تحديد نقاط القوة لطلاب الإعلام

Định vị thế mạnh dành cho sinh viên ngành truyền thông - 1 — يقوم طلاب الوسائط المتعددة بإنتاج منتجات إعلامية في الاستوديو بجامعة UMT.

بخبرة تزيد عن 15 عامًا في مجال العلاقات العامة والتسويق المتكامل، شغل الدكتور لي لي تونغ مينه منصب المدير التنفيذي للوكالة (شركة اتصالات)، وقاد العديد من مشاريع الاتصالات الوطنية والإقليمية، مع خبرة أكاديمية واسعة في الإدارة والاتصالات في الولايات المتحدة وأستراليا وكندا.

أصبح الإعلام مجالًا دراسيًا رائجًا في السنوات الأخيرة. دورات قصيرة تتراوح مدتها بين 3 و6 أشهر في البث المباشر، والتصميم الجرافيكي، وإنشاء المحتوى... تهم الكثيرين. هل يُمكن للتدريب المهني قصير الأمد أن يُختصر الطريق ويُحقق نتائج أسرع مقارنةً بالكليات أو الجامعات؟

تختلف معرفة كيفية استخدام الأدوات عن فهم العملية الإبداعية والعملية برمتها. دراسة الاتصال أو التواصل متعدد الوسائط (MMC) تُساعد المتعلمين على اجتياز العملية برمتها، بدءًا من البحث، وتكوين الأفكار، والتخطيط، ووصولًا إلى التنفيذ والتقييم. يكمن الاختلاف الأساسي في التفكير، وهو العامل الذي يُساعد على أن تكون عملية العمل أكثر شموليةً واحترافيةً وشموليةً واستدامةً.

بالمقارنة مع الالتزام بـ "المهارة" بعد الدورات القصيرة الأجل، ما هي معايير الإنتاج لصناعة الاتصالات على مستوى الجامعة؟

هناك ثلاثة محاور رئيسية: القدرة على التقييم، والتخطيط، والتنفيذ. أولًا، يُدرَّب طلاب تخصص إدارة الأعمال والإعلام والاتصال في جامعة UMT على فهم كيفية تنفيذ حملات التواصل، وأسباب نجاحها أو فشلها، وتحليل التوجهات، وقياس أثر الحملة.

الثاني هو القدرة على التخطيط. للقيام بذلك، يجب عليك أولاً دراسة السوق والجمهور المستهدف، واختيار الاستراتيجية الأمثل لكل شريحة من الجمهور.

ثالثًا، القدرة على التنفيذ. هذه نقطة مشتركة بين المدارس المهنية ومراكز التدريب والجامعات. عندما تدرس دورة في تنظيم الفعاليات أو إنشاء المحتوى، ستتعلم كيفية إتقان أداة تُعدّ جزءًا من حملة أكبر. لديك المهارات التفصيلية اللازمة لإنجاز العمل فورًا، لكنك ستتوقف عند مستوى حل المشكلات التي يطرحها الآخرون.

بدون التفكير في العمليات، لن تتمكن من تحديد الحل المناسب، وكيفية التنظيم والعمل بفعالية، ناهيك عن تقديم المشورة والتدريب للآخرين لتنفيذ حملات أخرى بنجاح. باختصار، دراسة التواصل بشكل منهجي تساعد كل شخص على التفكير في عملية العمل بأكملها وتحقيق نجاح أكبر.

Định vị thế mạnh dành cho sinh viên ngành truyền thông - 2 — يشغل الدكتور لي لي تونغ مينه منصب رئيس كلية الاتصالات والفنون التطبيقية.

ما هي الصفات أو الشخصية أو القدرات المناسبة لهذه المهنة؟

الاتصالات قطاع واسع ومتنوع. سواء كنت انطوائيًا أو اجتماعيًا، بارعًا في الكتابة أو التواصل، أو التصوير أو تحليل البيانات، أو بناء الاستراتيجيات، ستجد مكانًا لك في هذا المجال.

ومع ذلك، فإن التنافسية تكمن في المرونة والقدرة على التكيف. يتغير السوق بسرعة كبيرة، ويتغير اتجاه الإعلام 4.0 يوميًا. يحتاج العاملون في مجال الإعلام إلى القدرة على تعديل خططهم، وتعلم اتجاهات وتقنيات جديدة. ثم يأتي بعد ذلك الاهتمام بالتكنولوجيا. فالتكنولوجيا في تغير دائم لأنها أداة، بدءًا من شبكات التواصل الاجتماعي، وصولًا إلى تحسين محركات البحث (SEO) والتجارة الإلكترونية، جميعها في تطور مستمر. يعتمد استخدام هذه الأداة وكيفية استخدامها على تفكيرك ونقاط قوتك. وأخيرًا، الإبداع، أهم صفة.

تتطلب هذه الصناعة إبداعًا في الكلمات والصور وسرد القصص. إن سرد القصص بطريقة تُحدث فرقًا هو أمرٌ مناسب وفعال للجمهور.

ما الذي يميز تخصص الاتصالات المتعددة الوسائط في جامعة UMT؟

جامعة UMT جامعةٌ حديثة العهد، إلا أن قوة قسم الوسائط المتعددة فيها تكمن في ذلك. فجميع أعضائها، من المحاضرين إلى الموظفين وحتى هيكل البرامج، يتجهون نحو الوسائط الإعلامية الحديثة ذات التوجه الدولي، مواكبين بذلك تطورات السوق.

Định vị thế mạnh dành cho sinh viên ngành truyền thông - 3 — تم تسمية UMT لأول مرة في جوائز VNPR 2025 - وهي جائزة مهنية مرموقة تنظمها شبكة العلاقات العامة في فيتنام في فئة أفضل مبادرة جامعية في تعليم العلاقات العامة.

يتم تقييم الطلاب من قِبل أعضاء هيئة التدريس وخبراء الصناعة من خلال تجارب واقعية. بالإضافة إلى التدريب العملي، يدعو القسم بانتظام شركات إلى الكلية لإعداد واجبات عملية، وتصحيح الأوراق، وتقييم مدى ملاءمة أساليب التواصل لدى الطلاب لسوق العمل.

Định vị thế mạnh dành cho sinh viên ngành truyền thông - 4 — طلاب جامعة UMT في مسابقة عام 2025.

Định vị thế mạnh dành cho sinh viên ngành truyền thông - 5 — طلاب جامعة UMT يتغلبون بثقة على المسابقات المحلية والدولية.

بالإضافة إلى ذلك، تقوم الكلية أيضًا بدمج وحدات (مكونات) حول تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مواضيع الوسائط الرقمية، والتواصل مع شركاء مرموقين مثل الصحف والوكالات الرائدة حتى يتمكن الطلاب من الوصول إلى التكنولوجيا المعاصرة والتفكير الجديد في السوق، وبالتالي يكون لديهم أسئلة وأهداف لأنفسهم.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/dinh-vi-the-manh-danh-cho-sinh-vien-nganh-truyen-thong-20250605102638605.htm