هانوي: عشرات المرشحين أساءوا فهم امتحان الرياضيات بسبب الحبر غير الواضح

يقوم العشرات من أولياء الأمور في هانوي بجمع المعلومات لتقديم التماس إلى وزارة التعليم والتدريب في هانوي للنظر في قضية أسئلة امتحان الرياضيات غير الواضحة التي تسببت في سوء فهم المرشحين وحصولهم على الأسئلة بشكل خاطئ.

(صورة توضيحية: هواي نام/فيتنام)

بعد الانتهاء من امتحان الرياضيات للقبول في المدرسة الثانوية، في هانوي ، صباح اليوم الحادي عشر من يونيو، فوجئ العديد من المرشحين باكتشاف خطأ في ورقة الاختبار بسبب خطأ مطبعي غير واضح. وتحديدًا، في السؤال الأول من الاختبار الثالث، طُبعت الشرطة الكسرية مع فقدان جزء من الحبر، مما جعل المرشحين يظنونها علامة "-" أمامها.

كانت تران باو نام، وهي طالبة في مدرسة كو بي المتوسطة، تؤدي الامتحان في مدرسة كاو با كوات الثانوية، واحدة من المرشحين الذين حصلوا على ورقة الامتحان الخاطئة بسبب خطأ في الطباعة في الرياضيات.

أثناء أداء الاختبار، لاحظتُ أن النتيجة فردية، فأعدتُ الحساب ظنًّا مني أنني ربما أخطأتُ. ومع ذلك، ظلت النتيجة فردية، فظننتُ أن اختبار هذا العام ربما يكون أكثر تعقيدًا. فقط عندما غادرتُ قاعة الامتحان ونظرتُ إلى أوراق اختبارات زملائي، أدركتُ أنني أخطأتُ،" شارك نام.

وفقًا لنام، يواجه بعض طلاب صفه أيضًا مواقف مماثلة. ومن المعروف أنه بعد تلقي ملاحظات من الطلاب، أبلغ مدير مدرسة كو بي الثانوية رؤسائه.

خطأ مطبعي تسبب في ارتباك بين المتقدمين لامتحان الرياضيات. (صورة: PHCC)

وبحسب تعليقات بعض أولياء الأمور، فإن هذا الوضع لا يحدث في موقع امتحان واحد فقط، بل في العديد من مواقع الامتحانات المختلفة مثل مدرسة نجوين فان كو الثانوية، ومدرسة كاو با كوات المتوسطة، ومدرسة ين فيين الثانوية، ومدرسة تران دانج نينه المتوسطة (ها دونج).

"كان طفلي متحمسًا لأنه اعتقد أنه نجح في الامتحان، ولكن عندما غادر قاعة الامتحان واكتشف أن اختباره مختلف عن اختبارات أصدقائه، بكى في المدرسة مباشرة لأنه كان قلقًا من فشله في اختياره الأول"، قال أحد الوالدين.

وفقًا لأولياء الأمور، يُعدّ هذا الامتحان تنافسيًا للغاية، لذا فإنّ خسارة الطلاب لدرجاتهم ستؤثر على نتائج قبول أبنائهم، في حين أنّ العيب الرئيسيّ هو أنّ أوراق الامتحان المطبوعة لا تضمن الجودة. لذلك، تجمّع عشرات أولياء الأمور لتقديم التماس إلى وزارة التعليم والتدريب في هانوي للنظر في واقتراح حلول تضمن حقوق الطلاب.

وقال نام "آمل حقًا أن يكون لدى وزارة التعليم والتدريب في هانوي حل إيجابي، ربما من خلال السماح للممتحنين بتقييم الاختبار بناءً على فهم المرشحين للأسئلة، لأن الشيء المهم في الاختبار هو تقييم تفكير المرشحين في حل المشكلات، وليس النتيجة النهائية".

مصدر: https://baoquangninh.vn/ha-noi-hang-chuc-thi-sinh-hieu-nham-de-thi-toan-do-muc-in-mo-3244662.html