في سبتمبر المقبل، سيلتحق الابن البكر للسيدة نجوين ثي كيم أونه (35 عامًا، من مقاطعة ثانه شوان، هانوي ) بالصف الأول الابتدائي. لكن بدلًا من انتظار العام الدراسي الجديد، قبيل رأس السنة القمرية الجديدة، انشغلت بالبحث عن مُعلّم خاصّ لتعليم ابنها في مرحلة ما قبل الابتدائي.
لم يعد الأطفال الذين يلتحقون بالصف الأول الابتدائي يتعلمون الحروف وعمليات الجمع والطرح البسيطة فحسب، بل أصبح الكثير منهم يجيدون القراءة والكتابة، بل وحتى الرياضيات المتقدمة. لا أستطيع أن أدع طفلي يبدأ الدراسة بينما أصدقاؤه متقدمون عليه بكثير، هكذا شاركت السيدة أوان سبب قرارها بالاستثمار في طفلها.
وبعد استشارة العديد من الأصدقاء والزملاء ومجموعات التواصل الاجتماعي، اختارت الأم لطفلها معلمة حاصلة على درجة الدكتوراه، وهي حاليا محاضرة في جامعة مرموقة للتربية.
خوفًا من أن يُصاب أطفالهم بضيق في التنفس عند دخولهم الصف الأول، يُرسل العديد من الآباء أطفالهم إلى رياض الأطفال. (صورة توضيحية)
بدأ ابن السيدة أوانه الدراسة مع المعلمة منذ بداية يونيو، بواقع جلستين أسبوعيًا، مدة كل جلسة 90 دقيقة، بتكلفة 500,000 دونج فيتنامي، ومن المتوقع أن يستمر البرنامج حتى نهاية أغسطس. ورغم أن الرسوم الدراسية تصل إلى مليون دونج فيتنامي أسبوعيًا، إلا أن الأم ترى أن الأمر يستحق كل هذا العناء.
يمكن استعادة المال، ولكن إذا فقد طفلك ثقته بنفسه وتخلف عن أصدقائه، فسيكون من الصعب تعويض ذلك. اخترتُ أن أترك طفلي يدرس منفردًا حتى يتمكن المعلم من التدرب على كل شيء، من مسك القلم، وإتقان الأبجدية، وكيفية القافية، والقراءة والتهجئة، والقراءة بطلاقة؛ والتعرف على الأرقام وأساسيات الجمع والطرح. يتعلم طفلي بسرعة، وأشعر بأمان أكبر بكثير، كما قالت السيدة أوان.
ترددت لأنها شعرت بالأسف على طفلها الصغير، ولكن بعد سماع ثقات زملائها، سارعت السيدة دونج ثي ها (37 عامًا، منطقة هاي با ترونج، هانوي) إلى تسجيل طفلها في فصل إضافي لمرحلة ما قبل المدرسة بسعر 400 ألف دونج/الفصل الدراسي.
قالت إحدى الأمهات: "أخبرتني زميلتي ذات مرة أنها لم تسمح لطفلها بالدراسة مُسبقًا، ومع بداية العام الدراسي، كانت الأم وطفلها في حالة حرب كل ليلة. كان الطفل يبكي لأنه متعب ولم يفهم الدرس، بينما كانت الأم متوترة وتصرخ، وكانت الأسرة بأكملها في حالة اضطراب، عاجزة عن الأكل أو النوم خلال الأشهر القليلة الأولى من العام الدراسي". وأضافت أنها لم ترغب في الوقوع في مثل هذا الموقف.
وفقًا للسيدة ها، فإن الدراسة المُسبقة لا تُساعد الأطفال على إتقان الحروف والأرقام مُبكرًا فحسب، بل والأهم من ذلك، تُساعدهم على التعود على إيقاع التعلم، والجلوس بجدية، والاستماع إلى المعلم، وتجنب اللعب كما في رياض الأطفال. وقالت إحدى الأمهات: "هذا ما يحتاجه طفلي أكثر من أي شيء آخر قبل دخوله الصف الأول. طالما يُحرز طفلي تقدمًا طفيفًا كل يوم، فأنا راضية" .
ينفق الآباء نصف مليون دولار أمريكي في الفصل الدراسي على المدارس الابتدائية. (صورة توضيحية)
قصة السيدة أوآن والسيدة ها ليست فريدة من نوعها. يتزايد عدد الآباء والأمهات في المدن الكبرى مثل هانوي ومدينة هو تشي منه... الذين ينفقون مبالغ طائلة، تتراوح بين ملايين وعشرات ملايين الدونغ الفيتنامي شهريًا، لتعليم أطفالهم في مرحلة ما قبل الابتدائي، مُدّعين قدرتهم على تحمل التكاليف، لكن شعورهم بالتخلف عن الركب وانخفاض تقديرهم لذاتهم منذ بداية رحلتهم التعليمية أمرٌ مُخيفٌ للغاية.
وفقًا للسيدة نجوين ماي لينه، مُعلمة في مدرسة ابتدائية في هانوي، فإنّ الاستثمار في الأطفال قبل دخولهم الصف الأول أمرٌ مفهوم، ويُظهر قلق أولياء الأمور. ومع ذلك، تُعدّ مرحلة ما قبل الابتدائي المرحلةَ الذهبية لتنمية مهارات التفكير وأسلوب التعلّم ومساعدة الأطفال على الشعور بالاهتمام بالدراسة الذاتية.
وتحذر السيدة لينه من أن إجبار الأطفال على الدراسة في وقت مبكر للغاية وبشكل متكرر سوف يؤدي إلى فقدانهم الاهتمام، وتقليل إبداعهم، وفقدان الفرصة لتطوير قدراتهم البدنية والعقلية، وهي عوامل مهمة بالنسبة لهم للدراسة الجيدة في وقت لاحق.
وتوافقها الرأي الدكتورة فو ثو هونغ، الخبيرة التربوية المستقلة والمحاضرة السابقة في كلية التعليم الابتدائي بجامعة هانوي الوطنية للتربية، مؤكدةً أن الأطفال ليسوا بحاجة إلى تعلم القراءة والكتابة قبل دخول الصف الأول. ما يحتاجه الأطفال هو الاستعداد النفسي وامتلاك المهارات اللازمة للالتحاق بالمدرسة الابتدائية.
بالنسبة للأطفال الذين يعرفون القراءة والكتابة بالفعل، عند دخولهم الصف الأول، ستكون لديهم أفكار ذاتية، ويعتمدون على الآخرين، ولن يعودوا مهتمين بمحاضرات المعلم، بل ولن يستمعوا إليه. وهذا هو أساس ضعف التركيز، كما تقول الدكتورة فو ثو هونغ، التي تعتقد أن برنامج التعليم ما قبل المدرسي يوفر أساسًا جميع المعارف والمهارات اللازمة للأطفال لامتلاك المتطلبات الأساسية لدخول الصف الأول. إن تعلم القراءة والكتابة مسبقًا ليس مفيدًا وضروريًا للأطفال، بل يضرهم أكثر مما ينفعهم.
أكد جميع معلمي الصف الأول الذين عملت معهم أنه إذا تم تعليم الأطفال المنهج مسبقًا، فسيكونون أفضل من زملائهم في أول شهر أو شهرين، ثم يعودون إلى وضعهم الأصلي. وبالتالي، فإن التعلم المسبق لا قيمة له على الإطلاق، وسيزيد الضغط على الأطفال، كما أكد الدكتور هونغ.
المصدر: https://vtcnews.vn/chi-nua-trieu-dong-buoi-cho-con-hoc-lop-tien-tieu-hoc-co-can-thiet-ar949677.html
تعليق (0)