في أي ظروف يُسمح للمعلمين بإعطاء دروس إضافية؟

وفقًا للوائح المتعلقة بالتدريس والتعلم التكميلي المطبقة حاليًا بموجب التعميم رقم 17/2012 الصادر عن وزارة التربية والتعليم والتدريب ، فإن التدريس والتعلم التكميلي هو نشاط تعليمي وتعلمي إضافي يتم تحصيل رسوم مقابله من المتعلمين، ويستند محتواه إلى منهج التعليم العام ولكنه خارج الخطة التعليمية لمنهج التعليم العام الصادرة عن وزارة التربية والتعليم والتدريب.

الحالات التي يُسمح فيها للمعلمين بإعطاء دروس إضافية.

ولضمان تنفيذ أنشطة الدروس الخصوصية التكميلية بشكل فعال وللغرض المقصود، ينص التعميم على أنه لا يُسمح بالدروس الخصوصية التكميلية إلا إذا كان الطلاب بحاجة إليها، واختاروا المشاركة طواعية، وحصلوا على موافقة أسرهم؛ ولا ينبغي استخدام أي شكل من أشكال الإكراه لإجبار الطلاب أو أسرهم على حضور الدروس الخصوصية التكميلية.

في الوقت نفسه، لا ينبغي للمعلمين تنظيم فصول دراسية إضافية أو جلسات تقوية بناءً على الفصول الدراسية المدرسية العادية؛ يجب أن يتمتع الطلاب في نفس الفصل الإضافي أو جلسة التقوية بقدرات أكاديمية متكافئة؛ عند تكليف الطلاب بفصول دراسية إضافية أو جلسات تقوية، يجب مراعاة قدراتهم الأكاديمية.

لا تزال قضية الدروس الخصوصية والصفوف الإضافية قائمة دون أي مؤشرات على التراجع. (صورة توضيحية)

لا يُسمح للمعلمين بتقديم دروس تقوية إضافية للطلاب الذين يتلقون حصتين دراسيتين يوميًا من قبل المدرسة؛ ولا يُسمح لهم بتقديم دروس تقوية إضافية لطلاب المرحلة الابتدائية، إلا في حالات: التدريب في الفنون، والتربية البدنية والرياضة، أو مهارات الحياة؛ ولا يُسمح لمؤسسات التعليم العالي والكليات والمدارس المهنية ومدارس التدريب المهني بتنظيم دروس تقوية إضافية أو فصول تكميلية حول المحتوى المدرج في مناهج التعليم العام.

يُحظر على معلمي المدارس الحكومية تنظيم دروس تقوية خارج المناهج الدراسية، ولكن يُسمح لهم بالمشاركة في هذه الدروس. كما لا يُسمح لهم بتدريس طلابهم في فصولهم الدراسية العادية إلا بإذن من رئيس الجهة الإدارية.

وبالمثل، قد يجد المعلمون في المدارس الخاصة أو الدولية، إذا لم يقوموا بتدريس الطلاب ضمن نظامهم التعليمي، أن التدريس الخصوصي قانوني، شريطة ألا ينتهك عقد عملهم.

متطلبات المدرسين الخصوصيين

للمشاركة في أنشطة التدريس الخصوصي، يجب على المدرسين الخصوصيين استيفاء معايير التدريب المطلوبة لكل مستوى تعليمي وفقًا لقانون التعليم، وأن يتمتعوا بصحة جيدة. إضافةً إلى ذلك، يجب على المدرسين أداء واجباتهم المدنية والامتثال لجميع الأنظمة القانونية، وإنجاز المهام الموكلة إليهم في أماكن عملهم.

يجب ألا يكون المعلمون المشاركون في أنشطة التدريس اللامنهجية خاضعين لإجراءات تأديبية، أو يواجهون ملاحقة جنائية، أو يقضون عقوبة سجن، أو يخضعون لإعادة تأهيل غير احتجازية، أو تحت المراقبة، أو خاضعين لإجراءات تعليمية على مستوى البلدية أو الحي أو المدينة، أو تم إدخالهم إلى منشأة طبية أو مؤسسة تعليمية؛ كما يجب ألا يكونوا قد تم فصلهم من وظائفهم.

يجب أن يحصل المدرسون الخصوصيون على المحتويات المنصوص عليها في البندين 3 و4 من هذه المادة، والتي تم تأكيدها من قبل رئيس الوكالة الإدارية أو رئيس اللجنة الشعبية على مستوى البلدية (للمدرسون الخصوصيون خارج المدرسة)؛ ويجب أن يحصلوا على إذن من رئيس الوكالة الإدارية على النحو المنصوص عليه في النقطة ب، البند 4، المادة 4 من هذه اللائحة (للمعلمين الذين يتقاضون رواتب من صندوق رواتب منظمة عامة غير ربحية).

تعكف وزارة التربية والتعليم حاليًا على إعداد مسودة تعميم جديد بشأن لوائح التعليم والتعلم التكميلي، ووضع اللمسات الأخيرة عليها. وبمجرد اعتماد هذه المسودة وإصدارها، ستحل محل التعميم رقم 17/2012/TT-BGDĐT بشأن التعليم والتعلم التكميلي الساري حاليًا.

آن نهي (مُجمّع)

المصدر: https://vtcnews.vn/giao-vien-duoc-phep-day-them-trong-truong-hop-nao-ar913927.html