التعليم - سياسة وطنية رائدة للتنمية

خلال حياته، قال تشو فان آن، "معلم العصور الفيتنامي"، في إشارة إلى إسهاماته في بناء الحضارة: "لم أسمع قط عن بلدٍ استهان بالتعليم، ومع ذلك ازدهر". وتُظهر مقولته الشهيرة رؤيةً ثاقبةً لدور التعليم المهم في ازدهار أي بلد، مؤكدةً أن التعليم عاملٌ أساسيٌّ للتنمية.

ومن مقولة المربي تشو فان آن، فإن المسح والمقارنة بين الدول المتقدمة في العالم يظهر أن هذه الدول كلها "أصبحت أفضل" لأنها "لا تستهين بالتعليم".

في أوروبا، اعتُبرت ألمانيا في منتصف وأواخر القرن التاسع عشر العصر الذهبي لتطور التعليم والعلوم والتكنولوجيا. وقد لعب التعليم الألماني دورًا هامًا في تعزيز التنمية، مما جعل نظامها التعليمي من بين الأفضل عالميًا آنذاك. وقد ساهم التركيز على التعليم في تحسين القدرات البشرية، وتحقيق إنجازات في البحث العلمي والتقني، وتكوين وعي وطني، مما ساهم في توحيد ألمانيا.

في آسيا، كانت اليابان في منتصف وأواخر القرن التاسع عشر دولةً متقدمةً إلى حدٍ ما، إلا أن إصلاحات ميجي (منذ عام ١٨٦٨) مثّلت نقطة تحولٍ مهمة. اشتهرت اليابان في فترة إصلاحات ميجي بإصلاحاتها الشاملة في العديد من المجالات، وخاصةً التعليم. شملت إصلاحات ميجي بناء المدارس من المرحلة الابتدائية إلى الجامعية، والتركيز على العلوم والتكنولوجيا، وتجميع الكتب المدرسية الموحدة، وإرسال الشباب المتميزين للدراسة في الخارج... شكّلت هذه التغييرات في التعليم أساسًا متينًا للتطور المذهل والمذهل لليابان في القرن العشرين وحتى يومنا هذا.

رسم توضيحي: ثانه هونغ

بثقافةٍ وتقاليدٍ راسخةٍ تمتد لألف عام، قوامها حبُّ التعلّم واحترامُ المُعلّمين، يُولي الشعب الفيتنامي - الأمة الفيتنامية - أهميةً دائمةً للتعلّم. هناك أقوالٌ شعبيةٌ شائعةٌ: "إذا أردتَ عبورَ الحدود، فابنِ جسرًا/إذا أردتَ أن يكونَ أبناؤُكَ مُثقّفين، فأحبّ مُعلّميهم"؛ "الكلمةُ مُعلّمٌ، ونصفُ الكلمةِ مُعلّمٌ أيضًا"؛ "بدونُ مُعلّمٍ، لن تنجحَ أبدًا"... كتبَ العالمُ لي كوي دون: "بدونُ المعرفة، لا رخاءَ"! هذه الأقوال، سواءٌ من عامةِ الناسِ أو من المُثقّفين، في النهاية، تُعزّزُ التعلّمَ وتُثمّنُ التعليم.

لطالما كان تعزيز العنصر البشري وتدريب طبقة من المثقفين لبناء الوطن شاغلاً للحزب والعم هو والحكومة منذ تأسيس فيتنام. بعد نجاح ثورة أغسطس، وفي الاجتماع الأول للحكومة المؤقتة في 3 سبتمبر 1945، كانت إحدى القضايا الملحة التي أشار إليها العم هو هي "القضاء على الأمية"، وهي نتيجة لسياسة "الجهل" الاستعمارية الفرنسية. قال: "الأمة الجاهلة أمة ضعيفة" - الأمة الضعيفة لن تتمكن من الحفاظ على استقلالها، ولن تتمكن من بناء دولة غنية وقوية، ولن تتمكن من الوقوف جنبًا إلى جنب مع القوى العالمية. وبنفس الروح، كتب الرئيس هو تشي مينه في "رسالة إلى الطلاب في أول يوم افتتاح مدرسي لجمهورية فيتنام الديمقراطية" (15 سبتمبر 1945): "سواءً أصبحت فيتنام جميلة أم لا، وسواءً استطاع الشعب الفيتنامي الصعود إلى منصة المجد لمواكبة القوى العظمى في القارات الخمس أم لا، يعتمد إلى حد كبير على دراستكم".

وتماشيا مع وجهة النظر القائلة بأن "تطوير التعليم هو السياسة الوطنية العليا" و"الاستثمار في التعليم هو استثمار في التنمية"، حظي قطاع التعليم والتدريب في الآونة الأخيرة بالاهتمام الواجب من الحزب والدولة، وتبنت سياسات ومبادئ توجيهية مبتكرة، مما خلق الأرضية والزخم والقوة لتنمية البلاد.

القرار رقم 29-NQ/TW الصادر في 4 نوفمبر 2013 عن اللجنة المركزية للحزب (الدورة الحادية عشرة) بشأن التجديد الجذري والشامل للتعليم والتدريب لتلبية متطلبات التصنيع والتحديث في سياق اقتصاد السوق الاشتراكي والتكامل الدولي. ومؤخرًا، القرار رقم 71-NQ/TW الصادر في 22 أغسطس 2025 عن المكتب السياسي (الدورة الثالثة عشرة) بشأن الإنجازات في تطوير التعليم والتدريب، دليلٌ واضح على أن حزبنا ودولتنا، في مسيرة التنمية الوطنية، يضعان التعليم والتدريب، إلى جانب العلوم والتكنولوجيا، على رأس أولويات السياسة الوطنية. حدد القرار رقم 71-NQ/TW الرؤية التوجيهية للحزب بشأن التعليم والتدريب: "فهمٌ عميقٌ وكاملٌ وتطبيقٌ متواصلٌ لفكرة أن التعليم والتدريب هما السياسة الوطنية العليا، وأنهما يحددان مستقبل الأمة... يجب أن تنطلق الإنجازات في تطوير التعليم والتدريب من الابتكار في الفكر والوعي والمؤسسات. تحقيق إنجازاتٍ في الموارد والتحفيز وإيجاد مساحةٍ جديدةٍ لتطوير التعليم والتدريب، وتحسين الجودة...".

التعليم هو السياسة الوطنية العليا، وتحقيق إنجازات في تطوير التعليم والتدريب... هو من أجل التنمية المستدامة للبلاد. هذه الرؤية ليست مجرد قرار سياسي، بل هي أيضًا دافع للعمل من أجل فيتنام غنية وقوية.

لقد تحوّل التعليم من كونه "سياسة وطنية" للتنمية إلى "إنجاز" تنموي... إنه رحلة جدلية من الوعي إلى العمل لتحقيق الهدف الأسمى للتنمية المستدامة، من أجل فيتنام غنية ومزدهرة وسعيدة. إنه مستقبل مشرق ومشرف!

المصدر: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202511/giao-duc-quoc-sach-dot-pha-de-phat-trien-6c415a6/