تعليمات تحويل الدرجات بين طرق القبول الجامعي في عام 2025

يوفر إطار التحويل نطاقات الدرجات للامتحانات الفردية (APT، HSA، TSA...) ونطاقات الدرجات لمجموعات مواد امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية المناسبة وفقًا لطريقة النسبة المئوية (وهي كمية تُستخدم لتقدير نسبة البيانات في مجموعة بيانات تقع في منطقة أعلى أو أقل من قيمة معينة) بناءً على تحليل نتائج امتحانات المرشحين مع كل من درجات الامتحانات الفردية ودرجات مجموعات مواد امتحان التخرج المقابلة في عام ٢٠٢٥. يتم ترتيب نطاقات الدرجات وفقًا للمجموعات ٠٫٥٪، ١٪، ٣٪، ٥٪، ١٠٪... كما يلي:

الجدول 1. إطار التحويل لدرجات القبول وفقًا للامتحانات المنفصلة ودرجات القبول بناءً على درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية

مسؤوليات المؤسسات التدريبية عند تنظيم امتحانات القبول والامتحانات المستقلة: تحديد مجموعات مواضيع امتحانات التخرج المناسبة لخصائص الامتحان المنفصل الذي تنظمه المؤسسة التدريبية والتوصية للمؤسسات التدريبية الأخرى لاستخدامها، مع توضيح المجموعة الأكثر ملاءمة.

الإعلان عن النسبة المئوية لنتائج الاختبارات المنفصلة لعام 2025 (X0، X1... في الجدول 1) قبل 31 مايو؛ في موعد أقصاه 30 يونيو للامتحانات التي سيتم الإعلان عن نتائجها بعد 31 مايو 2025.

التنسيق مع وزارة التربية والتعليم والتدريب لتحليل نتائج امتحانات الثانوية العامة للمرشحين الذين لديهم نتائج امتحانات خاصة بهم، وعلى هذا الأساس الإعلان عن نطاقات الدرجات للمجموعات الدراسية المناسبة (A0، A1...، B0، B1... في الجدول 1)، في موعد لا يتجاوز 3 أيام من تاريخ الإعلان عن نتائج امتحانات الثانوية العامة في عام 2025.

وبناءً على هذه الأرقام، سيتم تحويل درجات القبول وعتبات الدخول لكل صناعة محددة ومجموعة من الصناعات بشكل خطي ضمن نطاق كل درجة. على سبيل المثال، تكون درجة القبول وفقًا لمجموعة A00 (T_A00) في نطاق A2 - A3 وسيتم تحويلها إلى درجة القبول وفقًا لدرجة امتحان HSA (T_HSA) وفقًا للصيغة:

T_HSA = HSA3 + (T_A00 – A3) × (HSA2 – HSA3) / (A2 – A3)

إطار التحويل بين التركيبات باستخدام درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية

ويحافظ نظام دعم القبول العام على نموذج إدخال الفرق في الدرجات بين امتحان التخرج الأصلي من المدرسة الثانوية وامتحانات التخرج من المدرسة الثانوية الأخرى لتخصص مؤسسات التدريب كما في السنوات السابقة. سيتم تحديد الفرق في درجات القبول بين المجموعات الشائعة بناءً على مقارنة توزيع الدرجات الذي أعلنته وزارة التعليم والتدريب بعد توفر نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 وفقًا لكل نطاق من درجات القبول.

إطار عمل لتحويل درجات القبول من النتائج الأكاديمية للمرحلة الثانوية (درجات بطاقة التقرير)

لا تعكس درجات تقرير المدرسة الثانوية نتائج التقييم على مقياس تقييم وطني موحد، وبالتالي فإن بناء إطار تحويل مشترك لا معنى له. ومع ذلك، ستنشر وزارة التعليم والتدريب إحصائيات حول العلاقة بين درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية ومتوسط ​​درجات المواد الدراسية في المدرسة الثانوية، وعلى هذا الأساس، ستحدد مؤسسات التدريب قواعد التحويل المكافئة لدرجات القبول وعتبات الدخول.

بناءً على المبادئ وإطار التحويل وفقًا للتعليمات المذكورة أعلاه، تقوم المدارس ببناء جداول التحويل وصيغ التحويل لكل صناعة.

وعلى وجه التحديد، سوف تختار المدارس الامتحانات ومجموعات المواد الدراسية المناسبة لأساليب القبول في الصناعة. بالنسبة لكل اختبار فردي، تحتاج المدرسة إلى إنشاء جدول منفصل. ينبغي لكل جدول تحويل أن يستخدم فقط مجموعة الموضوعات الأكثر ملاءمة.

يمكن للمدارس تقسيم نطاقات الدرجات إلى نطاقات أكثر تفصيلاً، أو تعديل نطاقات الدرجات في إطار التحويل لتناسب متطلبات كل صناعة.

مينه ترانج

المصدر: https://baophapluat.vn/huong-dan-quy-doi-diem-giua-cac-phuong-thuc-xet-tuyen-dai-hoc-2025-post549048.html