إنشاء مساحة قراءة ودية - اتجاه جديد لثقافة القراءة المستدامة

لم تعد القراءة مقتصرة بالضرورة على المساحات التقليدية كالمكتبات، بل أصبحت تُغذّى من لحظات الحياة اليومية الهادئة. قد تكون ركنًا صغيرًا في مقهى، أو رفًا متواضعًا للكتب في منزل عائلي، أو مساحة عرض مميزة، أو حتى بضعة رفوف كتب في غرفة انتظار في فصل دراسي... ومن الإبداع في ترتيب المساحات، تعود القراءة تدريجيًا كجزء من الحياة، رقيقة وعميقة، تزرع بذور حب المعرفة وتنتشر.

دار معرض با نجان للفنون (حي هوا لو) - حيث يصبح كل كتاب جزءًا من مساحة المعرض.

تنمية عادة التعلم والقراءة

دون اللجوء إلى تفاصيل زخرفية معقدة أو زوايا تسجيل دخول جذابة، يُضفي مركز أرتميس الإنجليزي (حي فو لي) لمسةً مميزةً وفريدةً من نوعها، بمساحة قراءة مفتوحة في الردهة. برفوف كتب خشبية بسيطة وأنيقة، تحتوي على ما بين 5000 و6000 كتاب في مجالات متنوعة، لم يعد هذا المكان مكانًا لانتظار الدروس فحسب، بل أصبح وجهةً مألوفةً للطلاب، وللكثير من الشباب المُحبين للكتب في المنطقة. صُممت مساحة القراءة في أرتميس الإنجليزي لتكون لطيفةً ووديةً، مع بعض الطاولات والكراسي التي تُلبي احتياجات القراءة والدراسة الجماعية والاسترخاء. الكتب هنا متنوعةٌ للغاية: من الأدب وقصص الأطفال وقصص الاستكشاف والتاريخ والجغرافيا إلى العلوم والتكنولوجيا ... والجدير بالذكر أن ما يصل إلى 80% من الكتب هي كتب بلغات أجنبية، معظمها باللغات الإنجليزية واليابانية والصينية، مُختارة بعناية، ومناسبة لأعمار ومستويات واهتمامات طلاب المركز، وكذلك الشباب في المنطقة.

تتحول مساحة اللوبي في مركز أرتميس الإنجليزي إلى ركن ودود للقراءة.

تعتمد مصادر كتب مركز أرتميس إنجلش بشكل رئيسي على مجموعات شخصية. ولا يقتصر هذا على إثراء مصادر القراءة فحسب، بل يُظهر أيضًا شغفنا بترسيخ ثقافة تعلم تفاعلية وشاملة للطلاب. وصرح السيد تران كوانغ ثين، مدير مركز أرتميس إنجلش: "لا نريد أن تكون ردهة الاستقبال مجرد مكان انتظار ممل. فإدخال الكتب إلى حياتنا اليومية يُساعد الطلاب على اكتساب المعرفة بشكل تفاعلي، وتكوين عادات قراءة، وممارسة التفكير باللغة التي يتعلمونها. فالقراءة تُضفي قيمة عملية، ليس فقط في اكتساب المعرفة، بل أيضًا في القدرة على التفكير المستقل والنقدي، وإثراء المفردات."

القراءة مُدمجة أيضًا في المنهج الدراسي. يُنظم المركز بانتظام جلسات تبادل كتب، حيث يقوم المعلمون بتوجيه الطلاب وتعريفهم بالكتب المناسبة؛ ثم يُجري الطلاب أبحاثهم الخاصة، ويُترجمون فقرات مُفضلة من الكتاب، أو يُلخصون محتواه باللغة الإنجليزية. تُعقد بعد ذلك مناقشات قصيرة تُساعد الطلاب على ممارسة مهارات العرض، والرد، ومشاركة أفكارهم بلغة أجنبية.

بالإضافة إلى ذلك، يُقدم المركز أيضًا نشاطًا لتوزيع الكتب على الطلاب المتفوقين دراسيًا، كوسيلة لتشجيع القراءة ونشر قيمة المعرفة. بهذا النهج، لا تُوفر أرتميس إنجلش مساحة تعليمية فعّالة فحسب، بل تُسهم أيضًا في تعزيز ثقافة القراءة لدى الشباب. يُعد تصميم الردهة كمساحة للقراءة حلاً إبداعيًا وتوجهًا تعليميًا هادفًا، يُساعد المتعلمين على التفاعل مع اللغة واستكشاف المعرفة وتحويل كل درس إلى تجربة مُلهمة.

مساحة تربط التراث والمعرفة

في وتيرة الحياة العصرية المضطربة، يظهر بيت معرض با نجان للفنون (حي هوا لو) كمساحة هادئة خاصة، ليس فقط وجهة لعشاق الكتب، بل أيضًا مساحة للمعرض الثقافي، حيث تسير الكتب والتراث جنبًا إلى جنب، تكريمًا لعمق المعرفة والهوية الوطنية.

بخلاف المكتبات التقليدية أو المكتبات التقليدية، صُمم معرض با نغان آرت كمساحة ثقافية تطبيقية: فكل كتاب فيه ليس للقراءة فحسب، بل يُنظر إليه أيضًا كقطعة عرض، وإرث ثقافي ذي أهمية تاريخية وجمالية. وُضعت أرفف الكتب بجوار الحرف اليدوية التقليدية، ونسخ من الأزياء القديمة، والتحف، وغيرها، مما يخلق تقاطعًا بين المعرفة المسجلة في الكتب والمعرفة المُكتسبة من خلال الأشياء.

مساحة للقراءة متشابكة مع الكتب والأعمال الفنية والبصمات التراثية في دار معرض با نجان للفنون (حي هوا لو)

وفقًا للسيدة سون دو كوين، ممثلة مساحة المعرض، يهدف معرض با نغان آرت إلى "إحياء الكتب بطريقة عملية"، أي عدم قراءة الكتب بشكل سلبي، بل العيش معها والتحدث والتأمل فيها. يتم جمع معظم مجموعة الكتب هنا من محبي الكتب والباحثين الثقافيين، وتحافظ على العديد من الكتب النادرة، التي نفدت طبعتها، والتي تحمل علامة الزمن من خلال المواد الورقية والخط وحتى الملاحظات المكتوبة بخط اليد للقراء القدامى. في با نغان آرت، لا تمثل الكتب معرفة فحسب، بل أيضًا شكلاً من أشكال المعرض الحي، حيث يتأمل القراء بهدوء ويتواصلون مع أنفسهم وجذورهم الثقافية. يتم الحفاظ على مفهوم "التكامل دون الذوبان" كقيمة أساسية، مما يساعد الشباب ليس فقط على التعرف على العالم ولكن أيضًا على فهم وتقدير الهوية الوطنية.

الميزة المميزة هي التفاعل بين الكتب والمعروضات، حيث تعكسان معًا عمقًا ثقافيًا، وتوحيان بمستويات متعددة من المعاني حول التاريخ والجغرافيا وعلم النفس والتراث والجغرافيا، وغيرها. يتمحور موضوع الكتاب حول العمق والأفكار الداخلية، ويشجع الشباب على التفكير بعمق بدلًا من الاكتفاء بالمعلومات السطحية. قالت الطالبة نغوين ثي هونغ هانه (جامعة هانوي للثقافة): "تعرفت على فن با نغان من خلال مواقع التواصل الاجتماعي، وعندما جئتُ لأول مرة، شعرتُ بالانسجام. هذه المساحة مناسبة جدًا لمجال دراستي ومنظوري الثقافي الذي أسعى إليه."

سواءً أكانت الكتب موجودة في مركز ديناميكي لتعليم اللغات الأجنبية أم في مساحة عرض مفعمة بروح التراث، لا تزال الكتب تلعب دورًا محوريًا، كجسر بين المعرفة والثقافة والعواطف. إن خلق مساحات قراءة ودية وإبداعية لا يُسهم فقط في تجديد نهج الكتب، بل يُهيئ أيضًا الظروف المناسبة للمتعلمين، وخاصة الشباب، لتنمية عادات القراءة بطريقة طبيعية وعميقة ومستدامة. فبقليل من الهدوء، وبضعة كتب، ورغبة في التروّي في خضم حياة مزدحمة، يُمكن إثارة ثقافة القراءة بطريقة طبيعية وحميمية ومستدامة للغاية.

نجوين خانه تشي

المصدر: https://baoninhbinh.org.vn/sang-tao-khong-gian-doc-than-thien-huong-moi-cho-van-hoa-636012.htm