
دع طفلي يقرأ الكتب.
في عطلات نهاية الأسبوع، يعج قسم الأطفال في المكتبة بضحكات وأحاديث الصغار. بعضهم يختبئ في زاوية، منغمسًا في القراءة؛ وآخرون يبحثون عن كتابهم المفضل؛ وبعضهم يتعلم المشي للتو، معجبًا بأغلفة الكتب ويلمس صفحاتها برفق؛ وبعضهم يداعب أنوفه بالصفحات، مستنشقًا رائحة الكتب الجديدة.
أظهرت دراسات عديدة أن الأطفال الذين يقرأ لهم آباؤهم، أو الذين تشارك أسرهم في أنشطة القراءة، يتمتعون بمهارات لغوية أفضل من أقرانهم. بالنسبة للعديد من الأسر، تُعد هذه نقطة انطلاق ممتازة لدعم أطفالهم في تنمية عادة القراءة.
من المهم توضيح أن الكتب بالنسبة للأطفال الصغار هي أيضاً ألعاب، ينظرون إليها ويلمسونها ويتفاعلون معها، بل وقد يمزقونها أحياناً. لذا، يتطلب اختيار الكتب المناسبة لأعمارهم دراسة متأنية ليس فقط للمحتوى، بل أيضاً للشكل. وإدراكاً منا أن غرس عادة القراءة وحب الكتب عملية طويلة الأمد تتطلب جهداً كبيراً، فإننا نفهم أن اصطحاب أطفالنا إلى المكتبات وشراء الكتب لهم ليس سوى الخطوة الأولى.
في عصرنا الحالي، حيث أصبحت كتب الأطفال سوقًا مزدهرة تضمّ أنواعًا أدبية متنوعة تناسب مختلف الفئات العمرية، لم تعد الحكايات الخرافية الخيار الوحيد. لكن ما بقي ثابتًا هو الوقت الذي يُقضى في قراءة القصص بصوت عالٍ للأطفال قبل النوم، أو في أي وقت فراغ خلال اليوم. هذه هي الطريقة الأمثل لغرس حبّ الكتب في نفوسهم.
في سنواتهم الأولى، يرتبط الأطفال ارتباطًا وثيقًا بوالديهم. وبدلًا من القول إن الكتب تعزز المودة، من الأدق القول إن حب الأطفال لوالديهم يُنقل عبر هذه الوسيلة الرابطة: الكتب.
من هذه اللحظة فصاعدًا، يتجاوز الكتاب كونه مجرد لعبة، ليكتسب معانيَ أعمق، مرتبطةً بأوقات دافئة ومبهجة قضاها الطفل مع والده، وبصوت أمه الحنون، ليصبح بذلك صديقًا عزيزًا تربطه به علاقة وثيقة. عندها فقط يصبح الكتاب حاضرًا بقوة ومتداخلًا مع حياة الطفل في مراحلها الأولى.
متعة الكتب
إذن، ما هي المتعة الحقيقية في الكتب؟ أولاً، تكمن المتعة في القصص المضحكة والفكاهية، بدءًا من الرسوم التوضيحية وصولاً إلى الحبكة. إذا توقف الأطفال ليضحكوا أثناء القراءة، وشعروا بالسرور، واستمتعوا بقراءتها مرارًا وتكرارًا، وهم يضحكون من أعماق قلوبهم، فهذا بحد ذاته نجاح.
ثم تأتي السعادة عندما تُشبع فضول الأطفال، ويتعلمون عن المجالات والمواضيع التي يحبونها. بعض الأطفال يتشبثون بكتب الديناصورات، وبعضهم يحتضنون كتب السيارات ليناموا، وبعضهم يعتز بكتب الجغرافيا كأنها ممتلكات ثمينة... لذا، ابدأ بكتاب عن موضوع يحبه طفلك.
سيدفع الفرح الأطفال بشكل طبيعي إلى البحث عن الكتب لإعادة قراءتها مرارًا وتكرارًا؛ فالضحك يساعدهم على تذكر القصص واكتساب المعرفة بسرعة. عند هذه المرحلة، لا داعي لإجبارهم؛ سيقترب الأطفال من الكتب بشكل طبيعي، ويرتبطون بها، وينطلقون في رحلة قراءة كمغامرة شيقة.
الأطفال ليسوا بالغين مصغرين، لذا لا يمكنهم خوض تجربة قراءة ناجحة دون توجيه الكبار. فماذا ينبغي على الكبار فعله؟ دور الوالدين في غرس حب القراءة لدى الأطفال بالغ الأهمية، ولا يمكن تحقيق النجاح بين عشية وضحاها.
عندما يكون الأطفال صغارًا، يحتاج الآباء إلى شراء كتب مناسبة لأعمارهم وقضاء وقت في القراءة لهم بصوت عالٍ، مما يُرسّخ لديهم أولى الروابط مع القراءة. ومع تقدمهم في السن، ينبغي على الآباء الاستمرار في اقتناء كتب مناسبة لأعمارهم تُناسب اهتماماتهم حتى يستمتعوا بالقراءة. كما يتطلب حب القراءة أن يتعرض الأطفال للعديد من الكتب يوميًا؛ فإذا لم يجدوا ما يُثير اهتمامهم، يصعب عليهم تنمية شغفهم بالقراءة. اصطحبوا أطفالكم إلى المكتبة أو متجر الكتب بانتظام، وفي المنزل، خصصوا لهم رفوفًا مختارة بعناية من الكتب ليتمكنوا من اختيار ما يقرؤونه بحرية.
إلى جانب ذلك، يُعدّ توفير بيئة قراءة إيجابية للأطفال أمرًا بالغ الأهمية. فالأطفال لا يستطيعون قراءة الكتب عندما يكون آباؤهم منشغلين بهواتفهم، ولا يستطيعون إعطاء الأولوية للكتب عندما يُقدّم لهم آباؤهم جهازًا لوحيًا مليئًا بآلاف المغريات لإبقائهم هادئين.
شاركت عالمة النفس نغوين تو آن وجهة نظرها: من أجل تنمية حب القراءة، هناك حاجة إلى مزيج من بناء العادات منذ سن مبكرة (بطريقة ممتعة) والتعلم من خلال مراقبة البيئة (السلوكيات المكتسبة).
من الواضح أن توفير بيئة قراءة حرة إلى جانب الانضباط الصارم في استخدام الأجهزة الإلكترونية هو أحد الشروط الأساسية لكي يستمتع الأطفال الصغار بالقراءة.
المصدر: https://baodanang.vn/de-tre-con-yeu-thich-viec-doc-3333316.html






تعليق (0)