تتسابق الجامعات لفتح تخصصات جديدة.

تخطط العديد من الجامعات لفتح 4-5 تخصصات جديدة هذا العام، بل إن بعضها سيطلق 20 برنامجًا جديدًا في غضون عامين فقط.

من المتوقع أن تفتتح عدد من الجامعات، الحكومية والخاصة على حد سواء، في عام 2024، خمسة تخصصات جديدة أو أكثر، مثل جامعة هو تشي منه المصرفية (5 تخصصات)، وجامعة الاقتصاد الوطني (6 تخصصات)، وجامعة هو تشي منه للتكنولوجيا (7 تخصصات)، وجامعة فينيكا (8 تخصصات وبرامج تدريبية)...

تغطي البرامج الجديدة التي تقدمها الجامعات مجموعة واسعة من المجالات، من تكنولوجيا المعلومات إلى إدارة الأعمال والصحة.

أعلنت جامعة الاقتصاد الوطنية، وهي جامعة مرموقة متخصصة في الاقتصاد، عن افتتاح ستة تخصصات جديدة، خمسة منها في مجالات التكنولوجيا والهندسة، مثل هندسة البرمجيات، ونظم المعلومات، والذكاء الاصطناعي، وأمن المعلومات. في الوقت نفسه، أضافت جامعة فينيكا، وهي جامعة خاصة متميزة في الهندسة، عدة تخصصات متعلقة بالصحة، مثل تقنية التصوير الطبي والطب التقليدي.

في الواقع، منذ عام 2020، افتتحت العديد من الجامعات تخصصات جديدة على نطاق واسع. فعلى سبيل المثال، افتتحت جامعة الموارد المائية 14 تخصصًا خلال ثلاث سنوات من 2021 إلى 2023. كما افتتحت جامعة التعدين والجيولوجيا 20 تخصصًا خلال عامين من 2021 إلى 2022، منها 12 تخصصًا في عام 2022 وحده.

في حين أن الفتح المستمر للتخصصات والبرامج الجديدة من قبل الجامعات يعتبر أمراً لا مفر منه، إلا أنه يثير أيضاً العديد من المخاوف بشأن الجودة.

طلاب يؤدون امتحان التخرج من المرحلة الثانوية لعام 2023 في مدينة هو تشي منه. الصورة: كوين تران

يُجيز قانون التعليم العالي لعام 2018 للجامعات استحداث تخصصات جديدة بشكل مستقل. في السابق، كان على معظم الجامعات الراغبة في استحداث تخصص جديد أن تُعدّ برنامجًا دراسيًا، وتُجهّز الوثائق اللازمة لاعتمادها من قبل المجلس العلمي، ثم تُجري وزارة التعليم والتدريب فحصًا للظروف العملية، ثم يُقيّمها مجلس مهني قبل تقديمها إلى وزارة التعليم والتدريب للمراجعة والموافقة.

وقد ساهم هذا التغيير في تسهيل افتتاح المزيد من التخصصات الجديدة في الجامعات. وتشير إحصاءات الوزارة إلى أن عدد التخصصات الجديدة التي افتتحتها الجامعات في الفترة من عام 2019 إلى أغسطس 2023 بلغ قرابة 1200 تخصص.

يرى أحد خبراء التعليم العالي في هانوي أن توجه الجامعات نحو توسيع برامجها الأكاديمية لتصبح متعددة التخصصات أمرٌ لا مفر منه، وهو جزء من استراتيجية التطوير لدى العديد من المؤسسات. ويسهم هذا في خلق منافسة، ويشجع الجامعات على تحسين الجودة لجذب الطلاب، ويمنحهم خيارات أوسع.

علاوة على ذلك، ورغم تمتع الجامعات باستقلالية استحداث برامج جديدة، فإن القانون يحدد بوضوح الشروط والمعايير. ويجب أن يستند ذلك إلى طلب السوق على الموارد البشرية، والقدرات الداخلية للجامعة (نظام أعضاء هيئة التدريس، والمرافق، وبرامج التدريب)، والقبول المجتمعي...

ولتلبية هذا الطلب، غالباً ما تفتتح الجامعات تخصصات جديدة استناداً إلى التخصصات القائمة. فعلى سبيل المثال، في جامعة هو تشي منه المصرفية، تم استحداث تخصص تكنولوجيا التمويل هذا العام من تخصص التمويل المصرفي، كما تم استحداث تخصص علوم البيانات من تخصص إدارة المعلومات وتحليلات الأعمال.

صرح الأستاذ المشارك الدكتور نغوين دوك ترونغ، رئيس الجامعة، بأن التخصصات الجديدة التي تم افتتاحها ترتكز على مجموعة أساسية من تخصصات إدارة الأعمال، وتدمج التكنولوجيا والتحول الرقمي. وقد تم افتتاح هذا التخصص في عام 2019، وبعد توفير الموارد اللازمة، بما في ذلك أعضاء هيئة التدريس والمناهج الدراسية والمختبرات والشبكات التجارية، قامت الجامعة بفصله ليصبح تخصصًا مستقلاً.

وقال السيد ترونغ: "مع تعيين 72 من حاملي شهادات الدكتوراه والماجستير الجدد في العامين الماضيين، بالإضافة إلى الموظفين الحاليين، فإن المدرسة واثقة من قدرتها على فتح خمسة تخصصات جديدة في وقت واحد".

مع ذلك، لا تتوخى جميع الجامعات الحذر عند إطلاق برامج جديدة. ففي أغسطس/آب 2023، كشف تفتيش وزارة التعليم والتدريب أن بعض الجامعات، رغم عدم استيفائها متطلبات الاستقلالية، أطلقت برامج تدريبية جديدة. كما أطلقت العديد من الجامعات برامج دون التأكد من استيفائها جميع الشروط اللازمة.

يلاحظ فام تاي سون، مدير مركز القبول والاتصالات في جامعة الصناعة والتجارة، أن العديد من الجامعات تسعى وراء الاتجاهات السائدة، وتتنافس على فتح تخصصات شائعة لجذب الطلاب بسهولة، لأن المصدر الرئيسي لإيرادات الجامعات حاليًا يأتي من الرسوم الدراسية.

"لتلبية متطلبات الوزارة عند افتتاح تخصصات جديدة، تتنافس الجامعات على استقطاب المحاضرين الحاصلين على شهادات الدكتوراه في المجالات ذات الصلة. لكن يبقى السؤال: هل تستطيع الجامعة الحفاظ على الظروف والقدرة التدريبية بعد افتتاح التخصص؟" هذا ما قاله السيد سون.

سبق أن فرض مفتشو الوزارة غرامات على عدة مدارس لعدم استيفائها الشروط اللازمة بعد فترة من بدء برنامج جديد. واضطرت بعض المدارس إلى إغلاق البرنامج ونقل طلابها المسجلين إلى مدارس أخرى.

بحسب الخبراء، فإنّ افتتاح برامج أكاديمية جديدة دون إعداد دقيق قد يؤدي إلى عواقب سلبية عديدة. فعلى سبيل المثال، قد لا يكون بالإمكان ضمان جودة التدريب، وقد لا يتم بناء علامة تجارية تنافسية، مما ينتج عنه عدم كفاية عدد الطلاب المسجلين وإهدار الوقت والجهد والمال لكل من المدرسة والطلاب.

لذلك، تحتاج وزارة التعليم والتدريب إلى ممارسة رقابة أكثر صرامة على الجودة فيما يتعلق بالاستقلالية الممنوحة للجامعات في فتح برامج أكاديمية جديدة.

يُشار إلى تاريخ بدء البرنامج الجديد في خطة القبول الخاصة بالمدرسة.

من منظور إدارة الدولة، أشار نائب وزير التعليم والتدريب هوانغ مينه سون إلى أنه عند فتح تخصصات جديدة، يجب على الجامعات تحديد ما إذا كانت هذه التخصصات تتماشى مع الاتجاهات والاحتياجات المجتمعية الحالية والمستقبلية.

ومن النقاط المهمة الأخرى أن تمتلك المدرسة القدرة الكافية لضمان الجودة. يجب على المدارس أن تفصح علنًا وبشفافية عن جميع بيانات القبول، بدءًا من أعضاء هيئة التدريس والمرافق والبرامج وصولًا إلى أساليب القبول، حتى يتمكن الطلاب المحتملون من اتخاذ خيارات مدروسة.

وقال نائب الوزير: "تتولى الوزارة حالياً إدارة عمليات القبول وافتتاح البرامج الجديدة في الجامعات من خلال هذه البيانات، مع تعزيز عمليات التفتيش والإشراف أيضاً".

وفي معرض حديثه عن اتجاه توسيع البرامج الأكاديمية، أشار السيد نغوين دوك ترونغ إلى أن جميع المهن تدمج عناصر تكنولوجية، وأن الحدود بين التخصصات ستتلاشى تدريجياً، وأن التوجه نحو التخصصات المتداخلة والمتعددة سيصبح أكثر وضوحاً. ولهذا السبب، ستبدأ كليات التقنية والتكنولوجيا بتدريب الطلاب تدريجياً في مجالات الاقتصاد والعلوم الاجتماعية، والعكس صحيح.

"لا داعي لإغلاق مجالات الدراسة التقليدية، لأن تلك الوظائف لم تتغير، لكنها تتطلب معارف ومهارات إضافية. يجب على المدارس أن تبتكر في تدريبها لمواكبة متطلبات سوق العمل"، هكذا علق السيد ترونغ.

من وجهة نظر الطلاب، ينصح السيد فام تاي سون المرشحين وأولياء الأمور بالبحث بعناية عن المعلومات المتعلقة بالبرامج الأكاديمية الجديدة ونقاط قوة برامج التدريب التي تقدمها المدارس، وعدم اختيار مهنة لمجرد اتباع الاتجاهات السائدة.

دوونغ تام - لي نغوين

رابط المصدر: https://vnexpress.net/dai-hoc-dua-mo-nganh-4723376.html