قال وزير التربية والتعليم إنه ستكون هناك خطة لتوحيد الكتب المدرسية.

قال وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون إن الوزارة تعمل على تطوير مشروع لمجموعة موحدة من الكتب المدرسية، وتحاول إعداد خطة بحلول نوفمبر 2025 على أقرب تقدير وتنفيذها في الوقت المناسب للعام الدراسي 2026-2027.

صرح وزير التعليم والتدريب نغوين كيم سون بأنه سيتم الانتهاء من إعداد مجموعة كاملة من الكتب المدرسية في أقرب وقت ممكن في نوفمبر من هذا العام. (صورة: جيا هان)

في فترة ما بعد ظهر يوم 22 أكتوبر، ناقشت الجمعية الوطنية ثلاثة مشاريع: القانون المعدل والمكمل لعدد من مواد قانون التعليم ؛ ومشروع قانون التعليم العالي (المعدل)؛ ومشروع قانون التعليم المهني (المعدل).

يُعدّل مشروع القانون ويُكمّل عدداً من مواد قانون التعليم، بحيث ينصّ على أن تُوفّر الدولة مجموعة من الكتب المدرسية للاستخدام الموحّد على مستوى البلاد. وفي الوقت نفسه، تُقرّر الحكومة أن تكون الكتب المدرسية مجانية للطلاب.

أكد المندوب نغوين آنه تري (وفد هانوي ) على ضرورة توحيد مجموعة الكتب الدراسية. ومع ذلك، أثار مسألة تحديد مجموعة الكتب التي يُتوقع استخدامها والجدول الزمني لتنفيذ ذلك.

بحسب الخطة، سيتم استخدام مجموعة موحدة من الكتب المدرسية ابتداءً من العام الدراسي 2026-2027. وأوضح أن هذا الأمر "ملح للغاية" لأن عام 2025 على وشك الانتهاء. وتساءل السيد تري: هذه مشكلة كبيرة، ولكن لماذا لا يوجد بند ينص على ذلك في مسودة القانون؟ واقترح النظر في إضافة هذا البند إلى مسودة القانون ليسهل على وزارة التربية والتعليم تنفيذه.

أقرّ المندوب نغوين توان ثينه (وفد هانوي) أيضاً بأنّ تطبيق مجموعة موحدة من الكتب المدرسية اعتباراً من سبتمبر 2026 سيكون "تحدياً بالغ الصعوبة". ومع ذلك، فقد أكّد على ضرورة تنفيذه لترسيخ القرار رقم 71 الصادر عن المكتب السياسي.

قال إنه عند توفير كتب مدرسية مجانية ضمن مجموعة موحدة، يتعين على الجهة المسؤولة عن وضع الخطة إجراء دراسة لتحديد جدوى تطبيقها. واقترح طباعة الكتب المدرسية وتوزيعها على المدارس ليتمكن الطلاب من استعارتها، ما سيكون مجانيًا واقتصاديًا في آن واحد. وفي حال تلف الكتب، سيتعين على الطلاب الذين فقدوها دفع تعويضات وشراء نسخ بديلة، ما يُسهّل تطبيق سياسة الكتب المدرسية المجانية.

فيما يتعلق باللوائح الخاصة بالمجلس الوطني لتقييم الكتب المدرسية وموافقة وزير التعليم والتدريب على الكتب المدرسية، اقترح السيد ثينه دمجها وتكليف الحكومة بمهمة توفير لوائح مفصلة.

كما أيد المندوب تران فان ساو (وفد دونغ ثاب) مجموعة الكتب المدرسية الموحدة، في حين أن هناك في الواقع العديد من الشكاوى حول الكتب المدرسية.

"هناك مفارقة: تنخفض أسعار أي منتج يخضع للتعميم، لكن أسعار الكتب المدرسية ترتفع فعلياً عند تعميمها. لذلك، عند تطبيق مجموعة موحدة من الكتب المدرسية على مستوى البلاد، من الضروري تحديد المراحل التي يتم تعميمها والمراحل التي تتولاها الدولة بوضوح"، هكذا تساءل الممثل.

وقال إن الدولة يجب أن تلعب دوراً رائداً في بناء وتطبيق مجموعة من الكتب المدرسية على مستوى البلاد بشكل موحد.

فيما يتعلق بتقييم الكتب المدرسية، علقت المندوبة ما ثي ثوي (وفد توين كوانغ) بأنه "مناسب تمامًا"، ولكن يجب أن تكون هناك لوائح لضمان الاستقلالية والشفافية في عملية التقييم، وتجنب وضع الإدارة والتقييم معًا.

"ينبغي أن تكون هناك معايير واضحة لأعضاء المجلس، وينبغي إعطاء الأولوية للخبراء والمعلمين ذوي الخبرة الذين ليس لديهم مصالح تتعلق بالناشرين"، هذا ما صرحت به السيدة ثوي.

وفي توضيح إضافي، صرح وزير التعليم والتدريب نغوين كيم سون بأن المندوب نغوين آنه تري لا داعي للقلق، حيث تعمل الوزارة حاليًا على وضع خطة.

قال الوزير نغوين كيم سون إن المشروع لديه خطة وسيتم استطلاع آراء القادة بشأنه. وأضاف: "سنسعى لوضع خطة بحلول شهر نوفمبر على أقرب تقدير"، مؤكداً أنه سيتم تنفيذه في الوقت المناسب للعام الدراسي 2026-2027.

المصدر: https://baoquocte.vn/bo-truong-gddt-cho-biet-thoi-gian-se-co-phuong-an-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-331851.html