يقول رئيس التعليم الدولي في OpenAI إن الشركة لا تريد أن يسيء الطلاب استخدام ChatGPT - الصورة: ALAMY
تعمل شركة ChatGPT على إطلاق "وضع الدراسة" لتشجيع الاستخدام المسؤول لروبوتات الدردشة للأغراض الأكاديمية، وسط زيادة في إساءة استخدام الذكاء الاصطناعي الأكاديمي في الجامعات، وفقًا لتقارير صحيفة الغارديان .
وفقًا لشركة OpenAI، سيتم دمج وضع التعلم في قسم "الأدوات" في ChatGPT. لن تُقدم هذه الميزة الجديدة تمارين أو إجابات كاملة فورًا، بل ستُرشد المستخدمين إلى فهم المعرفة خطوة بخطوة، كدرس حقيقي، مما يُشجع المتعلمين على التفاعل الفعّال مع الموضوع والمشكلة.
يدعم هذا الوضع أيضًا شرح المفاهيم المعقدة من خلال تحديد مستوى المستخدم وأهدافه التعليمية. كما يسمح بمعالجة الصور، ما يسمح للمتعلمين بتحميل أوراق امتحانات قديمة للاطلاع على التعليمات خطوة بخطوة.
وقالت جاينا ديفاني، رئيسة التعليم الدولي في شركة OpenAI في الولايات المتحدة، إن الشركة لا تريد أن يسيء الطلاب استخدام ChatGPT، وأن الميزة الجديدة هي "خطوة إلى الأمام" لتشجيع الاستخدام الإيجابي للذكاء الاصطناعي في التعلم.
أكد ديفاني قائلاً: "لا نعتقد أنه ينبغي إساءة استخدام هذه الأدوات. هذا هو جهدنا لصقل الاستخدام المسؤول".
كما أقرت بأن معالجة الاحتيال الأكاديمي تتطلب "حوارًا واسع النطاق" لتحسين ممارسات التقييم وتوفير "إرشادات واضحة وشفافة" بشأن الاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي.
وبحسب إحصاءات صحيفة الغارديان ، فإنه في العام الدراسي 2023-2024، سيكون هناك ما يقرب من 7000 حالة من الاحتيال الأكاديمي المرتبط بالذكاء الاصطناعي في المملكة المتحدة، وهو ما يعادل 5.1 حالة لكل 1000 طالب - أي أكثر من 3 مرات أعلى من العام السابق.
وقالت OpenAI أيضًا أن أكثر من ثلث البالغين في سن الكلية في الولايات المتحدة يستخدمون ChatGPT، وحوالي ربع المحادثات مرتبطة بالدراسة أو التدريس أو العمل المدرسي، لذلك من المتوقع أن يجعل وضع التعلم الجديد هذا ChatGPT أكثر نشاطًا في التعلم.
وقد دخلت OpenAI الآن في شراكة مع المعلمين والباحثين وخبراء التعليم لتطوير هذه الميزة، ولكنها حذرت أيضًا من أنه "قد يحدث سلوك أو أخطاء غير متسقة أثناء الدردشة".
المصدر: https://tuoitre.vn/chatgpt-ra-mat-che-do-hoc-tap-khuyen-khich-su-dung-ai-co-trach-nhiem-20250730162633596.htm
تعليق (0)