هانوي: تعديل الخطط التعليمية بمرونة للاستجابة للعاصفة رقم 11

(NLDO) - طلبت وزارة التعليم والتدريب في هانوي من المدارس الاستجابة بشكل استباقي للعاصفة رقم 11 (العاصفة ماتمو)، وضمان سلامة الطلاب.

في مساء يوم 3 أكتوبر، أرسلت وزارة التعليم والتدريب في هانوي الوثيقة رقم 4019 إلى اللجان الشعبية في الأحياء والبلديات؛ والوحدات والمدارس التابعة لوزارة التعليم والتدريب، طالبة الاستجابة الاستباقية للعاصفة رقم 11 (العاصفة ماتمو).

اتصلت مدرسة كو نهو 2 الثانوية (هانوي) وأثارت المسألة وحصلت على موافقة من الوحدة العسكرية لإرسال 4 مركبات متخصصة لنقل الطلاب من المدرسة إلى نقطة تجمع مرتفعة وجافة على بعد 200-500 متر من المدرسة حتى يتمكن الآباء من استلام أطفالهم في الظهيرة يوم 30 سبتمبر. الصورة: OFFB

وبناء على ذلك، طلبت وزارة التعليم والتدريب في هانوي من اللجان الشعبية في الأحياء والبلديات توجيه المؤسسات التعليمية في المنطقة؛ ورؤساء الوحدات والمدارس التابعة للوزارة لمراقبة تطورات العاصفة رقم 11 عن كثب، وتنفيذ توجيهات وتعليمات الحكومة المركزية وسلطات المدينة والسلطات المحلية بشكل جدي وفعال في أعمال الوقاية من الكوارث الطبيعية والسيطرة عليها والبحث والإنقاذ؛ ومراقبة التحذيرات والتنبؤات وتطورات الطقس والكوارث الطبيعية بشكل منتظم وعن كثب لمنع عواقب الكوارث الطبيعية وتجنبها والاستجابة لها والتغلب عليها بشكل استباقي.

طلبت الإدارة من الوحدات المدرسية مراجعة وإعداد خطط استباقية بناءً على ظروف الطقس والكوارث الطبيعية، وتطبيق خطط الاستجابة للكوارث وفقًا لمبدأ "الأربعة في الموقع" بما يتناسب مع ظروف المدرسة. مراجعة نظام الأشجار في حرم المدرسة، وفي حال اكتشاف أي أشجار معمرة معرضة للكسر أو السقوط، يجب الإبلاغ عنها للتعامل معها في الوقت المناسب. في حال تعذر التعامل معها فورًا، يجب إصدار تحذير من الخطر والتواصل مع الجهات المختصة للتعامل معها في أسرع وقت ممكن. يجب على الوحدات المدرسية وضع خطط ونقل الأصول والآلات والمعدات والطاولات والكراسي والسجلات والكتب إلى مكان آمن على الفور، مع ضمان عدم تعرضها للتلف أو الكسر أو الفقدان، وتقليل الأضرار الناجمة عن العواصف.

بالنسبة للوحدات والمؤسسات التعليمية التي تضم طلابًا داخليين، توصي وزارة التعليم والتدريب في هانوي بإدارة صارمة للطلاب؛ ويجب تنسيق حركة الطلاب بشكل وثيق بين المدارس والأهالي وفقًا لخطط وتعليمات السلطات المحلية، بما يضمن السلامة التامة. وفي الوقت نفسه، يجب توفير ما يكفي من مياه الشرب والطعام والمؤن لتلبية احتياجات الطلاب المعيشية أثناء العواصف.

في مواجهة تطورات الكوارث الطبيعية والعواصف والفيضانات والأوبئة، يحتاج رؤساء المؤسسات التعليمية إلى مراقبة الوضع بانتظام، وتعديل خطط التدريس والتعلم المرنة على الفور، واختيار الأشكال المناسبة؛ وفي الوقت نفسه، الإبلاغ بشكل استباقي إلى لجان الشعب في الأحياء والبلديات؛ والوحدات ذات الصلة ووزارة التعليم والتدريب للتنسيق والتوجيه والمعالجة.

تُمنع المدارس نهائيًا تنظيم أي أنشطة لامنهجية أو جماعية، وخاصةً في المناطق المعرضة لخطر الفيضانات والانهيارات الأرضية. يُرجى التواصل مع أولياء الأمور لإدارة شؤون الطلاب عند مشاركتهم في الأنشطة المحلية، مما يُقلل من المخاطر التي قد تُسببها العواصف.

بعد العاصفة، قامت المحليات والمدارس بتنظيم عمليات التنظيف والتطهير بشكل استباقي، والتغلب على الفيضانات، وضمان بيئة آمنة للطلاب والمعلمين.

المصدر: https://nld.com.vn/ha-noi-dieu-chinh-ke-hoach-day-hoc-linh-hoat-ung-pho-bao-so-11-196251003204721428.htm