الرعاية الشاملة للتعليم في مناطق الأقليات العرقية

يتم ضمان وجبات الطعام للطلاب.

وعلى وجه الخصوص، حددت مقاطعة كوانج نينه الاهتمام بتوفير وجبات الطعام الداخلية للطلاب في المناطق ذات الأقليات العرقية كأحد الحلول المهمة لتحسين القوة البدنية والعقلية للجيل الشاب، والمساهمة في التعليم الشامل.

وفقًا لسياسة المقاطعة، يتم دعم الطلاب الداخليين بمبلغ 720 ألف دونج شهريًا للمساعدة في تخفيف العبء المالي على الأسر.

كما تنفق مقاطعة كوانج نينه حوالي 31.3 مليار دونج سنويًا لدعم أموال الغداء ونفقات المدارس الصيفية والطهي للأطفال في سن ما قبل المدرسة.

دعم نفقات الغذاء وتكاليف الرعاية للطلاب الداخليين... في المناطق التي تعيش فيها الأقليات العرقية، والمناطق الجبلية، والمناطق الحدودية، والمناطق الجزرية.

ولهذه السياسة أثر إيجابي على تحسين جودة التعليم في المناطق الجبلية والحدودية والجزرية.

منذ يوليو 2023، وافقت اللجنة الشعبية الإقليمية على مشروع نشر وتعبئة تحسين التغذية والقوة البدنية للأطفال في المرتفعات والمناطق العرقية والجبلية في مقاطعة كوانج نينه، الفترة 2022-2025، ويتم نشر المشروع في 64 بلدية في المناطق العرقية والجبلية والحدودية والجزرية.

وعلى وجه الخصوص، حددت المقاطعة هدفًا لخفض معدل الأطفال الذين يعانون من نقص الوزن دون سن الخامسة إلى أقل من 11٪ والأطفال الذين يعانون من التقزم إلى أقل من 17٪ بحلول عام 2025.

منذ إطلاق هذا المشروع، أصبحت كافة المستويات والقطاعات والمناطق أكثر نشاطًا وتزامنًا في رعاية أطفال ما قبل المدرسة.

وفيما يتعلق بقطاع التعليم والتدريب، وجه القطاع دور الحضانة إلى الاهتمام بالعناية الجيدة بتغذية الأطفال، وتحسين نوعية الوجبات، وضمان التوازن والمعقولية والكفاية، وضمان نظافة وسلامة الغذاء، وزيادة الأنشطة البدنية للأطفال في المدرسة.

وعلى هذا الأساس، تعمل المؤسسات التعليمية بشكل مستمر على تحسين جودة الوجبات، وتنويع الحصص الغذائية، وتعزيز التثقيف الغذائي، وتعبئة الموارد الاجتماعية لتحسين وجبات الطعام الداخلية للطلاب.

ومن ناحية أخرى، يتم أيضًا تنفيذ أنشطة التواصل المتعلقة بالتغذية، وربط فاعلي الخير، وحشد الآباء لإرسال أطفالهم إلى المدرسة بانتظام بشكل متزامن.

إن رعاية وتوفير وجبات الطعام الداخلية لا يضمن الصحة البدنية لأطفال الأقليات العرقية فحسب، بل يعد أيضًا حلاً مهمًا لتضييق الفجوة التعليمية بين المناطق الجبلية والمنخفضة، وتحقيق أهداف التنمية المستدامة في المقاطعة تدريجيًا في الفترة الجديدة.

سياسة المكافآت الكبيرة

علاوةً على ذلك، تولي المقاطعة وقطاع التعليم اهتمامًا بالغًا لتعميم التعليم. وبناءً على ذلك، نشطت المدارس في حشد الطلاب في سن الدراسة لحضور الفصول الدراسية في بداية العام الدراسي، واقترحت حلولًا عديدة.

تعزيز التدابير الإدارية لتقليل عدد الطلاب المتسربين من المدارس، وتحسين جودة التعليم لتقليل معدل تكرار الطلاب للصف.

مشهد من مهرجان الثقافة العرقية لعام 2025 في المدرسة الثانوية الداخلية والثانوية للأقليات العرقية في مقاطعة كوانج نينه.

- حشد معظم معلمي المدارس لإجراء مسوحات أساسية لكل أسرة، وجمع الإحصائيات، وتصنيف المواد الدراسية بشكل محدد، ومعرفة الأعمار والمستويات التعليمية للمواد الدراسية الشائعة.

يتمتع الموظفون والمعلمون المكلفون بالعمل المتزامن على الترويج بالحماس والمسؤولية العالية، ويلتزمون بمتطلبات المهمة. تعزيز استخدام تكنولوجيا المعلومات في إدارة وتخطيط وتنظيم أنشطة التعليم والتعلم.

وعلى وجه الخصوص، من أجل تحسين جودة التعليم الأساسي، فضلاً عن مكافأة وتشجيع وتحفيز الطلاب في الأقليات العرقية والمناطق الجبلية والحدودية على الفور مع الإنجازات الممتازة، أصدر مجلس الشعب الإقليمي القرار 63/2021/NQ-HDND الذي ينظم نظام المكافآت والدعم لتدريب الطلاب المتفوقين في مقاطعة كوانج نينه وعدد من السياسات التفضيلية لطلاب المدارس المتخصصة من العام الدراسي 2021-2022 إلى العام الدراسي 2025-2026.

وعلى وجه الخصوص، سيتم منح الطلاب أو مجموعات الطلاب الفائزين بجوائز على المستوى الإقليمي من 500 ألف إلى 2 مليون دونج، وعلى المستوى الوطني من 20 إلى 50 مليون دونج، وعلى المستوى الإقليمي الدولي من 100 إلى 500 مليون دونج، وعلى المستوى الدولي من 200 إلى 700 مليون دونج.

سيحصل الطلاب الفائزون بالجوائز الذين ينتمون إلى أقليات عرقية في البلديات والقرى والنجوع في المناطق ذات الأقليات العرقية والمناطق الجبلية والحدودية والجزرية على مكافأة تعادل 1.5 مرة مستوى المكافأة المذكور أعلاه.

وفي الوقت نفسه، يتم تعزيز الموظفين والمعلمين في المناطق العرقية الأقلية، والمناطق الجبلية، والحدودية والجزرية بشكل مستمر من حيث الكم والكيف.

تصدر المقاطعة كل عام سياسات لتكملة عقود الموظفين والعمالة لوحدات ما قبل المدرسة والتعليم العام العامة لحل الصعوبات التي تواجه هيئة التدريس تدريجيًا.

بالإضافة إلى ذلك، يتم عقد دورات تدريبية مهنية، ودورات لغات أجنبية، ومهارات تربوية بشكل منتظم لمساعدة المعلمين في المناطق الجبلية والجزرية على مواكبة متطلبات الابتكار في برامج التعليم العام والكتب المدرسية.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/cham-lo-toan-dien-cho-giao-duc-vung-dan-toc-thieu-so-post752039.html