التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة "يهدد" حقوق الأطفال.

GD&TĐ - حذر السيد آن تشانغ هو، رئيس اللجنة الوطنية لحقوق الإنسان في كوريا الجنوبية، من أن اتجاه التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة قد يضر بحقوق الأطفال.

بحسب آن تشانغ هو، رئيس اللجنة الوطنية لحقوق الإنسان في كوريا الجنوبية، فإن حقيقة التحاق الأطفال الذين لا تتجاوز أعمارهم أربع سنوات بفصول رياض الأطفال باللغة الإنجليزية، بل وحتى اضطرارهم إلى اجتياز امتحانات القبول، تعكس ثقافة تنافسية شرسة.

"إن إجراء الامتحانات في سن الرابعة والسابعة يُعد انتهاكاً خطيراً لحقوق الأطفال. إذ تُهيمن الضغوط على طفولتهم لتحقيق درجات عالية بدلاً من النمو الطبيعي. ويتعرض العديد من الأطفال لخطر تدهور صحتهم البدنية والنفسية"، هذا ما حذر منه تشانغ هو.

بحسب بيانات اليونيسف، يحتل الأطفال الكوريون الجنوبيون المرتبة الرابعة في التحصيل الدراسي بين دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية والاتحاد الأوروبي، لكنهم يحتلون المرتبة الثامنة والعشرين فقط في الصحة البدنية والمرتبة الرابعة والثلاثين في الصحة النفسية. يشير هذا إلى أن النجاح التعليمي يخفي مشاكل أعمق كامنة.

بالإضافة إلى ذلك، دعا السيد تشانغ-هو إلى تحقيق التوازن بين حقوق الأطفال وحقوق المعلمين. ويرى الخبير أنه يجب احترام كلا العنصرين معًا لكي يعمل النظام التعليمي بفعالية وأمان.

في السابق، في عام 2025، ناقشت كوريا الجنوبية حظر دورات اللغة الإنجليزية المكثفة للأطفال دون سن 3 سنوات وإغلاق رياض الأطفال التي تُدرّس اللغة الإنجليزية.

في المدن الكبرى مثل سيول وبوسان، أصبح تعليم الأطفال اللغة الإنجليزية منذ الصغر أمراً شائعاً بين الطبقة المتوسطة في كوريا الجنوبية. ويدفع العديد من الآباء ما يصل إلى خمسة أضعاف الرسوم الدراسية المعتادة لرياض الأطفال التي تُدرّس باللغة الإنجليزية بالكامل.

بحسب صحيفة كوريا تايمز

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-som-de-doa-quyen-tre-em-post776633.html