هل امتحان الرياضيات لتخرج المدرسة الثانوية هذا العام صعب للغاية؟

đề thi toán - Ảnh 1. — المرشحون بعد الانتهاء من امتحان الرياضيات في مدينة هوشي منه - الصورة: NAM TRAN

رغم انتهاء امتحان الرياضيات أمس 26 يونيو، إلا أن العديد من المرشحين لامتحانات الثانوية العامة ما زالوا "قلقين" بشأن صعوبة امتحان الرياضيات لهذا العام.

مسائل رياضية صعبة أو تصنيف عالي؟

وهذا موضوع تم مناقشته كثيراً على مواقع التواصل الاجتماعي منذ ظهر يوم 26 يونيو/حزيران الماضي.

منشورٌ على أحد المنتديات يدّعي أن اختبار الرياضيات "طويلٌ كطول مقالة" حظي بأكثر من 3500 تعليق و1500 مشاركة. عبّر العديد من المرشحين عن مشاعر الحيرة وخيبة الأمل...

كتب تين ثينه: "كان اختبار الرياضيات اليوم كابوسًا حقيقيًا. لم تكن الأسئلة طويلة فحسب، بل كانت أيضًا صعبة الفهم للغاية. جلستُ أُحدّق في الورقة لمدة ساعة دون أن أعرف من أين أبدأ. كانت هناك أسئلة من هذا النوع لم أرَ مثلها في أي فصل دراسي."

أنت تعتقد أن امتحان هذا العام هو بمثابة اختبار لاختيار الطلاب المتفوقين أكثر من كونه اختبارًا لقدرات طلاب المدرسة الثانوية.

لم يقتصر الأمر على شكوى العديد من المرشحين من صعوبة السؤال، بل انزعجوا أيضًا من طريقة صياغته. قدمت جيا لينه مثالًا: "السؤال الثالث من الجزء الثاني مكتوب بطريقة ملتوية ومطولة. يكفي تلخيصه: "أظهرت دراسة على بقايا الأدوية في تربية الأحياء المائية النتيجة..." يكفي، فلا داعي للإطالة في الفقرة بأكملها "بقايا الأدوية في الماء منذ استخدام الأدوية..."".

أعرب شوان هوونغ عن ارتباكه بشأن أسئلة الاحتمالات، قائلاً إن "أسئلة الاختبار لا تتبع الكتب المدرسية"، "إن أنواع الأسئلة التي يتم تعلمها وأنواع الأسئلة في الاختبار مختلفة تمامًا".

ذكرتَ رأيك الشخصي: "يساعد نظام اختبار الصواب والخطأ على تصنيف الطلاب بوضوح، وتجنب الفرز العشوائي. لكن طريقة التقييم صارمة للغاية، فإجابة خاطئة واحدة تُكلّف 0.5 نقطة، وهو أمر مُرهق للغاية".

ومع ذلك، أشار بعض المرشحين أيضًا إلى نقاط إيجابية عندما قالوا إن الاختبار كان له "خط حياة" واضح: الجزء الأول كان به بعض الأسئلة الأساسية، طالما كان لديهم فهم قوي لخلفية المعرفة، يمكنهم اجتياز الاختبار.

«الأسئلة الاثني عشر الأولى تتضمن أربعة أسئلة مجانية، بالإضافة إلى سؤال أو سؤالين صحيح/خطأ، وهذا يكفي للنجاح. إذا كنت ترغب في الحصول على درجة عالية، فعليك أن تكون مثابرًا جدًا»، كتب أحد المرشحين.

وفي مواقع الامتحانات التي تواجد فيها مراسلو Tuoi Tre Online بعد ظهر يوم 26 يونيو، كانت لدى المرشحين أيضًا مشاعر مختلطة بشأن امتحان الرياضيات.

في موقع الامتحان بمدرسة لي تو ترونغ الثانوية (مدينة نها ترانج، خانه هوا )، شارك المرشح نجوين باو آن: "يتبع امتحان هذا العام المنهج الدراسي عن كثب، ولكن الأسئلة الأخيرة في الجزء الثاني صعبة حقًا، وتتطلب تطبيق المعرفة المتقدمة وخبرة في إجراء الاختبار".

في باك جيانج ، صنف مرشحان مثل نجوين فيت دونج وفام خوي نجوين الجزء الأول من الامتحان بأنه "سهل"، مما ساعد الطلاب العاديين على الحصول على درجات التخرج. أما قسما الاحتمالات والهندسة، فكانا "صعبين"، إذ يتطلبان وقتًا طويلاً لحسابهما.

في نغي آن ، قال المرشح فونغ آنه (موقع امتحان هوينه ثوك خانج) إن اختبار الرياضيات لهذا العام صُمم وفقًا للبرنامج الجديد (2018)، وأن قسم الصواب والخطأ فيه أضاع وقت التفكير. وأضاف: "كان الاختبار متمايزًا بوضوح، وكانت أسئلة الاحتمالات والهندسة صعبة. أعتقد أنني حصلت على أكثر من 7 درجات فقط".

في موقع الامتحان بمدرسة تران فو الثانوية للموهوبين (هاي فونج)، قام المرشح تران هاي مي بتقييم الامتحان على أنه شديد السرية، ويحتاج الطلاب إلى أن يكون لديهم معرفة قوية للغاية حتى يتمكنوا من الحصول على درجة تتراوح بين 9 و10: "يساعد جزء الاختيار المتعدد غير المتخصصين على زيادة درجاتهم، ولكن للقيام بعمل جيد في الامتحان بأكمله، يجب أن يكونوا ممتازين للغاية".

đề thi toán - Ảnh 2. — المرشحون في موقع الامتحان في مدينة هوشي منه بعد "اجتياز" امتحان الرياضيات لتخرج المدرسة الثانوية - الصورة: THANH HIEP

"اختبار الرياضيات يتماشى مع روح البرنامج الجديد"

علق الأستاذ ها مينه سون، مُعلّم في مدرسة بوي ثي شوان الثانوية (مدينة هو تشي منه)، بأن امتحان الرياضيات لهذا العام كان جيدًا جدًا، حيث صنف الطلاب. أما الطلاب ذوو الأداء الأكاديمي المتوسط، فيمكنهم الحصول على 5-6 نقاط، مُحققين بذلك هدف التخرج.

بالنسبة للطلاب ذوي الأداء الأكاديمي الجيد، يمكن للمرشحين الحصول على درجات أعلى من 7 إلى 8. أما المتفوقون والمتميزون فعليًا فيمكنهم الحصول على درجات من 8 إلى 9 أو أعلى. قال السيد سون: "أعتقد أن اختبارًا يُصنف المرشحين بهذه الطريقة، سواءً لتحقيق هدف التخرج أو القبول الجامعي، هو اختبار جيد".

فيما يتعلق بالمحتوى، قيّم السيد سون امتحان الرياضيات لعام ٢٠٢٥ بأنه يركز على المسائل العملية وتطبيق المعرفة الرياضية لحلها، بما يتماشى مع روح البرنامج التعليمي الجديد لعام ٢٠١٨. كما وجّه المعلمون في العديد من المدارس الثانوية الطلاب إلى مراجعة هذا الجانب العملي من الرياضيات منذ بداية العام.

وأضاف أن "القدرة على تحليل الأسئلة بشكل جيد وحلها بسرعة تحت الضغط في قاعة الامتحان تتطلب قدرة عالية جداً على تطبيق المعرفة من المرشح".

علّق الدكتور لي فوك لو، الحاصل على ماجستير العلوم، والمحاضر في جامعة العلوم الطبيعية بجامعة هو تشي منه الوطنية، قائلاً إن امتحان هذا العام شمل العديد من مجالات المعرفة موزعة على ثلاثة مستويات: الصف العاشر والحادي عشر والثاني عشر. يتضمن هيكل الامتحان بعض الابتكارات، ولكن تم توضيحها جميعًا مسبقًا في نموذج الامتحان، مما يتيح للمرشحين اتخاذ نهج استباقي والإجابة على الأسئلة. كما أن توفير العديد من الرسومات يُساعد الطلاب على تصور المشكلات وحلها بشكل أكثر حدسية.

والجدير بالذكر، وفقًا للمعلم، أن أقسام الصواب والخطأ والإجابة القصيرة تحتوي على العديد من الجمل الطويلة، والتي تتضمن بيانات من الحياة الواقعية، مما يتطلب من الطلاب ليس فقط أن يكون لديهم المعرفة ولكن أيضًا مهارات فهم القراءة الجيدة لاستخراج المعلومات وتحديد النقاط الرئيسية التي تحتاج إلى حسابها بشكل صحيح.

يركز قسم ملء الإجابات، المقابل لمستويات التطبيق والتطبيق العالي، بشكل أكبر على المعرفة من الصفين العاشر والحادي عشر مثل التركيبات، والاحتمال الكلاسيكي، وأنظمة عدم المساواة من الدرجة الأولى، والمسافة بين خطين قطريين... وفي الوقت نفسه، لم يتم استكشاف بعض الموضوعات المهمة من الصف الثاني عشر مثل الاحتمال الشرطي وإحداثيات Oxyz المكانية بعمق.

يرى السيد لي فوك لو، أستاذ العلوم، الأمر بشكل مختلف عن صيغة الاختيار من متعدد المألوفة، إذ لا يتيح قسم "ملء الإجابات" إمكانية "اختيار الإجابة الصحيحة عشوائيًا"، مما يُجبر المرشحين على حل الأسئلة بدقة تامة ومطلقة للحصول على النقاط.

الاختبار مُتنوّع للغاية وأكثر تحديًا من الاختبار التجريبي السابق. خلال 90 دقيقة، لن يتمكن المرشحون من حلّ جميع الأسئلة تقريبًا، بل سيحتاجون إلى اختيار أسئلة مألوفة وقوية والتركيز عليها بشكل استراتيجي. تتراوح الدرجات المتوقعة بين 6 و7 نقاط، وفقًا لتحليل المعلم.