الحفاظ على تدفق الفن الشعبي الشامي

استوعبت ثقافة تشام العديد من الثقافات العظيمة، وكان التأثير الأعمق منها الثقافة الهندية. إلى جانب الأغاني الشعبية، والأمثال الشعبية، والأغاني الشعبية، وأغاني الأطفال، ابتكر شعب تشام أيضًا نظام الشعر ستة-ثمانية وفن غناء الآريا. إلا أن غناء الآريا اندثر تدريجيًا لأسباب عديدة.

في إطار مشروع "الحفاظ على القيم الثقافية التقليدية الجميلة للأقليات العرقية وتعزيزها المرتبطة بتنمية السياحة" في إطار برنامج الهدف الوطني للتنمية الاجتماعية والاقتصادية في المناطق العرقية والمناطق الجبلية في الفترة 2021-2030، افتتح متحف مقاطعة بينه ثوان مؤخرًا فصلين دراسيين لتدريس غناء تشام أريا في بلديتي فان هييب وفان هوا، منطقة باك بينه.

قبعة-تدريس-الصف-تشام-فان-هيب.jpg — افتتاح دورة غناء الآريا في فان هييب

أنواع الفن عند شعب تشام

الآريا نوع من الأدب لدى شعب تشام، يُكتب على شكل شعر بخط الآخار ثراه، وهو يُستخدم للغناء والإنشاد، ويُنقل عبر الأجيال، كنص مكتوب بخط اليد. كما يُوفر الآريا مادة قيّمة للبحث في تاريخ شعب تشام في مقاطعة بينه ثوان، ولغته، وأدبه، وفنونه، ومعتقداته، ودينه، ومجتمعه، وحبه، وتعليمه .

قال الفنان المتميز لام تان بينه، ابن جماعة تشام العرقية في باك بينه: منذ عام ١٩٧٥، ومن خلال الزيارات الميدانية التي قام بها باحثو ثقافة تشام في المقاطعة، تبيّن أن فن الآريا لدى شعب تشام غنيٌّ جدًا في محتواه ومتنوعٌ في نغماته الغنائية، وله طابع أدبي وفني شعبي رفيع. عادةً، تحمل بعض أنواع الآريا دلالاتٍ تتعلق بتعاليم الأسرة، فتُعلّم نساء تشام شخصيتهن النموذجية وفقًا للنظام الأمومي، أو تُعلّم الأولاد الاجتهاد في الدراسة عندما يكبرون ليصبحوا أشخاصًا صالحين؛ وكيفية حساب تقويم تشام لأداء المعتقدات الدينية والشعبية وفقًا لمفهوم الين واليانغ؛ كما أن الحب الأبدي الصادق بين أزواج تشام يُعيقه جدارٌ قاسٍ من الأديان المختلفة وفقًا لمفهوم العصور الإقطاعية في ذلك الوقت...

img_6666.11.jpg — يتم تدريس الدروس من قبل الحرفيين والخبراء في فن الغناء تشام أريا.

ومن هنا، يُسهم في تثقيف الشخصية الإنسانية، وإدراك الأصل، وإظهار البر واللطف في التعامل مع الآخرين. ويعكس المستوى والظروف الاجتماعية لكل حقبة تاريخية، مُنشئًا عنصرًا عاطفيًا يُعزز التضامن في العلاقة بين الديانتين، ويرتبط بتربية فخر ومسؤولية أجيال عديدة من شعب تشام في الحفاظ على القيم الثقافية التقليدية لأسلافهم.

لكل لحن أريا طريقة خاصة في رفع الصوت وخفضه. لذلك، حتى لو لم تكن تعرف تشام، فعندما تجلس وتستمع إلى غناء فنان، لا يمكنك المغادرة. هناك ألحان طويلة، عاطفية، ولطيفة، تبدو وكأنها تأخذ الناس إلى عالم من الضياع والتيه. هناك صعود وهبوط للتعبير عن الندم أو الاستياء. هناك ألحان تشبه أسرار وهمسات عاشقين...

تعليم غناء آريا تشام

في الماضي، كانت الآريا شائعةً جدًا بين مجتمع تشام. كان بإمكانهم ترديدها في أي وقت وفي أي مكان، خلال المهرجانات، والجنازات، وأثناء الإنتاج، وبعد انتهاء الموسم، أو كل مساء. ومع ذلك، ومع تطور الحياة، وتأثير العديد من العوامل الموضوعية والذاتية، فإن نصوص تشام التي تُحافظ على الآريا، والفنانين الذين يُجيدون ترديد الآريا، مُعرَّضون لخطر الانقراض.

للحفاظ على ألحان آريا وحفظها، افتتح المتحف الإقليمي في أكتوبر ونوفمبر فصلين دراسيين لتعليم غناء تشام آريا في بلديتي فان هيب وفان هوا (باك بينه). قال السيد دوان فان ثوان - مدير المتحف الإقليمي: "تشام آريا غنية ومتنوعة للغاية ولديها العديد من الموضوعات المختلفة. لذلك، اختارت اللجنة المنظمة للفصل بعض أغاني آريا النموذجية والشائعة والموجزة لكل نوع لتعليم الطلاب استيعابها بسهولة، وتحقيق أفضل النتائج. الأغاني المختارة بشكل أساسي التي تُرجمت ونشرت في كتب. يوجد 55 طالبًا من أبناء شعب تشام في المنطقتين المشاركين في الفصل. يتم تدريس الفصل من قبل الحرفيين والأشخاص المطلعين على فن غناء تشام آريا في باك بينه وتوي فونج وهام ثوان باك. بالإضافة إلى وقت التعلم المباشر، تتاح للطلاب أيضًا الفرصة لإجراء مسوحات ميدانية في قرى تشام في بلدية تان ثوان (هام ثوان نام) ومدينة لاك تانه (تان لينه).

وقال السيد لام تان بينه: بصفتي حرفيًا ممتازًا، وشخصًا يشارك في البحث للحفاظ على مجال ثقافة تشام الشعبية، ودُعيت من قبل اللجنة المنظمة للمشاركة في التدريس، فأنا سعيد جدًا ومستعد للعمل مع الطلاب لأداء مهمة الحفاظ على القيم الثقافية التقليدية لأمتنا وتعزيزها في ظل سياسة رعاية المجموعات العرقية للحزب والدولة.

هذا نوع موسيقي صعب، لكن لحسن الحظ، التقينا في الفصل بالعديد من الطلاب الشباب الذين تجاوزوا الثلاثين من عمرهم. قال نجوين هو لان تشي (قرية بينه مينه، بلدية فان هوا)، بالإضافة إلى العديد من الطلاب: إن فن غناء الآريا يتلاشى بشكل متزايد في المجتمع، لذا فإن التدريس في الفصول الدراسية وسيلة فعالة لأطفال جماعة تشام العرقية للتعلم من الحرفيين، بهدف استعادة القيم الثقافية التقليدية الجيدة للأمة والحفاظ عليها وتعزيزها لتجنب خطر الاندثار، وخدمة حياة المجتمع وأنشطته، والمساهمة في تنمية السياحة.

إن الحفاظ على الأدب الشعبي الشامي وتعزيزه في نوع الشعر آريا سيخلق التنوع في الأدب والفنون في المقاطعة ويستمر في تنفيذ القرار رقم 33-NQ/TW للجنة المركزية الحادية عشرة للحزب بشأن بناء وتنمية الثقافة والشعب الفيتنامي لتلبية متطلبات التنمية الوطنية المستدامة.

مصدر