مساعدة الطلاب على حب التاريخ أكثر من خلال الأفلام

خلال أيام أبريل التاريخية، عُرض فيلم "أنفاق - شمس في الظلام" للمخرج بوي ثاك تشوين في جميع أنحاء البلاد، وسرعان ما أصبح محور اهتمام السينما الفيتنامية، محققًا جاذبيةً كبيرةً إذ أعاد المشاهدين إلى ذكريات سنوات المقاومة التي لا تُنسى. في مقاطعة كوانغ تري، بادر بعض المعلمين بشراء تذاكر جماعية ليشاهدها الطلاب معًا. يُضفي الفيلم على العديد من الطلاب والمعلمين منظورًا أكثر حيويةً للتاريخ، مُضيفًا موارد قيّمة للتدريس والتعلم. من خلال هذا النشاط، يُساعد الطلاب على التقرّب من بعضهم البعض، وحب التاريخ الوطني، والإلهام لتعلمه ودراسته.

تنظيم مشاهدة الطلاب لأفلام تتناول مواضيع تاريخية يفتح آفاقًا جديدة للمعرفة التاريخية من خلال لغة السينما - صورة: HN

في أوائل أبريل 2025، اصطحب معلم طلاب التاريخ والجغرافيا في الصف الثاني عشر بمدرسة لي كوي دون الثانوية للموهوبين بمدينة دونغ ها لمشاهدة فيلم "الأنفاق" في سينماكس كوانغ تري . بالنسبة لجيل ما بعد الحرب، وخاصةً طلاب التاريخ والجغرافيا، تُعدّ هذه الطريقة الأكثر حيويةً وبديهيةً لفهم المعرفة التاريخية من خلال لغة السينما. يروي فيلم "الأنفاق" للمخرج بوي ثاك تشوين قصة جنود وعصابات حرب عصابات يقاتلون في "أرض الفولاذ" في كوتشي.

تدور أحداث الفيلم بعد غارة سيدار فولز عام ١٩٦٧، وهي حملة عسكرية أمريكية لتدمير قاعدة جيش تحرير الجنوب. بعد الغارة، أُحرقت القرية، وغطت حفر القنابل أرضها بالكامل. ومع ذلك، في أعماق الأرض، لا تزال أجواء القتال والصمود التي سادت فرقة حرب العصابات المحلية بقيادة باي ثيو (يجسد دوره تاي هوا). ورغم أنه ليس سوى جزء صغير من تاريخ الأنفاق بأكمله، وهو عمل مقاومة رمزي لشعبنا، إلا أن الفيلم كافٍ لاستحضار وتجسيد الحياة النضالية وروح حرب العصابات السرية في الماضي.

يُعدّ تنظيم تجربة مشاهدة الأفلام التاريخية للطلاب وسيلةً تعليميةً إبداعيةً وفعّالة، تُلبّي احتياجات استيعاب غالبية الشباب اليوم. فمن خلال هذه الأفلام، يُمكن للطلاب تصوّر مراحل حربي المقاومة الوطنيتين واستيعابها بسهولة. ومن هنا، يكتسبون المزيد من المعرفة والخبرة الحياتية والمفردات، وينمو لديهم حب الوطن والمسؤولية تجاه المجتمع بقدراتهم الذاتية. ويُعدّ هذا أيضًا ابتكارًا في أساليب تدريس التاريخ في المدارس، يُركّز على تنمية القدرات والمهارات، ويُتيح للطلاب مساحةً للتعلم والتجربة، ويحفظون المعرفة على أكمل وجه.

قال السيد فان دينه ترينه، مُعلّم التاريخ في مدرسة لي كوي دون الثانوية للموهوبين بمدينة دونغ ها: "عندما سمعتُ عن فيلم "الأنفاق"، وبعد بحثي في سياقه ومحتواه، وشعوري بأنه سيكون عملاً مُفيداً يتناول التاريخ الفيتنامي، قررتُ أن أنفق مالي الخاص لحجز تذاكر لـ 56 طالباً من الصف الثاني عشر في مادة التاريخ والجغرافيا لمشاهدة الفيلم. قبل مشاهدة الفيلم، قدّمتُ لهم بعض المعلومات عن فترة مقاومة جيش وشعب الجنوب بين عامي 1965 و1967، وناقشتُ معهم بإيجاز تاريخ إنشاء أنفاق كوتشي...

بعد مشاهدة الفيلم، طلبتُ من الطلاب ربطه بالمعارف التي اكتسبوها، ونظّمتُهم لمناقشة الفيلم وتقييمه ذاتيًا على نطاق واسع، كجلسة دراسة جماعية. أعتقد أنه، بالإضافة إلى هدفه التعليمي، يُعدّ هذا نشاطًا هادفًا يُمكن للطلاب المشاركة فيه استعدادًا للذكرى الخمسين لتحرير الجنوب وإعادة التوحيد الوطني في 30 أبريل (1975-2025).

وفي العام الماضي، نظم السيد ترينه وأولياء الأمور أيضًا شراء تذاكر لطلاب التاريخ والجغرافيا لمشاهدة فيلم "Phea, Pho and Piano" - وهو فيلم تدور أحداثه حول الحرب من إخراج في تيان سون، وتدور أحداثه في الأيام الأخيرة من معركة حماية العاصمة هانوي في عام 1946.

بالنسبة للعديد من طلاب التاريخ والجغرافيا في الصف الثاني عشر في مدرسة Le Quy Don الثانوية للموهوبين، فإن جلسات مشاهدة الأفلام هي بمثابة درس إضافي مثير للاهتمام، حيث لا توفر لهم المعرفة حول التاريخ فحسب، بل تكمل أيضًا دراستهم في مواضيع مثل الأدب والجغرافيا والتربية المدنية...

شارك فام با ثانه: "بعد مشاهدة فيلم "الأنفاق"، فهمتُ مفهوم "حرب الشعب" بشكل أوضح. لم تعد صورة "الجنود" في ذهني تقتصر على قوات القوة الرئيسية أو أولئك الذين يرتدون الزي العسكري الكامل ويحملون الأسلحة، بل تشمل أيضًا عامة الناس.

من الحقول إلى الأنهار، كانوا مصممين على النضال لحماية كل شبر من وطنهم مهما كانت الصعاب. من خلال صور واقعية، من الحياة في الأنفاق، إلى مشهد مواجهة العدو وسط القنابل والرصاص العنيف، إلى حب الشباب البسيط ورغبتهم في السلام آنذاك. كل لحظة في الفيلم أثرت فيّ، وساعدتني على الشعور بوضوح بروح الجيل السابق وإرادته التي لا تلين.

بالنسبة لي، الفيلم ليس درسًا تاريخيًا نابضًا بالحياة فحسب، بل هو أيضًا تذكير بأن حرية اليوم تُبادل بدماء ودموع وخسائر الجيل السابق؛ على الجيل الأصغر أن يُقدّر قيمة السلام ويبذل جهدًا أكبر في دراسته ليكون جديرًا بتلك التضحية. كما أن تجربة مشاهدة الأفلام التاريخية تُساعدني على امتلاك المزيد من المواد الدراسية وإثراء معارفي استعدادًا للامتحانات القادمة.

بالإضافة إلى صف السيد ترينه، هناك أيضًا صف الأدب للمعلمة لي نام لينه، ومدرسة لي كوي دون الثانوية للموهوبين، والعديد من المعلمين الآخرين الذين يشترون أيضًا تذاكر للطلاب لمشاهدة الأفلام لخدمة التعليم والتعلم. هذا نموذج يجب تكراره لتحسين فعالية التعليم في المدارس. "الأمر المثير للاهتمام هو أن جميع الطلاب شاهدوا الفيلم بتركيز شديد، وشعروا بأنهم جزء من الرسالة التي أراد صانعو الأفلام إيصالها؛ لقد صوروا الأيام الصعبة والبطولية التي عاشتها أمتنا.

عند رؤية هذه الصور الواقعية والمؤثرة، تأثر العديد من الطلاب حتى البكاء. وهذا دليل على أنهم ليسوا غير مبالين بالتاريخ، ولكن الأهم هو تغيير أسلوب التعليم، وإيجاد أساليب تواصل جديدة وأكثر جاذبية، لمساعدة الطلاب على أن يكونوا أكثر اهتمامًا وتقبلًا.

وفي المستقبل القريب، عندما يتم إصدار فيلم "المطر الأحمر" - وهو فيلم عن صيف عام 1972 الناري في كوانج تري، سأستمر في تنظيم مشاهدة الطلاب له من أجل ابتكار نهجهم للتاريخ وخلق المزيد من الإثارة للتعلم"، كما قال السيد ترينه.

هواي نهونغ

المصدر: https://baoquangtri.vn/giup-hoc-sinh-them-yeu-lich-su-qua-phim-anh-193326.htm