زهور الحدود

وسط جبال توين كوانغ الوعرة في القرى الحدودية، حيث لا تزال الحياة مليئة بالمصاعب، يوجد معلمون متفانون في نشر المعرفة. ينأون بأنفسهم عن حياتهم الشخصية، ويتغلبون على الحواجز الجغرافية ونقص الموارد، لينيرون درب التعلم لأبناء الأقليات العرقية.

السيدة ترونغ هونغ هانه، نائبة مدير مدرسة فو بانغ الإعدادية الداخلية العرقية (الواقفة أولاً على اليمين)، تتحدث مع أولياء الأمور والطلاب.

الأمهات البديلات

وُلدت المعلمة ترونغ هونغ هانه (مواليد 1983) ونشأت في بلدة تاي هوا، وهي نائبة مديرة مدرسة فو بانغ الإعدادية الداخلية للأقليات العرقية في بلدة فو بانغ، وقد كرست 19 عامًا من شبابها للتدريس في هذه المنطقة الحدودية النائية. بعد تخرجها عام 2005 بتخصص في علم الأحياء من كلية توين كوانغ لتدريب المعلمين (جامعة تان تراو حاليًا)، اختارت، بدلًا من هدوء المدينة، خوض رحلة مليئة بالتحديات على طول حدود مقاطعة ها جيانغ السابقة. قبل عملها في فو بانغ، درّست السيدة هانه في سونغ تراي، وفو لا، وسانغ تونغ.

لا تزال ذكريات أيامها الأولى في مدرسة سونغ تراي الثانوية حاضرة في ذهنها. تقول السيدة هانه: "في أول يوم عمل لي في سونغ تراي (التي كانت سابقًا جزءًا من مقاطعة دونغ فان)، واجهتُ نقصًا حادًا في المياه النظيفة وطرقًا ترابية متآكلة، لم يتبق منها سوى صخور حادة. لم تثنني هذه المصاعب، فبعد انتهاء الحصص الصباحية، كنت أسير بهدوء وأتسلق سفوح الجبال العالية لأصل إلى القرى وأشجع الطلاب على الذهاب إلى المدرسة. لم أستسلم، بل واصلتُ العمل بجد، فذهبتُ إلى كل قرية وكل منزل لأشجع الطلاب على الحضور إلى الصف. حتى أنني كنت أنتظر عودة الآباء من العمل في الحقول لأتحدث معهم وأقنعهم. في البداية، لم أتلقَ سوى ردود فعل سلبية، ولكن من خلال إصراري وتفاني، اكتسبتُ تدريجيًا ثقة الناس وشجعتهم على إرسال أبنائهم إلى المدرسة."

في عطلات نهاية الأسبوع، تُدرّس السيدة هان بجدٍّ دروسًا إضافية لأكثر من ثلاثين مسؤولًا من مختلف الأعمار ممن لم يُكملوا تعليمهم الإعدادي. وإلى جانب التدريس، تُكرّس السيدة هان قلبها الحنون للمدرسة الداخلية، حيث يراها الطلاب القادمون من المرتفعات سندهم الوحيد بعيدًا عن عائلاتهم. وفي كل وجبة، تُدقّق في كل طبق طعام، مُتأكدةً من حصول الأطفال على وجبات مغذية ولذيذة تُزوّدهم بالطاقة اللازمة للدراسة. وقد حوّل هذا الاهتمام والدقة المدرسة الداخلية إلى بيتٍ دافئ، حيث يُدفئ حبّها حياة من يُواجهون الصعاب.

وسط جبال ثانغ مو الحدودية الوعرة ذات الشكل الشبيه بآذان القطط، تبرز قصة المعلمة لوك ثي فو، مديرة روضة ثانغ مو، كرمزٍ للمثابرة وحب المهنة. بعد تخرجها من كلية ها جيانغ لإعداد المعلمين، غادرت مسقط رأسها لتبدأ رحلة تفاني دامت عشرين عامًا في خدمة مدرستها في منطقة توين كوانغ الحدودية. كانت فترة عملها في روضة سونغ تشانغ في بلدة ثانغ مو عام ٢٠٠٦ تجربة لا تُنسى. فإلى جانب رعاية أطفال ما قبل المدرسة، تطوعت عام ٢٠٢٥ لتدريس رياض الأطفال في قرية زا فان، ببلدة ثانغ مو، لتنشر نور التعليم بين السكان المحليين. وحتى يومنا هذا، لا تزال آثارها باقية في القرى، تشجع الطلاب على الالتحاق بالمدارس.

نور المعرفة وسط الغابة الشاسعة

في بلدة سون في، تلك البقعة التي يلفها الضباب والصخور الرمادية، تتكشف قصة ما يقارب العشرين عامًا من "زرع بذور المعرفة" على يد المعلم ماي دوك تيب وزوجته في ثي دينه في مدرسة ثين با، التابعة لمدرسة ثونغ فونغ الابتدائية الداخلية العرقية في بلدة سون في، وكأنها أغنية مؤثرة عن اللطف الإنساني والتفاني. فإلى جانب بناء منزلهما، يكرس الزوجان كل جهودهما لرعاية "حقول المعرفة" في هذه المنطقة الحدودية النائية من سون في.

رغم حواجز اللغة وقسوة الطبيعة، لم يدخر الزوجان المعلمان جهدًا في نشر المعرفة، ومساعدتهم على اكتساب مهارات القراءة والكتابة لتغيير مستقبلهم. وفي المساء، وبعد انتهاء ساعات التدريس، كانا يفتحان فصولًا لتعليم القراءة والكتابة لأهل القرية، حتى أنهم كانوا يُعلّمون أجداد وآباء طلابهم. لم تكن رحلتهما التي امتدت 17 عامًا مجرد تعليم، بل كانت رحلة تضحية صامتة، لم تثنها المشقة والصعوبات، مستخدمين الحب لسد الفجوات في المرتفعات النائية، وحامين بحزم "معلم قلوب الناس" على الحدود.

تم تقدير العمل الجاد والشباب والتصميم الذي يتمتع به الزوجان المعلمان ماي دوك تيب وفي ثي دينه عندما كرمتهما وزارة التعليم والتدريب كمعلمين متميزين لعام 2022. كما حظي الزوجان بشرف لقاء رئيس الوزراء فام مينه تشينه ووزير التعليم والتدريب في هانوي، إلى جانب ما يقرب من 40 معلمًا آخر على مستوى البلاد.

وسط الصعوبات والتحديات التي تواجهها المناطق الحدودية، يُمثّل عام 2025 علامة فارقة تبعث على السعادة للمعلمين الذين يُكرّسون أنفسهم بلا كلل لمدارسهم ومجتمعاتهم. وينص القرار 71-NQ/TW بوضوح على ضرورة زيادة المخصصات التفضيلية للمعلمين في مؤسسات التعليم ما قبل المدرسي والتعليم العام إلى 70% على الأقل للمعلمين، و30% على الأقل للموظفين، و100% للمعلمين في المناطق الصعبة، والمناطق الحدودية، والجزر، ومناطق الأقليات العرقية. ولا تُعدّ هذه السياسة مجرد دعم مادي، بل هي تعبير عميق عن امتنان الحزب والدولة لتضحياتهم الصامتة.

إن التضحيات الصامتة للمعلمين في المناطق الحدودية هي اللبنات الأساسية الدائمة للإيمان والطموح، مما يساعد على نمو وازدهار محو الأمية حتى على أكثر الهضاب الصخرية جفافاً وقسوة في بلادنا.

مينه هوا

المصدر: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202604/hoa-bien-cuong-fe62813/