حلم البروفيسور والدكتور

في الأيام الأخيرة، كان الرأي العام يناقش باستمرار طلب وزارة التعليم والتدريب من جامعتين إلغاء درجتي البكالوريوس والدكتوراه الممنوحتين لرئيس دير في مقاطعة با ريا - فونج تاو، بعد تحديد أن شهادة المدرسة الثانوية التي حصل عليها هذا الشخص غير قانونية.

بالإضافة إلى هؤلاء الموهوبين حقًا، هناك الكثير من الأشخاص الذين يحاولون الحصول على الدكتوراه بأي ثمن (صورة توضيحية).

ومن خلال القصة أعلاه يتساءل الرأي العام من أين حصل هذا الشخص على شهادة الثانوية العامة حتى يتمكن من الدراسة الجامعية والماجستير والدكتوراه؟

ولم تظهر حتى الآن قصة "ما هي الدكتوراه؟" وقد تم طرح هذا السؤال، إلى جانب ما كانت تدور حوله أطروحة الدكتوراه.

الأساتذة والأطباء هم أشخاص مرتبطون ارتباطًا وثيقًا بالبحث العلمي والتدريس والمختبرات. يهدف البحث إلى الإشارة إلى الوضع الحالي والقيود واقتراح حلول تحسينية يكون لها تأثير كبير على المجتمع أو المجتمع بأكمله. ولكن كم عدد الأعمال والاختراعات على المستوى الإقليمي التي تم نشرها حتى الآن، مقارنة بعدد الأساتذة والأطباء لدينا؟

اعتبارًا من عام 2014، تظهر الإحصائيات أن فيتنام لديها 9000 أستاذ وأكثر من 24000 حاصل على درجة الدكتوراه. في ذلك الوقت كان هذا العدد خمسة أضعاف عدد سكان اليابان وعشرة أضعاف عدد سكان إسرائيل. ومنذ ذلك الحين، لم تكن هناك إحصائيات أكثر تفصيلا.

وبحسب إحصاءات وزارة التعليم والتدريب، فإنه من عام 2015 إلى عام 2020، كان لدى البلاد بأكملها أكثر من 1450 شخصًا معترفًا بهم كأستاذ. ومع ذلك، فإن عدد الأساتذة المشاركين في التدريس في مؤسسات التعليم العالي أقل من النصف.

اعتبارًا من 31 ديسمبر 2019، بلغ عدد المحاضرين في الجامعات والأكاديميات 78250 محاضرًا، بما في ذلك 619 أستاذًا، و4831 أستاذًا مشاركًا، و17035 حاصلًا على درجة الدكتوراه. لا أحد يعرف عدد الأساتذة والأطباء خارج المدارس ومعاهد الأبحاث. ومن هنا يتبين أن عدد الأساتذة والأطباء غير المشاركين في التدريب والبحث كبير جداً.

وإذا تم نشر جميع أطروحات الدكتوراه في السنوات العشر الماضية، فربما لن تتسبب "دكتوراه الريشة الطائرة" في إثارة ضجة في الرأي العام كما كان من قبل فحسب، بل ستكون هناك بالتأكيد العديد من المواضيع التي ستفاجئ الجميع!

إذن، عندما لا يكون الأساتذة والأطباء منخرطين في التدريس والبحث العلمي، فماذا يفعلون؟ وما هو هدفهم من أن يصبحوا أساتذة وأطباء؟

في العديد من بلدان العالم، يرتبط لقب أستاذ بعمل معهد بحثي أو مدرسة. وعندما يتقاعدون، هذا هو الأمر، لم يعودوا أساتذة.

في فيتنام، عندما يحصل شخص ما على لقب أستاذ، فإنه تلقائيا شيء يحتفظ به مدى الحياة، في حين أنه لا يقوم بالتدريس أو إجراء البحوث على الإطلاق.

في تفكير المجتمع، يعتبر الأساتذة والأطباء أشخاصًا موهوبين، وهم صفوة المثقفين. ولعل هذا هو السبب في أن حلم الكثير من الناس هو أن يصبحوا أساتذة أو أطباء. ولكي يصبح الحلم حقيقة، إلى جانب الأشخاص الموهوبين والمتعلمين، يحاول الكثيرون تحقيقه بأي ثمن.

ولهذا السبب ظهرت أطروحات بحثية مثل "بحث حول فعالية تمارين هاثا يوغا على صحة كبار السن من الإناث..."، "بحث حول التطور البدني لأطفال ما قبل المدرسة الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و6 سنوات في المحافظة..."، "بحث حول بناء محتوى أنشطة النادي الرياضي الترفيهي لطلبة الجامعات...".

باعتبارهم أساتذة وأطباء، فإن العديد من الناس لا يذهبون إلى الفصول الدراسية، ولا يذهبون إلى المختبر طوال اليوم، ولكن يتم تقديمهم على أنهم أساتذة وأطباء في كل مكان. هل هذا معقول؟

ولكن مرة أخرى، هناك مواضيع لا تستحق أطروحة دكتوراه، وطلاب الدراسات العليا ليسوا مؤهلين بما فيه الكفاية، ولكن لماذا يصبحون أطباء؟ حتى بدون الحصول على شهادة الثانوية العامة الشرعية، لا يزال بإمكانك اجتياز العديد من جولات امتحان الدكتوراه، فمن المسؤول إذن عن ذلك؟

في العلم، الكذب غير مسموح به أبدًا. وخاصة أولئك الذين حصلوا على درجة الدكتوراه والأساتذة لا يستطيعون الكذب، لأنهم دائمًا قدوة للمجتمع والمجتمع العلمي.

ومن ناحية أخرى، أعتقد أن الدكتوراه ولقب الأستاذ ضروريان فقط في بعض المجالات، مثل التعليم والطب...

ولكن بشكل عام فإن الإدارة لا تتطلب بالضرورة مشاركة الأساتذة والأطباء. ربما تكون المفاهيم الخاطئة حول قضية توظيف الأساتذة والأطباء هي السبب الذي يدفع الكثير من الناس إلى محاولة تحقيق "حلم" أن يصبحوا أساتذة أو أطباء.

المصدر: https://www.baogiaothong.vn/giac-mo-giao-su-tien-si-192241024231112089.htm