بناء مدينتها. بحماسها وحبها للعمل، تُصرّ المُعلّمة الشابة على رعاية البراعم الخضراء كل يوم في مسقط رأسها.

معنى سياسة المكتب السياسي بشأن التعليم المجاني وعدم اتخاذ أي إجراءات تأديبية في حالة إنجاب طفل ثالث

معنى سياسة المكتب السياسي بشأن التعليم المجاني وعدم اتخاذ أي إجراءات تأديبية في حالة إنجاب طفل ثالث

في فبراير/شباط 2025، جذب قرار المكتب السياسي بإعفاء جميع الرسوم الدراسية لطلاب المدارس العامة وسياسة عدم تأديب أولئك الذين لديهم طفل ثالث أو أكثر اهتمامًا خاصًا مع العديد من الآراء الداعمة.
كم عدد الطلاب المستفيدين من سياسة التعليم المجاني في المدارس الحكومية؟

كم عدد الطلاب المستفيدين من سياسة التعليم المجاني في المدارس الحكومية؟

سيتم إعفاء طلاب المدارس الحكومية اعتبارًا من سبتمبر 2025 من جميع الرسوم الدراسية، ووفقًا لحسابات وزارة التعليم والتدريب، فإن ميزانية الدولة لتنفيذ هذه السياسة تبلغ حوالي 30 تريليون دونج.