انقش صورتها

في الصباح الباكر من أول أيام الشتاء في الشمال الغربي، كان الطقس باردًا جدًا. هذا الصباح، ذهبتُ إلى المدرسة للمشاركة في عرض فني احتفالًا بيوم المعلم الفيتنامي في 20 نوفمبر. في العام الدراسي 2025-2026، لم أعد تلميذة في المدرسة الابتدائية التي أحبها الجميع، الواقعة بجوار جدول نام بان، الذي يثرثر ليلًا ونهارًا كأنه يُحادثنا ويستمع إلينا أثناء دراستنا. أنا الآن مجرد طالبة سابقة لديها - المعلمة دينه ثي هوا، المعلمة العزيزة عليها منذ ما يقرب من ثلاث سنوات، وكنتُ معلمة فصلها.

لم أعتاد بعد على الفصل الجديد والمعلمات. كل يوم، وأنا أركب الدراجة إلى المدرسة، وأمرّ من بوابة المدرسة التي تركت أثرها، أفتقدها كثيرًا، لأنها أمي الثانية...

في هذا العام الدراسي الجديد، أنا واحد من 140 طالبًا اجتازوا امتحان القبول في مدرسة البلدية المتخصصة. ولِنيل هذا الشرف والإنجاز المتميز، لن أنسى أبدًا ما منحتني إياه من فضلٍ وتفانٍ وحماسٍ كبيرين - الطالبة الهادئة والخجولة وغير الواثقة بنفسها أيام الصف الثالث الابتدائي، حيث كانت الأستاذة هوا مُعلمة الفصل. واليوم، أصبحت هذه الطالبة جريئةً وقويةً ومُحبةً للمشاركة في الأنشطة المدرسية والصفية...

بسبب طبيعتها الخجولة والهادئة، لم أكن أعرف عنها شيئًا منذ الأيام الأولى لتوليها منصب معلمة الفصل، خلفًا لمعلمتنا السابقة التي تعرضت لحادث. كانت السيدة هوا تحضر الدروس يوميًا وتدرس بحماس. وعندما كانت هناك تمارين صعبة، كانت تقول دائمًا: "إذا لم تفهموا أي درس، فاسألوني". لكن خوفًا وخجلًا، لم أجرؤ على التوجه إليها لأسألها.

ثم، حتى نهاية يوم الدراسة الشتوي عندما كنت في الصف الثالث، كان ذلك اليوم الدراسي الأكثر تميزًا، وشهد أيضًا ازدياد قوة العلاقة بين المعلم والطالب. رن جرس المدرسة معلنًا انتهاء اليوم الدراسي، بعد أن غادر جميع الطلاب، ولم يبقَ في الفصل سوى أنا والمعلمة. ساعدتها في إغلاق النوافذ، وكان الظلام قد حل بسرعة، وكنت قلقًا وخائفًا بعض الشيء. عندما رأتني المعلمة هوا لا أزال في الفصل، سألتني على الفور: "ألم تعد إلى المنزل بعد؟ هل تأخرت والدتك لتأخذك اليوم؟". كأنني كنت أنتظر سؤالها، بدت كل شكواي وكأنها على وشك التدفق في سيل من الدموع، فبدأت أبكي: "لم تستطع أمي المجيء لأخذي، فقد اضطرت للذهاب إلى مدرسة في بلدة حدودية جبلية لمدة ثلاثة أشهر. قالت إن مدرستها بعيدة جدًا، لذا لا يمكنها العودة إلى المنزل في يوم واحد. انتظرت جدتي لتأخذني. قالت إنها ستتأخر اليوم لأخذي لأنها مضطرة للذهاب إلى المدينة لزيارة طبيب...".

عانقتني، وواسيتني حتى هدأت دموعي، ثم قالت: "ستنتظرك الآنسة هوا مع تو. أنا هنا، لا تخافي بعد الآن". في تلك اللحظة، جعلتني ابتسامتها ونظراتها الحنونة أشعر بأنها قريبة جدًا، ودودة، ومنفتحة. ثم ربتت على رأسي وضفرت شعري. في طريق عودتي إلى المنزل ذلك اليوم، رويت لجدتي القصة التي تحدثنا عنها للتو.

منذ ذلك اليوم، لم أعد أخشى حصة الرياضيات. أصغيتُ لمحاضرتها باهتمام أكبر. كان صوتها واضحًا، وكان يهدأ إذا لاحظت أننا ما زلنا في حيرة من أمرنا. خلال حصة اللغة الفيتنامية، كانت تُلقي محاضرتها بانفعال، وخاصةً عندما تقرأ الشعر، كان صوتها أشبه بأغنية، يمتزج مع همس نهر نام بان الشعري. لأول مرة، سألتها بجرأة عن الأجزاء التي لم أفهمها من الدرس. تطوعتُ للذهاب إلى السبورة لحل التمرين، رغم وجود بعض الأخطاء، لكنها مع ذلك أثنت عليّ قائلةً: "لقد أحرزت توي تقدمًا". كلماتها المشجعة جعلت قلبي يرقص فرحًا، متمنيًا العودة إلى المنزل بسرعة لأتباهى بها أمام جدتي، وأتصل بأمي لأخبرها أنها قد أقرت بجهودي...

مع أنني لم أعد أستطيع الاستماع إلى محاضراتها الشغوفة والمخلصة، إلا أنني أعلم أن الأستاذة هوا ستظل المعلمة التي أحترمها دائمًا وأتذكرها في قلبي. معلمة بقلب أمٍّ متسامح، تُعلّمنا دائمًا دروسًا في التضامن والمحبة، وهي دائمًا حاضرة لتشجيعي وتحفيزي، ومنح أحلامي الانطلاق في طريق التعلم. أشعر بسعادة غامرة لكوني تلميذتها.

نجوين فام جيا الثلاثاء

المصدر: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202511/khac-ghi-hinh-bong-co-c9b044d/