في هذه الجلسة، سيلعب الطلاب دور الوزراء ورئيس الجمعية الوطنية ومندوبي الجمعية الوطنية لطرح الأسئلة أو الإجابة على الأسئلة حول القضايا.

ستكون جلسة "برلمان الأطفال" الوهمية بمثابة منتدى للأطفال للتعبير عن أصواتهم وأفكارهم وتطلعاتهم؛ وفي الوقت نفسه، ممارسة الأنشطة السياسية لتعزيز الأحلام وبناء طموحات كبيرة للأطفال.

وهذا أيضًا نموذج جديد من الأنشطة التي تعزز حق الأطفال في المشاركة في القضايا ذات الصلة وفقًا لنفسيتهم وقدراتهم؛ وخلق الظروف للأطفال لتطوير قدراتهم ومهاراتهم لعرض آرائهم ووجهات نظرهم وتصوراتهم والمشاركة في عملية صنع القرار بشأن القضايا ذات الصلة.

ومن خلال هذا النشاط، يتعرف الأطفال أيضًا ويتعلمون عن أعلى جهاز للسلطة في الدولة، وهو الجمعية الوطنية.

برلمان الأطفال (4).JPG.jpg
السيدة نجوين فام دوي ترانج، أمينة اللجنة المركزية لاتحاد الشباب الشيوعي في هو تشي منه، رئيسة المجلس المركزي للرواد الشباب، تحدثت عن الاجتماع الافتراضي "للجمعية الوطنية للأطفال" في عام 2024. تصوير: ثانه هونغ.

ستُعقد الدورة التجريبية للجمعية الوطنية للأطفال لعام ٢٠٢٤ في هانوي، من ٢٧ إلى ٢٩ سبتمبر، بمشاركة ٣٠٦ مندوبين من الرواد الشباب المتميزين والأطفال من ٦٣ مقاطعة ومدينة في جميع أنحاء البلاد. ومن بين المندوبين المشاركين في هذه الدورة التجريبية ٢٥٩ طفلاً من عرقية الكينه و٤٧ طفلاً من الأقليات العرقية.

تحديدًا، في صباح يوم 28 سبتمبر/أيلول، شارك "الأطفال المندوبون" في الجلسة الافتتاحية لـ"الجمعية الوطنية للأطفال". وبعد الظهر، شاركوا في مناقشات ضمن 12 مجموعة في مبنى الجمعية الوطنية، تناولت موضوعين: "منع العنف المدرسي" و"الوقاية من الآثار الضارة للتبغ والمنشطات، وخاصةً في البيئة المدرسية".

في 29 سبتمبر، ستُعقد جلسة أسئلة وأجوبة في قاعة ديان هونغ بمبنى الجمعية الوطنية. خلال جلسة الأسئلة والأجوبة، سيلعب الأطفال دور نواب الجمعية الوطنية والقيادات الرئيسية فيها والحكومة. خلال الجلسة، ستعكس آراء ومساهمات نواب "الجمعية الوطنية للأطفال" آراء ورغبات وتطلعات الناخبين الأطفال المحليين.

وفي الوقت نفسه، سيشارك المندوبون الشباب أيضًا في جلسة الأسئلة والأجوبة حول الوقاية من العنف في المدارس، والآثار الضارة للتبغ والمنشطات، وخاصة في البيئة المدرسية، لتوضيح القضايا التي تهم "الناخبين الأطفال" في جميع أنحاء البلاد.

في نهاية الجلسة العامة، يعتمد الأطفال قرار الجلسة. يُعدّ هذا القرار تقريرًا بتوصيات المصوتين بشأن قضايا متعلقة بالأطفال.

من المقرر أن يحضر رئيس الجمعية الوطنية تران ثانه مان الاجتماع.

وقال المنظمون إن السيد تران ثانه مان، عضو المكتب السياسي ورئيس الجمعية الوطنية، سيحضر أيضًا ويلقي كلمة في البرنامج.

وحضر البرنامج أيضًا قادة الحزب والدولة ورؤساء الوكالات التابعة للجمعية الوطنية والحكومة والإدارات والوزارات والفروع وأمانة اللجنة المركزية لاتحاد الشباب الشيوعي هوشي منه واللجنة الدائمة للمجلس المركزي للرواد الشباب.

برلمان الأطفال (2).JPG.jpg
سيحضر الطلاب دورة "برلمان الأطفال" القادمة في عام 2024. الصورة: ثانه هونغ

صرحت السيدة نجوين فام دوي ترانج، أمينة الاتحاد المركزي للشباب ورئيسة المجلس المركزي للرواد الشباب، بأن البرنامج لن يقتصر على النقاشات والتفاعلات بين الأطفال. ففي هذا العام، سيواصل وزير التعليم والتدريب الحالي ووزارة الصحة الإجابة على أسئلة الأطفال في نهاية كل جلسة أسئلة وأجوبة حول كل قضية. وأضافت: "بهذا، سيكون لدينا منظوران. أولًا، منظور كيفية حل الأطفال للمشكلة، وثانيًا، منظور كيفية عمل الوزارتين على حلها حاليًا".

انعقدت الدورة التجريبية للجمعية الوطنية للأطفال بهدف تنفيذ قانون الطفل لعام 2016 بشكل فعال وتجسيد برنامج العمل الوطني للأطفال للفترة 2021-2030.

وهذه أيضًا إحدى المهام والحلول المحددة في التنفيذ الفعال لمشروع "اتحاد الشباب الشيوعي في مدينة هوشي منه يعزز مشاركة الأطفال في قضايا الأطفال للفترة 2023-2027".

تحدى الرجل البائس المطر ليطلب تخفيض الرسوم الدراسية وإجراءات المدير

تحدى الرجل البائس المطر ليطلب تخفيض الرسوم الدراسية وإجراءات المدير

بعد تلقي طلب إعفاء من الرسوم الدراسية وغيرها من الرسوم لطفل من عائلة تمر بظروف صعبة، نشر مدير المدرسة نداءً للحصول على الدعم والمساعدة.
العنف المدرسي: ما هي الحلول للوقاية منه؟

العنف المدرسي: ما هي الحلول للوقاية منه؟

وفقًا لإحصاءات وزارة التعليم والتدريب، سُجِّلت 699 حالة عنف مدرسي على مستوى البلاد، بين سبتمبر/أيلول 2021 وأوائل نوفمبر/تشرين الثاني 2023، شملت أكثر من 2000 طالب. وفي المتوسط، تُسجّل حالة عنف مدرسي واحدة في كل 50 مؤسسة تعليمية.
المعلمون يستخدمون شبكات التواصل الاجتماعي لمنع العنف المدرسي

المعلمون يستخدمون شبكات التواصل الاجتماعي لمنع العنف المدرسي

من خلال إنشاء صفحة اعتراف تسمح للطلاب بنشر مشاركات مجهولة المصدر، يمكن للمعلمين أن يدركوا على الفور إحباطات الطلاب أو مخاوفهم أو "صرخات طلب المساعدة".