تطبق العديد من المدارس الثانوية في الصين أسلوبًا تعليميًا جديدًا يشجع فيه المعلمون الطلاب على التحرك بحرية وقراءة المعرفة التي يحتاجون إلى مراجعتها بصوت عالٍ أثناء الدراسة الذاتية في الصباح.
ويقال إن هذا الإجراء يساعد الأطفال على الشعور بمزيد من اليقظة والانتعاش في بداية اليوم الدراسي، كما يساعد أيضًا في تحسين معنوياتهم وتقليل ضغوط التعلم.
يتم تنفيذ "ساعات الدراسة الذاتية النشطة" في العديد من المدارس الثانوية في الصين (الصورة: صحيفة ساوث تشاينا مورنينج بوست).
وذكرت وسائل إعلام صينية أن أسلوب "ساعة الدراسة الذاتية النشطة" يتم تطبيقه في العديد من المدارس في جميع أنحاء البلاد التي يبلغ عدد سكانها مليار نسمة.
وفي مقاطع الفيديو المتداولة على وسائل التواصل الاجتماعي، يمكن للطلاب خلال "ساعات الدراسة الذاتية النشطة" التحرك بحرية كما يحلو لهم داخل الفصل الدراسي، ويمكنهم قراءة المعرفة التي يحتاجون إلى مراجعتها بصوت عالٍ.
عادةً، تستغرق ساعات الدراسة الذاتية حوالي 30 دقيقة قبل بدء الحصة الأولى. ظهرت أولى التقارير عن "ساعات دراسة ذاتية نشطة" على وسائل التواصل الاجتماعي الصينية عام 2021، انطلاقًا من مدرسة إعدادية في مقاطعة شنشي، الصين.
في ذلك الوقت، بدأ طلاب الصف الثاني عشر في إحدى المدارس الثانوية في مقاطعة شنشي أنشطة مثيرة خلال ساعات الدراسة الذاتية لتخفيف التوتر قبل امتحان القبول بالجامعة.
إن "ساعات الدراسة الذاتية المفعمة بالحيوية" تخلق مشاهد غير مسبوقة من الإثارة في الفصول الدراسية، مما يؤدي إلى تغيير الصورة المألوفة للفصول الدراسية الهادئة والمنظمة.
تظل الفعالية الحقيقية لـ "ساعات الدراسة الذاتية النشطة" مثيرة للجدل (الصورة: SCMP).
مع ذلك، كان رد فعل مجتمع الإنترنت متباينًا. هناك من يؤيد هذه الطريقة، قائلين إن الجمع بين التمرين والحفظ يُشعر الطلاب بالسعادة والراحة، ويُساعدهم على تعلم الدروس بشكل أسرع.
ومع ذلك، يشكك الكثيرون في أن كثرة نشاط الأطفال وتحركهم وقراءة المعلومات التي يحتاجون إلى حفظها بصوت عالٍ ستُسبب فوضى في الفصل الدراسي، مما يؤثر على قدرتهم على مراجعة الدروس بفعالية. في الواقع، أفاد بعض الطلاب أنهم أصبحوا... أجشّ الصوت بعد "ساعات الدراسة الذاتية النشطة".
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-duoc-khuyen-khich-gay-on-ao-trong-gio-tu-hoc-de-giam-ap-luc-20250703165209901.htm
تعليق (0)