مرافقة الطلاب ليكونوا واثقين قبل امتحان القبول للصف العاشر - صحيفة لانغ سون ومحطة الإذاعة والتلفزيون

درس مراجعة اللغة الإنجليزية في الصف 9A2، مدرسة لي كوي دون الابتدائية - الثانوية، مدينة لانغ سون

في الوقت الحالي، يوجد في المقاطعة 125 مدرسة إعدادية و99 مدرسة متوسطة بمستوى المدرسة الإعدادية. منذ بداية الفصل الدراسي الثاني، أصدرت وزارة التعليم والتدريب وثيقة توجيهية لإدارات التعليم والتدريب والمدارس لمراجعة وتعديل خطة التعليم، وضمان وقت معقول للمراجعة. تم بناء محتوى المراجعة وفقًا لمواصفات المصفوفة والاختبار بشكل وثيق في اتجاه تطوير قدرات المتعلمين، وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

وفي حديثه للصحفيين، قال السيد هوانج فان ثاو، نائب رئيس قسم التعليم الثانوي بوزارة التعليم والتدريب: "هذا العام، شهد عمل المراجعة العديد من الابتكارات، وأبرزها تطبيق تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي في مراقبة تقدم التعلم، وتقييم جودة المدخلات، وتخصيص محتوى المراجعة. وتحرص المدارس أيضًا على مراقبة خطة الدروس ومراقبة الفصول الدراسية والأنشطة المهنية بشكل صارم لتحسين جودة التدريس.

بالإضافة إلى ذلك، من أجل دعم الطلاب في التعرف على شكل الامتحان ومساعدة المدارس على الحصول على أساس لتقييم فعالية المراجعة، وجهت وزارة التعليم والتدريب بتنظيم امتحان تجريبي لامتحانات القبول في المدرسة الثانوية للصف العاشر في المقاطعة بأكملها يومي 8 و9 مايو 2025. هذا امتحان تجريبي بأسئلة وجدول زمني مشترك، ويشمل ثلاثة مواد: الأدب والرياضيات واللغة الإنجليزية. حيث يتم اختبار الأدب والرياضيات في شكل مقال، واللغة الإنجليزية عبارة عن مزيج من الاختيارات المتعددة والمقال. وتعمل المدارس حاليًا على إعداد المرافق والمراقبين بشكل نشط لضمان تنظيم الامتحان بشكل جدي ووفق اللوائح وموضوعي وفعال.

بعد الاختبار التجريبي مباشرة، ستقوم المدارس بتحليل نتائج الامتحان لكل سؤال ولكل وحدة من وحدات المعرفة، مع تحديد مجالات الضعف في معرفة الطلاب بشكل واضح لتعديل خطة المراجعة النهائية. إلى جانب ذلك، لا يزال يتم تشجيع استخدام الذكاء الاصطناعي لتحليل النتائج وبناء مسارات دراسية مخصصة، وخاصة للطلاب ذوي الأداء الأكاديمي المتوسط ​​والضعيف. لدعم هذه العملية، وجهت وزارة التعليم والتدريب بتجميع وتنفيذ مجموعة من وثائق المراجعة للصف التاسع. لا تساعد هذه الوثيقة المعلمين على توفير أساس لتنظيم المراجعة المناسبة فحسب، بل إنها تخلق أيضًا الظروف للطلاب للدراسة الذاتية بشكل استباقي والممارسة في المنزل بطريقة منهجية وعلمية .

قالت السيدة تو لان آنه، معلمة اللغة الإنجليزية في مدرسة لي كوي دون الابتدائية والثانوية (مدينة لانغ سون): في هذه المرحلة النهائية، نركز على مساعدة الطلاب على التعرف على هيكل الاختبار، وممارسة المهارات في التعامل مع أنواع مختلفة من الأسئلة والحفاظ على عقلية مستقرة. بالإضافة إلى ممارسة الأسئلة التي تتبع المصفوفة عن كثب، يستخدم المعلمون أوراق الدراسة المصنفة وأنظمة التمارين عبر الإنترنت لدعم الطلاب في كل مستوى. قبل الاختبار التجريبي، نقوم بإرشاد الطلاب حول كيفية تحليل الأسئلة، والجمع بين مهارات الاختيار من متعدد والمقال، ونشجعهم بانتظام على البقاء إيجابيين.

بفضل الدعم الوثيق من المعلمين، أصبح العديد من الطلاب أكثر ثقة قبل الامتحان. قالت نونغ هوانغ فونغ لينه، وهي طالبة في الصف التاسع A7 بمدرسة هوانغ فان ثو الثانوية (مدينة لانغ سون): كنت أشعر بالقلق الشديد، ولكن مع التوجيه الشامل من المعلمين في المراجعة، أشعر بأمان أكبر. يعد الاختبار التجريبي فرصة لك لمراجعة معلوماتك والاستعداد بشكل أفضل للاختبار الرسمي.

كما هو مخطط له، سيُعقد امتحان القبول في المدرسة الثانوية للصف العاشر للعام الدراسي 2025-2026 يومي 5 و6 يونيو. ويأخذ الطلاب ثلاث مواد إلزامية: الأدب والرياضيات (120 دقيقة لكل منها) واللغة الإنجليزية (60 دقيقة). وهذه هي السنة الأولى التي يتم فيها تنظيم الامتحان بشكل متزامن وفقًا لتوجيه تقييم قدرات الطلاب، وفقًا لمتطلبات برنامج التعليم العام لعام 2018. بفضل الإعداد الدقيق منذ البداية والتنفيذ المنهجي والمتزامن، يركز قطاع التعليم على مساعدة الطلاب على خوض هذا الامتحان المهم بثقة وثبات.

المصدر: https://baolangson.vn/linh-hoat-on-tap-chuan-bi-thi-thu-tao-da-vung-chac-cho-ky-thi-vao-lop-10-5043943.html