خبرة في المراجعة لامتحان تقييم القدرات للمتفوقين الحاصلين على 129/150 نقطة

[إعلان 1]

بفضل تعليمه الواسع وإتقانه للمعرفة المدرسية، فاز نجوين دانج هوي بـ 129 من 150 نقطة في اختبار القدرات بجامعة هانوي الوطنية، متجاوزًا 44 ألف مرشح آخر.

دانج هوي طالبة في الصف الثاني عشر بمدرسة ين لاك الثانوية، مقاطعة فينه فوك . في اختبار تقييم الكفاءة الذي أُجري في 8 أبريل، حصلت هوي على 129 من 150 نقطة. منها 47 و42 و40 نقطة في الرياضيات واللغة والعلوم على التوالي.

وفقًا لمركز امتحانات جامعة هانوي الوطنية، بعد أربع جولات من الامتحانات شارك فيها حوالي 44 ألف طالب، تُعدّ هذه أعلى درجة. من أصل 120 درجة، لم يحققها سوى خمسة طلاب على مستوى البلاد.

وقال هوي "هذه النتيجة تساعدني على تخفيف الضغط قبل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية المقبل".

قال السيد نجوين دانج ثونج، والد هوي، إنه سعيد للغاية بنتائج ابنه. وبسبب ظروف العمل، شجع هو وزوجته ابنهما على الدراسة بمفرده.

لا يزال هوي يساعد في أعمال المنزل يوميًا، فوالده مشغول بالنجارة ووالدته خياطة. وقد درس في المنزل لسنوات عديدة، ولم يحضر دروسًا إضافية، كما قال السيد ثونغ.

التقط نجوين دانج هوي صورة تخرج في ساحة مدرسة ين لاك الثانوية في مارس 2023. الصورة: مقدمة من الشخصية — يلتقط نجوين دانج هوي صورة تخرج في ساحة مدرسة ين لاك الثانوية، مارس 2023. الصورة: *مقدمة من الشخصية*

سجل هوي في اختبار تقييم الكفاءة في أبريل بهدف "القتال بسرعة والفوز بسرعة" للتركيز على امتحان التخرج.

بما أنني قوي في الرياضيات والعلوم الطبيعية، فأنا أقضي وقتًا أطول في مراجعة العلوم الاجتماعية (التاريخ والجغرافيا) واللغات.

في قسم اللغة، يرى دانج هوي أنه على عكس قسم الأدب، يتطلب هذا القسم معرفةً واسعةً باللغة الفيتنامية، مثل أنواع الكلمات والتهجئة. لذلك، قرر هوي إعادة تعلم نظرية اسم المصدر، والكلمات المركبة، والكلمات المكررة. بالإضافة إلى ذلك، يتضمن هذا القسم أيضًا نموذجًا لفهم المقروء، على غرار امتحانات اللغة الإنجليزية، حيث يحتاج الطلاب إلى تدريب قدرتهم على التركيز أثناء القراءة للعثور على المادة الصحيحة.

بالنسبة لمادة التاريخ والجغرافيا، حضر هوي دورة مكونة من 10 جلسات لتعزيز معرفته خارج وقت الدراسة.

بعد الاطلاع على نماذج الأسئلة والبحث عن المعلومات، أدرك الطالب أن الامتحان الحقيقي سيركز بشكل كبير على التطبيق العملي. قرأ هوي بعناية الوثائق ذات الصلة بجميع المواد عبر الإنترنت، وتابع الأخبار، وتدرب على أسئلة امتحانات السنوات السابقة، ومن بنك أسئلة نادي ين لاك للامتحانات الذي جمعه المعلمون في المدرسة.

مع ذلك، لا يسهر هوي. يُركز على الاستماع إلى المحاضرات ويحاول فهم الدرس مباشرةً في الصف. وعندما يعود إلى المنزل، لا يدرس إلا حتى حوالي الساعة العاشرة والنصف مساءً، ثم ينام. وحسب هوي، فإن السهر ومحاولة الدراسة يُرهقه ويؤثر على أدائه في اليوم التالي.

قبل الامتحان بأسبوعين تقريبًا، يقضي هوي من يومين إلى أربعة أيام في كل مادة لمراجعة معلوماته وحفظ النقاط المهمة، وخاصة التاريخ والجغرافيا.

في الثامن من أبريل، وبعد انتهاء اختبار تقييم الكفاءة، أدرك هوي أن تحضيره قد حقق نتائج جيدة. ففي الأقسام الثلاثة للغة والرياضيات والعلوم، امتدت المعرفة إلى العديد من الصفوف الدراسية، حيث شكلت النظريات حوالي 60%.

في قسم اللغة، كانت هناك أسئلة كثيرة حول اختيار أنواع مختلفة من الكلمات واختيار المؤلفين. بفضل معرفته الأساسية، حقق هوي نجاحًا كبيرًا في الاختبار.

وبالنسبة لمادة الرياضيات، قال هوي إن مستوى الصعوبة كان يعادل أسئلة امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية في السنوات السابقة، وليس تحديًا للمرشحين.

قال هوي: "كان أصعب جزء بالنسبة لي هو التكامل. أما الجزء الأكثر شيوعًا في الامتحان فكان القيم المتطرفة للدوال ونسب الحجم"، معربًا عن أسفه لعدم توفر الوقت الكافي لإنجازه بدقة أكبر، في حين أن الرياضيات هي موهبته.

بالنسبة لقسم العلوم الطبيعية (الفيزياء، الكيمياء، الأحياء)، قال هوي إن أسئلة الامتحان كانت أيضًا جزءًا من المنهج الدراسي. ولأنه غالبًا ما وجد طرقًا مختلفة لحل الأسئلة أثناء المراجعة، فقد اجتاز الطالب هذا القسم بسهولة.

وفي الوقت نفسه، لا يزال التاريخ والجغرافيا من بين الأجزاء التي يواجه هوي أكبر قدر من الصعوبة فيها.

قال هوي: "اهتممتُ بشكل رئيسي بمراجعة محتوى يتعلق بفيتنام، لكن الاختبار تضمن العديد من الأسئلة حول التاريخ والأحداث الجارية في العالم". لذلك، يعتقد الطالب أن على المرشحين قراءة المزيد لاكتساب المعرفة في المجالات المحلية والأجنبية.

في قاعة الامتحان، لكل مرشح رمز امتحان مختلف. أسلوب هوي في أداء الاختبار هو تصفح الامتحان بأكمله بهدوء لتحديد نوع السؤال، متدرجًا من السهل إلى الصعب. مع وجود سؤال صعب جدًا، يدرك هوي أنه يجب عليه تخطّيه بدلًا من البقاء فيه للأبد، لتوفير الوقت للأسئلة المتبقية.

"هناك الكثير من الأسئلة لذلك أحاول عدم إضاعة الوقت، والاستفادة القصوى منه لإجراء الاختبار والتحقق من النتائج بعد الانتهاء منه"، كما قال هوي.